20xx春浙教版科學(xué)八下12電生磁第2課時(shí)word學(xué)案(參考版)

【摘要】電生磁【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握影響通電螺線管磁性強(qiáng)弱的因素2、學(xué)會(huì)用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)重難點(diǎn)：控制變量法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案一、我預(yù)學(xué)？的通電螺線管叫電磁鐵。？二、我探究實(shí)驗(yàn)探究：影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素．①提出問(wèn)題：影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素有哪些？②建立假設(shè)：

2024-11-23 04:31

20xx春浙教版科學(xué)八下12電生磁第1課時(shí)word學(xué)案(參考版)

【摘要】電生磁【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道通電導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng)，能繪制通電直導(dǎo)線和通電螺線管周?chē)拇鸥芯€2、能描述通電直導(dǎo)線和通電螺線管周?chē)拇艌?chǎng)及分布規(guī)律3、認(rèn)識(shí)通電螺線管磁場(chǎng)的特征，會(huì)用右手螺旋定則判斷磁場(chǎng)方向和電流方向重難點(diǎn)：右手螺旋定則判斷磁場(chǎng)和電流方向一、我預(yù)學(xué)有關(guān)。的通電螺線管磁性將

2024-12-02 10:16

20xx春浙教版科學(xué)八下15磁生電第2課時(shí)word學(xué)案(參考版)

【摘要】磁生電【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解交流發(fā)電機(jī)的工作原理2、理解交流電和直流電的區(qū)別3、知道大型交流發(fā)電機(jī)的組成4、知道我國(guó)交流電的起和頻率重難點(diǎn)：交流發(fā)電機(jī)的原理一、我預(yù)學(xué)1．發(fā)電機(jī)主要結(jié)構(gòu)由和組成，根據(jù)原理制成。2．叫交流電，

2024-11-23 04:31

20xx春浙教版科學(xué)八下15磁生電第1課時(shí)word學(xué)案(參考版)

【摘要】磁生電【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象2、知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件3、學(xué)會(huì)通過(guò)控制變量法探究影響感應(yīng)電流的大小的因素4、知道影響感應(yīng)電流方向的因素重難點(diǎn)：電磁感應(yīng)現(xiàn)象及產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件一、我預(yù)學(xué)1.發(fā)現(xiàn)了電生磁的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)了磁生電的現(xiàn)象．2.的一部分導(dǎo)體在

2024-11-23 02:00

浙教版科學(xué)八下磁生電(第2課時(shí))(參考版)

【摘要】什么叫電磁感應(yīng)？感應(yīng)電流的方向大小跟哪些因素有關(guān)?(第2課時(shí))１、呈閉合回路的矩形線圈在磁場(chǎng)中不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，線圈中就有方向不斷改變的感應(yīng)電流產(chǎn)生。２、交流發(fā)電機(jī)就是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的。發(fā)電機(jī)是如何工作的呢？1、交流發(fā)電機(jī)的原理：線圈圓環(huán)電刷磁體利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象ab

2024-12-12 13:28

浙教版科學(xué)八下電生磁(第2課時(shí))ppt課件(參考版)

【摘要】相斥C，當(dāng)它們互相靠近時(shí)，它們將（）NN課前熱身電源，判斷出電源的正負(fù)極。SNNS+-課前熱身通電螺線管磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)？可能與電流大小、線圈匝數(shù)、線圈粗細(xì)、有否帶鐵芯、鐵芯長(zhǎng)度、鐵

2024-11-22 18:35

浙教版科學(xué)八下磁生電word學(xué)案(參考版)

【摘要】第五節(jié)磁生電（第一課時(shí)）預(yù)習(xí)稿學(xué)習(xí)目標(biāo)：知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象及產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件；說(shuō)出電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的能量轉(zhuǎn)化；知道感應(yīng)電流方向跟什么因素有關(guān)。：經(jīng)歷探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件的過(guò)程，初步具有評(píng)估和聽(tīng)取反饋意見(jiàn)的意識(shí)。：養(yǎng)成主動(dòng)與他人交流合作的精神，樹(shù)立勇于有根據(jù)地懷疑、大膽想象的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重難點(diǎn)知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象及產(chǎn)生感應(yīng)電流

2024-12-09 16:09

2016春浙教版科學(xué)八下12電生磁2(參考版)

【摘要】第2節(jié)電生磁一、奧斯特實(shí)驗(yàn)?1820年丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特終于用實(shí)驗(yàn)證實(shí)通電導(dǎo)體的周?chē)嬖谥艌?chǎng).這一重大發(fā)現(xiàn)轟動(dòng)了科學(xué)界，使電磁學(xué)進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期．I電流的磁場(chǎng)與電流方向有關(guān)，改變電流方向，磁場(chǎng)方向也隨之改變通電直導(dǎo)線周?chē)拇艌?chǎng)是如何分布的？在有機(jī)玻璃板上穿一個(gè)小孔，

