【摘要】1 習(xí)作一教案2 習(xí)作一 教學(xué)目標(biāo): 1,學(xué)會在習(xí)作中寫出自己的獨特感受. 2,學(xué)會細(xì)致的觀察生活與大自然,養(yǎng)成留心觀察,樂于及時記錄的 習(xí)慣,提高學(xué)生的書面表達(dá)能力. 3,熱愛大自...
2024-08-15 16:04
【摘要】 習(xí)作一教案2 習(xí)作一 教學(xué)目標(biāo): 1,學(xué)會在習(xí)作中寫出自己的獨特感受. 2,學(xué)會細(xì)致的觀察生活與大自然,養(yǎng)成留心觀察,樂于及時記錄的習(xí)慣,提高學(xué)生的書面表達(dá)能力....
2024-11-18 22:18
2024-09-23 04:58
【摘要】1 習(xí)作2 精彩片斷 師:古往今來,有許多文學(xué)家、詩人,他們都非常喜愛菊花, 寫出了許許多多詠菊的詩句,如晉代大詩人陶淵明就有采菊東籬 下,悠然見南山的詩句。同學(xué)們還知道哪些寫菊的詩句呢...
2024-08-15 16:03
【摘要】 習(xí)作2 精彩片斷 師:古往今來,有許多文學(xué)家、詩人,他們都非常喜愛菊花,寫出了許許多多詠菊的詩句,如晉代大詩人陶淵明就有采菊東籬下,悠然見南山的詩句。同學(xué)們還知道哪些寫菊的詩...
【摘要】 習(xí)作3秋天的樹葉教案2 一、教學(xué)要求: 1、通過組織秋游,培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察周圍事物的習(xí)慣以及采集標(biāo)本、積累寫作素材的技能。 2、對照本組課文,學(xué)習(xí)狀物的基本方法,寫出秋...
2024-11-16 23:41
【摘要】1 習(xí)作3秋天的樹葉教案2 一、教學(xué)要求: 1、通過組織秋游,培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察周圍事物的習(xí)慣以及采集 標(biāo)本、積累寫作素材的技能。 2、對照本組課文,學(xué)習(xí)狀物的基本方法,寫出秋天植物葉子的...
2024-08-15 15:37
2024-09-23 04:55
【摘要】1 《口語交際·習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計2 【教材簡析】 這次口語交際middot。習(xí)作是本組教材的專題走進(jìn)西部的有機(jī)組 成部分,目的是通過設(shè)計和討論和遠(yuǎn)方的同齡人建立聯(lián)系,加強(qiáng)交 流,并開展活...
2024-08-15 15:49
【摘要】1 習(xí)作7教案(蘇教五上)2 課前思考: 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》在寫作教學(xué)建議強(qiáng)調(diào):為學(xué)生的自主寫作提 供有利條件和廣闊空間,減少對學(xué)生寫作的束縛,鼓勵自由表達(dá)和 有創(chuàng)意的表達(dá)。提倡學(xué)生自主擬...
【摘要】 習(xí)作7教案(蘇教五上)2 課前思考: 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》在寫作教學(xué)建議強(qiáng)調(diào):為學(xué)生的自主寫作提供有利條件和廣闊空間,減少對學(xué)生寫作的束縛,鼓勵自由表達(dá)和有創(chuàng)意的表達(dá)。提倡學(xué)生自...
【摘要】1 習(xí)作3秋天的樹葉教案2 一、教學(xué)要求: 1、通過組織秋游,培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察周圍事物的習(xí)慣以及采集 標(biāo)本、積累寫作素材的技能。 2、對照本組課文,學(xué)習(xí)狀物的根本方法,寫出秋天植物葉子的...
2024-09-22 10:45
【摘要】1 習(xí)作7教案〔蘇教五上〕2 課前思考: ?語文課程標(biāo)準(zhǔn)?在寫作教學(xué)建議強(qiáng)調(diào):為學(xué)生的自主寫作提供 有利條件和廣闊空間,減少對學(xué)生寫作的束縛,鼓勵自由表達(dá)和有 創(chuàng)意的表達(dá)。提倡學(xué)生自主擬...
2024-09-23 04:57
【摘要】 ?口語交際·習(xí)作一?教學(xué)設(shè)計2 【教材簡析】 這次口語交際middot;習(xí)作是本組教材的專題走進(jìn)西部的有機(jī)組成局部,目的是通過設(shè)計和討論和遠(yuǎn)方的同齡人建立聯(lián)系,加強(qiáng)交流,并開...
2024-10-01 08:59
【摘要】 習(xí)作2教案 習(xí)作2 [教前思考] 本次作文是要求作者觀察一種小動物,,教材的要求更為明確了,要求學(xué)生先觀察它的外形,看看每個部分有什么特點,,要有耐心,,公雞打鳴,鵝鴨...