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快樂的一天教案五(參考版)

2024-11-23 06:09本頁面
  

【正文】 在平時的課堂進行實踐操作,提高課題研究的實效性,使 理論 與實踐相結(jié)合。 1學生交流。選擇表演自己上學時的情形來體驗音樂的特點,激活了學生體驗音樂時的興趣。 設(shè)計理念:音樂 教學 生活化,就是將知識技能本位的 教育 轉(zhuǎn)變成學生體驗本位的 教育 。 學生進行交流,讓學生說說他表現(xiàn)了什么樣的情緒。感受音樂的情緒變化。一個好的提問會激活學生的學習興趣,激發(fā)學生積極的思索。
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