2024-12-11 21:29

20xx春浙教版科學(xué)八下14電動(dòng)機(jī)第2課時(shí)word學(xué)案(參考版)

【摘要】電動(dòng)機(jī)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解直流電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理2、練習(xí)安裝直流電動(dòng)機(jī)模型重難點(diǎn)：影響直流電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速和方向的因素一、我預(yù)學(xué)和有關(guān)。因素是。

2024-11-23 02:00

浙教版科學(xué)八下電生磁(第1課時(shí))ppt課件(參考版)

【摘要】一、磁場(chǎng)1、磁場(chǎng)的存在：2、磁場(chǎng)的性質(zhì)：二、地磁場(chǎng)1、地磁場(chǎng)：2、地磁場(chǎng)特點(diǎn)：地磁的北極在地理的南極附近，地磁的南極在地理的北極附近。地球產(chǎn)生的磁場(chǎng)。地球是一個(gè)巨大的磁體。磁場(chǎng)對(duì)放入其中的磁體會(huì)產(chǎn)生力的作用。磁體周?chē)嬖谥艌?chǎng)。2、磁感線是閉合又不相交的曲線，密的地方磁場(chǎng)強(qiáng)，

2024-11-22 18:35

2016春浙教版科學(xué)八下12電生磁1(參考版)

【摘要】知識(shí)準(zhǔn)備:,總是一端指_____,一端指_____.2.任何磁體都有兩個(gè)_______,即_____和_____極,磁體周?chē)目臻g存在著______,磁體間的作用是通過(guò)________而發(fā)生的.3.放在磁體周?chē)男〈裴樖艿絖_____的作用而發(fā)生,一個(gè)靜止時(shí)指南北的小磁針,發(fā)生了偏轉(zhuǎn),我們可以猜想:它可能

2024-11-29 21:53

20xx春浙教版科學(xué)八下26表示物質(zhì)的符號(hào)第2課時(shí)word學(xué)案(參考版)

【摘要】第6節(jié)表示物質(zhì)的符號(hào)（2）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知識(shí)與技能：能用符號(hào)表示常見(jiàn)離子（如氯離子、碳酸根離子）；能說(shuō)化學(xué)式如CO2的意義；能熟練書(shū)寫(xiě)氫氧根離子、碳酸根離、硫酸根離、硝酸根離；請(qǐng)從離子符號(hào)判斷離子的帶電情況。2．過(guò)程與方法：運(yùn)用“觀察——?dú)w納——應(yīng)用”的方式自主學(xué)習(xí)。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)尋找規(guī)律、應(yīng)

2024-12-02 10:16

20xx春浙教版科學(xué)八下32氧化和燃燒第1課時(shí)word學(xué)案(參考版)

【摘要】氧化與燃燒【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．認(rèn)識(shí)“氧化”這一自然界普遍存在的現(xiàn)象2．知道呼吸作用也是一種氧化反應(yīng)3．能區(qū)別劇烈氧化和緩慢氧化4．知道氧氣的工業(yè)制法。重難點(diǎn)：區(qū)分劇烈氧化和緩慢氧化一、我預(yù)學(xué)1、硫在純凈氧氣中燃燒發(fā)出火焰，生成一種具有氣味的氣體（

2024-12-02 03:39

2016春浙教版科學(xué)八下15磁生電(2)(參考版)

【摘要】磁生電的周?chē)写艌?chǎng)。電流的方向有關(guān)奧斯特實(shí)驗(yàn)提出猜想：磁能否生電？驗(yàn)證此猜想所需器材：磁體，導(dǎo)體，靈敏電流計(jì)，導(dǎo)線。一、電磁感應(yīng)現(xiàn)象：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線的運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象，產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流。英國(guó)物理學(xué)家法

2024-12-12 03:00

20xx春浙教版科學(xué)八下26表示物質(zhì)的符號(hào)第3課時(shí)word學(xué)案(參考版)

【摘要】第6節(jié)表示物質(zhì)的符號(hào)（3）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知識(shí)與技能：能根據(jù)化合價(jià)寫(xiě)簡(jiǎn)單的化學(xué)式；能根據(jù)化學(xué)式推斷元素的化合價(jià)。2．過(guò)程與方法：運(yùn)用“整理歸納——找規(guī)律——編順口溜”的方式自主學(xué)習(xí)。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)尋找規(guī)律、得出規(guī)律的樂(lè)趣。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：元素化合價(jià)的規(guī)律；根據(jù)元素的化合價(jià)寫(xiě)化學(xué)式；

2024-12-02 03:40

20xx春浙教版科學(xué)八下12電生磁第2課時(shí)word學(xué)案(留存版)

20xx春浙教版科學(xué)八下12電生磁第2課時(shí)word學(xué)案-文庫(kù)吧

20xx春浙教版科學(xué)八下12電生磁第2課時(shí)word學(xué)案-wenkub

20xx春浙教版科學(xué)八下12電生磁第2課時(shí)word學(xué)案(已修改)