人教版四年級(jí)上冊(cè)尺有所短寸有所長語文教案(參考版)
2025-08-07 16:07本頁面
【正文】 四、拓展練習(xí) 建議學(xué)生互通書信，可以交流彼此的看法，可以互相溝通、消除誤會(huì)等。 署名：信的右下方寫上寫信人的名字。 結(jié)尾：寫上致敬或祝福的話。 正文：信的主要部分。 結(jié)合文后的提示，說說你發(fā)現(xiàn)了什么。 三、學(xué)習(xí)書信格式 1．讀了這兩封書信，你有什么收獲？ 引導(dǎo)從兩方面談： 理解尺有所短，寸有所長后學(xué)會(huì)了與人交往的道理；了解了書信的格式和寫法。 二、指導(dǎo)閱讀 1．自讀回信 ，思考：如何解決這
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1