【摘要】1、列方程(組)解應(yīng)用題的一般步驟是什么?(1)根據(jù)題意設(shè)末知數(shù)(2)分析題意尋找等量關(guān)系,列方程(3)解所列方程;(4)檢驗(yàn)所列方程的解是否符合題意;(5)寫出完整的答案。2、列方程(組)解應(yīng)用題的關(guān)鍵是什么?分析題意尋找等量關(guān)系,列方程。課前預(yù)習(xí)檢測(cè)a1462a2146212146
2024-11-23 05:57
【摘要】分式方程甲、乙兩人加工同一種服裝,乙每天比甲多加工1件,已知乙加工24件服裝所用時(shí)間與甲加工20件服裝所用時(shí)間相同,甲每天加工多少件服裝?設(shè)甲每天加工x件服裝,那么可以列出方程24201xx=+問題1一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字是4,如果把個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字對(duì)調(diào),那么所得的兩位數(shù)與原兩位數(shù)的比值是4分之7,原兩位
2024-11-23 03:14
2024-12-12 12:16
2024-11-23 09:51
【摘要】01133????xx163104245??????xxxx情境創(chuàng)設(shè)練習(xí):解下列分式方程(1)(2)為什么練習(xí)(2)中x=2不是原方程的解?1、試比較練習(xí)(1)與練習(xí)(2),從解題步驟上來看,它們有差異嗎?2、那你能說為什么用同樣
2024-12-02 00:12
2024-12-04 03:54
【摘要】分式方程李老師前天第一次來黃島三中,由于路況不熟悉,從輪渡開車?yán)@了7公里才到學(xué)校.經(jīng)人指點(diǎn)在回去的路上只行了5公里就到了輪渡,在速度相同情況下,時(shí)間卻少用了2分鐘,你能知道李老師來的時(shí)候用了多長(zhǎng)時(shí)間嗎?257??xx解:設(shè)李老師來的時(shí)候用了x分鐘,列方程得.溫故知新31
2024-11-22 17:56
【摘要】數(shù)學(xué):分式(一)課件(冀教版八年級(jí)上)分式(一)冀教版八年級(jí)(上)三維目標(biāo)?知識(shí)與技能:了解分式的概念,掌握分式的基本性質(zhì).?過程與方法:用類比的方法探索分式及分式的基本性質(zhì),由除法運(yùn)算探索分式有意義,無意義,值為零.?情感態(tài)度與價(jià)值觀:經(jīng)歷本節(jié)知識(shí)的學(xué)習(xí),使學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心,學(xué)
2024-12-12 15:18
【摘要】京滬鐵路是我國(guó)東部沿海地區(qū)縱貫?zāi)媳钡慕煌ù髣?dòng)脈,全長(zhǎng)1462km,是我國(guó)最繁忙的鐵路干線之一.如果貨運(yùn)列車的速度為akm/h,快速列車的速度為貨運(yùn)列車2倍,那么:(1)貨運(yùn)列車從北京到上海需要多長(zhǎng)時(shí)間?(2)快速列車從北京到上海需要多長(zhǎng)時(shí)間?(3)已知從北京到上海快速列車比貨運(yùn)列車少用12h,你能列出一個(gè)方程嗎?1、一長(zhǎng)方形
【摘要】小明與小亮進(jìn)行百米賽跑。當(dāng)小明到達(dá)終點(diǎn)時(shí),小亮離終點(diǎn)還有5m,如果小明比小亮每秒多跑,你知道小明百米跑的平均速度是多少嗎?(1)設(shè)小明百米跑的平均速度為xm/s,那么,小亮百米跑的平均速度是__________m/s(2)小明跑100m用的時(shí)間等于小亮跑_____________m所用時(shí)間。(3)根據(jù)題意可列方程:10
2024-11-22 17:49
【摘要】創(chuàng)設(shè)情景知識(shí)回顧你能進(jìn)行下面的計(jì)算嗎?并請(qǐng)總結(jié)是什么運(yùn)算?怎樣運(yùn)算?①②是同分母的分?jǐn)?shù)相加減,分母不變,把分子相加減,最后能約分的還應(yīng)該約分③④是異分母的分?jǐn)?shù)相加減,應(yīng)先通分成同分母的分?jǐn)?shù)相加減,然后按同分母的分?jǐn)?shù)相加減進(jìn)行計(jì)算??6165①??6165②??65
【摘要】可化為一元一次方程的分式方程一元一次方程的解法.解方程:(x+2)/4-(2x-3)/6=1去分母,去括號(hào),移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化為1復(fù)習(xí):課前熱身引入問題李老師的家離學(xué)校3千米,某一天早晨7點(diǎn)30分,她離開家騎自行車去學(xué)校.開始以每分鐘150米的速度勻速行駛了6分鐘,遇到交通堵塞
2024-12-12 04:29
【摘要】分式方程(2)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)(浙教版)七年級(jí)下冊(cè)例3:工廠生產(chǎn)一種電子配件,每只的成本為2元,毛利率為25%,后來該工廠通過改進(jìn)工藝,降低了成本,在售價(jià)不變的情況下,毛利率增加了15%,問這種配件每只的成本降低了多少元?(精確到)本題等量關(guān)系是什么?(毛利率=
2024-12-12 09:17
【摘要】..甲、乙兩人加工同一種服裝,乙每天比甲多加工1件,已知乙加工24件服裝所用時(shí)間與甲加工20件服裝所用時(shí)間相同.甲每天加工多少件服裝?如果設(shè)甲每天加工X件服裝,那么乙每天加工_____件服裝;乙加工24件服裝所用時(shí)間是________天,甲加工20件服裝所用時(shí)間是
2024-11-30 19:54
【摘要】課前引入為什么會(huì)出現(xiàn)的景象?海市蜃樓課前引入地震前小動(dòng)物為什么會(huì)有異常反應(yīng)?課前引入U(xiǎn)FO究竟是什么?活動(dòng)一?啟明中學(xué)新校區(qū)一矩形草地中間有一筆直的小路(如圖1),為了達(dá)到“曲徑通幽”的效果,現(xiàn)計(jì)劃修改為彎曲的小路(如圖2)(2)(1)bm1m1m1m1m