人美版美術(shù)三上捏泥巴教學(xué)反思(參考版)

【摘要】《捏泥巴》美術(shù)教學(xué)反思東港二小李晶泥巴是一件很平凡的東西，但恰恰是這件平凡的東西，孕育了生生不息的人類文明，制陶的藝術(shù)可以追溯到原始社會。本課主要引導(dǎo)學(xué)生運用彩泥制作自己喜歡的東西。在課上，我先和孩子們一起欣賞《捏泥巴》的歌曲，活動學(xué)生的手指，讓學(xué)生放松。接著感

2024-11-23 05:20

人美版美術(shù)三上捏泥巴說課稿(參考版)

【摘要】今天我說課的內(nèi)容就是人美版義務(wù)教育課程小學(xué)美術(shù)第五冊第九課《捏泥巴》.一、說教材1、教材分析《捏泥巴》是小學(xué)美術(shù)第五冊第九課的內(nèi)容。一看課題就好象已經(jīng)注入了活動的趣味性，不光是孩子們就連我們自己都覺得捏泥巴是一件很快活的事情。因此把泥巴作為本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，不但可以激發(fā)學(xué)生的興趣，滿足孩子們天生愛玩愛動的

2024-12-03 03:29

人美版美術(shù)三上捏泥巴表格教案(參考版)

【摘要】小學(xué)美術(shù)第三冊教案教學(xué)內(nèi)容6、捏泥巴課時1教學(xué)目標(biāo)應(yīng)知初步感受泥塑的基本方法，了解體驗用你進(jìn)行活動的樂趣。應(yīng)會塑造出生動的器物形象，培養(yǎng)學(xué)生的立體造型能力。隱形內(nèi)容與目標(biāo)通過學(xué)習(xí)使學(xué)生感受到美與生活的聯(lián)系，增強學(xué)生發(fā)現(xiàn)美，探究美，創(chuàng)造美的意識。重點難點重點：探究捏泥的方法，并

2024-11-23 09:11

人美版美術(shù)三上捏泥巴課件2(參考版)

【摘要】白陶鬶（新石器時代）炊具類似今日鍋的用途制作步驟：⒈設(shè)計制作小器物的大體形；⒉裝飾。作業(yè)要求：按自己的想

2024-12-03 09:14

人美版美術(shù)三上捏泥巴課件1(參考版)

【摘要】人美版三年級美術(shù)上冊思考：捏泥巴可以采用哪些方法？壓、揉、搓、捏團(tuán)泥揉、搓捏形

2024-11-19 04:19

人美版美術(shù)三上捏泥巴課件4(參考版)

【摘要】捏泥巴古代陶器造型現(xiàn)代陶器造型現(xiàn)代的陶器是怎樣制作出來的呢？泥人張優(yōu)秀學(xué)生作品收拾干凈自己的桌面后，不要忘記洗手哦！

2024-12-03 06:39

人美版美術(shù)三上捏泥巴教案設(shè)計(參考版)

【摘要】《捏泥巴》教學(xué)設(shè)計一、設(shè)計理念：本課根據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，運用傳統(tǒng)的泥塑造型方法，了解祖國優(yōu)秀民間藝術(shù)文化。欣賞泥塑的藝術(shù)特色和審美情趣，同時讓學(xué)生感受泥材，了解三維空間的塑造方法。教師可以更大限度的發(fā)揮創(chuàng)造性，設(shè)計出有趣多樣的教學(xué)活動，從學(xué)生的問題和興趣出發(fā)，激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，在活動中掌握探究，合作的學(xué)習(xí)方法，

2024-11-23 05:20

人美版美術(shù)三上民間面塑教學(xué)反思(參考版)

【摘要】《民間面塑》教學(xué)反思三年級的孩子已經(jīng)有了一定的空間意識，所以三年級美術(shù)課也開始培養(yǎng)孩子的空間感，立體感。例如：第一課的《我的小天地》本節(jié)課的《民間面塑》。本節(jié)課是一節(jié)造型表現(xiàn)課，重在培養(yǎng)孩子的動手造型能力與想象力。我分為“欣賞”“說”“做”“感受”四個部分。首先“欣賞”的部分，出示傳統(tǒng)的面塑圖片，圖片要有針對性，漂亮但

