【摘要】12某實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二(3)班組織了一次爬山活動。來到山腳下,班主任老師開始講關(guān)于安全、團(tuán)結(jié)合作、相互幫助等幾點(diǎn)注意事項(xiàng),還特別強(qiáng)調(diào)了要同學(xué)們聽從指揮,而此時(shí)班里的體育健將張震卻認(rèn)為:王老師真是多此一舉,我身體這么強(qiáng)壯,還讓別人來照顧?大家一起爬多慢呀,我一定要第一個爬到山頂。等王老師一聲令下,爬山開始。同學(xué)們3在
2024-11-23 05:19
【摘要】第2框?yàn)榱思w的發(fā)展在慶祝神舟七號載人航天飛行圓滿成功大會上,執(zhí)行神舟七號載人航天飛行任務(wù)的航天員代表翟志剛同志發(fā)言。他說:“我接過戰(zhàn)友遞來的五星紅旗,在太空中揮舞。這是五星紅旗第一次在廣袤的太空中飄揚(yáng),我深深地為我們偉大的祖國感到無比驕傲和自豪。雖然只身漫步在無垠的太空,但有五星紅旗與我同行,我感到祖國
2024-12-02 00:29
【摘要】為了集體的發(fā)展教學(xué)案枳溝初中張崇宗一、知識目標(biāo):①正確認(rèn)識個人利益與集體利益的關(guān)系②理解以集體利益為重,個人利益服從集體利益。能力目標(biāo):①提高集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):①珍視集體的團(tuán)結(jié),自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益;②自覺維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益,增
2024-11-23 19:07
【摘要】“一滴水怎樣才能不干涸?”佛祖釋迦牟尼曾這樣問弟子。孤零零的一滴水,論份量只能以毫克計(jì),體積也微乎其微,風(fēng)能吹干它,陽光能曬干它,其壽命能有幾何?弟子回答不出來。釋迦牟尼說:“把它放到大海里去。”第四課我與集體共發(fā)展(一)個人與集體不可分集體的特征①有著共同的目標(biāo)②在行動上相互支持③心理上相互依存
【摘要】2021年國家最高科學(xué)技術(shù)獎得主吳征鎰簡介植物學(xué)家。原籍江蘇儀征,生于江西九江。1937年畢業(yè)于清華大學(xué)生物系。中國科學(xué)院昆明植物研究所研究員、名譽(yù)所長。論證了我國植物區(qū)系的三大歷史來源和15種地理成分,提出了北緯20°-40°間的中國南部、西南部是古南大陸、古北大陸和古地中海植物區(qū)系的發(fā)生和發(fā)展的關(guān)鍵
2024-12-12 09:54
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解創(chuàng)新對科技發(fā)展的作用。2、理解創(chuàng)新對國家、民族的作用。3、知道創(chuàng)造發(fā)明的最初動力。4、能夠增強(qiáng)自我控制能力,正確把握好奇心。5、培養(yǎng)創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)新能力。電話機(jī)大哥大第一款進(jìn)入中國大陸的手機(jī)(2021年)說出你知道的現(xiàn)代手機(jī)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)游戲無線上網(wǎng)
【摘要】第10課我與集體共發(fā)展(一)辨別正誤題(正確的打“√”,錯誤的打“X”。)1.曉東認(rèn)為:自己學(xué)習(xí)好,不需要集體的幫助,也就不需要為集體作貢獻(xiàn)。()2.“一只手,提個籃;兩只手,端個盤;十只手,推動船;百-只手,把河攔;千只手,推倒山?!边@首諺語說明團(tuán)結(jié)就是力量。()3.一個團(tuán)結(jié)的
2024-12-09 05:45
【摘要】第二項(xiàng)目為了集體的發(fā)展第10課我與集體共發(fā)展第一項(xiàng)目正確認(rèn)識個人與集體的關(guān)系膠州七中鹿泉軍判斷題:“誰若與集體脫離,誰的命運(yùn)就要悲哀?!边@一警句告訴我們:個人是組成集體的細(xì)胞,集體的發(fā)展離不開每個成員的努力。()選擇題:一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸,一個人只有把他自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有
【摘要】魯八思品下冊第十課“我與集體共發(fā)展”測試題第十課“我與集體共發(fā)展”測試題山東劉兆業(yè)一、單項(xiàng)選擇題1.“單則易折,眾則難摧”;“千人同心,則得千人力;萬人異心,則無一人之用”。這兩句話告訴我們()A.人多力量大B.具有凝聚力的集體才有向心力、歸屬感和力量感C.集體是指由許多人結(jié)合起來的有組織的整體D
【摘要】搭起創(chuàng)新的橋梁我們知道哪些人的創(chuàng)新故事一、感受創(chuàng)新1、閱讀感悟有一名初中女學(xué)生,有一次考試中不小心將鉛筆芯弄斷,耽誤了測驗(yàn)時(shí)間,影響了成績。于是,她就想制造一種不斷芯、可裝很多筆芯的鉛筆。經(jīng)過多次研究試驗(yàn),她設(shè)計(jì)出“自動鉛筆多芯器”,并且將紙、模型和專利申請書寄送到國家專利局。經(jīng)
2024-11-23 00:30
【摘要】創(chuàng)新與科技發(fā)展科技世博學(xué)習(xí)目標(biāo):1、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識,增強(qiáng)社會責(zé)任感,努力提高自身素質(zhì),最大限度地發(fā)掘自身的創(chuàng)造潛能。2、能力目標(biāo):正確把握好奇心,增強(qiáng)獨(dú)立思考和自我控制能力。3、知識目標(biāo):
2024-12-12 06:45
【摘要】上節(jié)課知識點(diǎn)回顧:1,青少年應(yīng)怎樣為環(huán)境保護(hù)做貢獻(xiàn)?p51-522,現(xiàn)代科技給我們的生活帶來哪些新變化?p591,當(dāng)今世界上經(jīng)濟(jì)實(shí)力最強(qiáng)的國家是?2,當(dāng)今世界上科技實(shí)力最強(qiáng)的國家是?美國是當(dāng)今世界上經(jīng)濟(jì)實(shí)力和科技實(shí)力最強(qiáng)的國家之一。究其原因,其中最重要的是歷史上的三次科技革命有兩
2024-12-02 01:30
【摘要】快速發(fā)展的現(xiàn)代科技主要表現(xiàn):1、蓬勃興起的信息技術(shù)2、迅速崛起的生命科學(xué)3、突飛猛進(jìn)的空間科學(xué)與你共享觀察課本P64圖片,學(xué)習(xí)課本內(nèi)容,回答下列問題,討論信息技術(shù)的前景(作用)如何:①信息技術(shù)在當(dāng)代科技革命中其地位如何?②信息技術(shù)包括的內(nèi)容及發(fā)展的
【摘要】第五單元我是中國公民主題詞:公民公民意識1、公民的含義:公民是指具有一國國籍,并根據(jù)該國法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。公民必須具備的條件有哪些?一、公民身份的確認(rèn):國籍1、公民的含義:是指具有一國國籍,并根據(jù)該國法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。2、我國法律規(guī)定:“凡具有中華人民共和國國籍的人都是中
2024-11-23 03:39
【摘要】生活的必需(自然資源的重要性)生存的空間(環(huán)境的重要性)自然資源的重要性生物的重要性A、人類的生活每時(shí)每刻都離不開自然資源B、我們?nèi)粘I钏仨毜氖澄铩⑺榷贾苯踊蜷g接地來自自然資源C、土地、水、能源等自然資源是人類生存的基礎(chǔ)人類的朋友人類與自然的關(guān)系
2024-11-23 06:37