【摘要】從統(tǒng)計圖分析數據的集中趨勢【學習目標】1.進一步理解平均數、中位數、眾數等的實際含義;2.能從條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖等統(tǒng)計圖表中獲取信息,求出或估計相關數據的平均數、中位數、眾數?!緦W習過程】現實生活中,為了直觀地反映數據,常常繪制成適當的圖表。但計算時,別忘了從圖表中讀取這些數據喲,這可是一個重要的能力。當然,有時也可以從這些直觀
2024-12-12 10:28
【摘要】中位數與眾數、從統(tǒng)計圖分析數據的集中趨勢專題數據代表的選擇某校八年級學生開展踢毽子比賽活動,每班派5名學生參加.按團體總分多少排列名次.在規(guī)定時間每人踢100個以上(含100個)為優(yōu)秀,下表是成績最好的甲班和乙班5名學生的比賽數據(單位:個):1號2號3號4號5號平均數眾數中位數優(yōu)秀率
【摘要】第六章數據的分析3.從統(tǒng)計圖分析數據的集中趨勢為了檢查面包的質量是否達標,隨機抽取了同種規(guī)格的面包10個,這10個面包的質量如左圖所示。引入(1)這10個面包質量的眾數、中位數分別是多少?(2)估計這10個面包的平均質量,再具體算一算,看看你的估計水平如何。試一試8
2024-11-25 01:26
【摘要】第八章數據的分析3.從統(tǒng)計圖分析數據的集中趨勢一、學生知識狀況分析學生的知識技能基礎:學生在前面的數學學習中,已掌握了條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖等統(tǒng)計圖的畫法,并能從條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖等統(tǒng)計圖表中獲取信息,解決一些相關問題。學生活動經驗基礎:學生在前面的數學學習活動中,已獲得了從事統(tǒng)計活動所必須的數學方法,
【摘要】命題范圍測驗目標基礎提高拓展散點折線圖中數據的集中趨勢分析3、4、917、20、條形統(tǒng)計圖中數據的集中趨勢分析1、7、10、11、5、613、18、8、15、16、19、21、22、24、25、扇形統(tǒng)計中數據的集中趨勢分析1、212、5、1423、8、21、22、24、25、《從統(tǒng)計圖分析數據的集中趨
2025-03-29 23:47
【摘要】第六章數據的分析3從統(tǒng)計圖分析數據的集中趨勢2022秋季數學八年級上冊?B折線統(tǒng)計圖分析、、用來描述一組數據的集中趨勢.統(tǒng)計圖可以描述一組數據的.自我診斷1.1.如圖所示的是根據某戶每天的用水量繪成的折線圖,那么這段時間用水量的眾數、平均數依次是(
2025-06-22 15:30
2025-06-22 14:55
【摘要】從統(tǒng)計圖分析數據的集中趨勢學習目標1.進一步理解平均數、中位數、眾數等的實際含義.2.能從條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖等統(tǒng)計圖表中獲取信息,求出或估計相關數據的平均數、中位數、眾數.課前預習1.某市三月中旬各天的最高氣溫如下:則該市三月中旬的最高氣溫的平均數為()℃
2024-11-29 22:43
2024-12-12 03:09
【摘要】從統(tǒng)計圖分析數據的集中趨勢1.描述一組數據集中趨勢的數_______、_________、________.2.平均數、中位數、眾數的比較表:平均數中位數眾數平均數中位數眾數計算時要用到所有的數據容易受組中極端值的影響.計算時只需要中間的數據不受極端值的影響.簡單明了,取
2024-12-04 15:01
【摘要】3從統(tǒng)計圖分析數據的集中趨勢、折線統(tǒng)計圖所顯示的數據估測其.,表示的數據的眾數為所占比例最的數,數據的平均數往往利用公式進行求解.,參賽選手的分數與人數之間的關系如圖所示,則參賽選手成績的眾數是,他們的平均成績是.平均數大加權平均數1
2025-06-23 05:15
【摘要】第六章第六章數據的分析數據的分析?為了檢查面包的質量是否達標,隨機抽取了同種規(guī)格的面包10個,這10個面包的質量如圖所示:這10個面包質量的眾數是多少?你能估計出一個這樣的面包的平均質量嗎?你是怎樣估計的?一、新課引入一、新課引入甲、乙、丙三支青年排球隊各有12名隊員,三隊隊員的年齡情況如圖:(1)觀察三幅圖,你能
2025-06-23 05:12
【摘要】一、古樸國寶:大熊貓二、仰鼻藍面:金絲猴三、長江奇獸:白鰭豚四、中華之魂:華南虎六、堪稱國鳥:褐馬雞七、孑遺物種:揚子鱷八、高原神鳥:黑頸鶴九、雪域喋血:藏羚羊十、失而復得:“四不象”五、東方之珠:朱鹮五、東方之珠:朱鹮1981年全國統(tǒng)計數量只有7只。h
2024-12-04 14:55
【摘要】第六章數據的分析3從統(tǒng)計圖分析數據的集中趨勢3從統(tǒng)計圖分析數據的集中趨勢第六章數據的分析A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練3從統(tǒng)計圖分析數據的集中趨勢知識點1從條形統(tǒng)計圖分析數據的集中趨勢1.2022
2025-06-24 03:17
【摘要】,第9~15屆亞運會韓國獲金牌數量統(tǒng)計表:,第9~15屆亞運會中國獲金牌數量統(tǒng)計表:,第9~15屆亞運會韓國獲金牌數量統(tǒng)計表:,220,9,10,11,12,13,14,,20,0,40,60,80,...
2024-10-25 13:43