2024-11-23 01:23

人美版三年級上冊美術(shù)教案捏泥巴(參考版)

【摘要】捏泥巴【教學(xué)內(nèi)容】造型·表現(xiàn)【教材分析】泥巴看似平凡，但恰恰是這最平凡的東西，孕育著生生不息的人類文明。用手塑造陶泥是最古老的一種制陶技法，可以追溯到原始社會。本課以生活中的器物為創(chuàng)作對象，通過富有情趣的欣賞、感受、創(chuàng)作過程，引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，從而制作出形態(tài)各異、用途不容的器物來，使學(xué)生真切地體驗到藝術(shù)與生活息息相關(guān)

2024-12-15 13:45

人美版美術(shù)三上對印版畫教學(xué)反思(參考版)

【摘要】《對印版畫》教學(xué)反思《對印版畫》是三年級美術(shù)教材中的第十四課，是版畫系列課中的一個環(huán)節(jié)，屬于“造型、表現(xiàn)”的范疇。對印版畫易于操作、易于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)版畫的熱情。通過《對印版畫》的學(xué)習(xí)，可以讓學(xué)生嘗試各種工具材料和制作過程，引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)習(xí)版畫，了解版畫。盡可能地激發(fā)的創(chuàng)新和創(chuàng)造意識，培養(yǎng)和提高學(xué)生的觀察能力和表現(xiàn)能力，使學(xué)生在藝術(shù)教育中受到美的熏陶并體會到創(chuàng)造美

2024-12-03 03:29

人美版小學(xué)美術(shù)三年級上冊捏泥巴(參考版)

【摘要】人美版三年級美術(shù)上冊思考：捏泥巴可以采用哪些方法？壓、揉、搓、捏團(tuán)泥揉、搓捏形

2024-12-17 17:06

人美版美術(shù)三上我的小天地教學(xué)反思(參考版)

【摘要】課題研究——教學(xué)反思《我的小天地》教學(xué)反思褚玉東《我的小天地》是一堂繪畫課，整個課堂的設(shè)計，我設(shè)計了以下幾個主要問題，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)：1、你理解的“小天地”應(yīng)該是怎樣的地方？2、你擁有這樣的小天地嗎？給同學(xué)們介紹一下。3、你準(zhǔn)備怎樣改進(jìn)或設(shè)計自己的小天地？在學(xué)生們對這樣一個現(xiàn)實的或想象的空間有了一個大致印象后，我設(shè)計了

2024-12-03 03:29

人美版美術(shù)三上怪獸教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】第十一課怪獸教學(xué)目的：。、想像、夸張和構(gòu)圖能力。教學(xué)重點難點：形象的設(shè)計能力。教學(xué)理念：啟發(fā)學(xué)生思維空間，大膽想象暈運用身邊的廢舊材料制作完成本課的形象設(shè)計。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備情況。二、導(dǎo)入1、引導(dǎo)討論，創(chuàng)造討論氣氛。①、

2024-12-03 03:29

人美版美術(shù)三上民間面塑教案及反思(參考版)

【摘要】三年級美術(shù)教案第二課民間面塑教學(xué)目的：初步了解面塑藝術(shù)，感受我國民間豐富多彩的面塑藝術(shù)的特點。教學(xué)重點：了解面塑藝術(shù)，掌握面塑制作的基本方法，并試著塑造一個自己喜歡的形象。教學(xué)難點：揉、捏、剪、挑、壓、粘、貼等不同技法的實際應(yīng)用。課前準(zhǔn)備：橡皮泥、牙簽等教學(xué)過程：一、激情導(dǎo)入

2024-11-23 00:03

20xx秋人美版美術(shù)二上第3課捏泥巴(參考版)

【摘要】捏泥巴備課時間：授課時間：]教學(xué)目標(biāo)△知識技能目標(biāo)①通過學(xué)習(xí)探究各種泥器的制作方法，體驗?zāi)嗟奶匦?，感受捏泥給我們帶來的樂趣，并通過捏泥，體會陶藝的捏制成形的方法，嘗試制作各種泥器皿。②學(xué)習(xí)簡單的陶藝制作方法，體會中國陶藝的歷史文化，引導(dǎo)學(xué)生以生活為創(chuàng)作源泉進(jìn)行創(chuàng)作。③小器皿

2024-11-23 06:53

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