六年級語文下冊教案——跨越百年的美麗(參考版)
2025-08-07 16:08本頁面
【正文】 這正是語文教學(xué)事半功倍的捷徑??！ 很久很久以來，我生活在一個狹小的圈 圈里，閉門造車，樣子馬馬虎虎，就有些洋洋得意，飄飄然了！正如牛首的劉主任所說： 4 張狂得有些迷失了自我。語言幽默風(fēng)趣，評價準(zhǔn)確，針對性強。反觀羅老師的教學(xué)：這究竟是怎樣的破棚子呢想不想看一看。、朗讀的有些味道，還需要再練習(xí)。times。反思我自己，一直為了自己定下的所謂的課堂目標(biāo)，以自己的速度引領(lǐng)著孩子們一路狂奔，從不曾給他們一丁點思考和喘息的時間。所有的一切都是我在自作多情地、想當(dāng)然地宣講著自己的理解，孩子茫然的雙眼全都淹沒在我的滔滔不絕、口若懸河中了。我曾經(jīng)不止一次地追問自己：是否學(xué)習(xí)的預(yù)習(xí)不到位是否我的指導(dǎo)方法不對抑或是文本的內(nèi)容遠(yuǎn)離了學(xué)生的實際生活今天，我才恍然大悟：自始至終，我根本是以自己為中心、為主角，絲毫沒有俯下身子望望學(xué)生，沒有顧及學(xué)生的主體感受。而我呢記得今年開學(xué)初，
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