中班主題活動(dòng)紙寶寶洗澡教案反思(參考版)
2024-08-15 16:00本頁面
【正文】 內(nèi)容總結(jié) （ 1）中班主題活動(dòng)紙寶寶洗澡教案反思 中班主題活動(dòng)紙寶寶洗澡教案反思主要包含了活動(dòng)來源，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，感知不同紙張?jiān)谒锏淖兓?，能用語言與同伴交流探索的過程和結(jié)果，用觀察、嘗試、探究、討論的方法客觀記錄事實(shí)，適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課，快來看看紙寶寶洗澡教案吧 （ 2）對(duì)牛皮紙、瓦楞紙等爛得慢的，給幼兒等待的時(shí)間，允許幼兒稍候記錄 。 兒童是自主成長的主體，教師是一個(gè)支持者。同時(shí)孩子在與老師、同伴討論交流，自己對(duì)紙的變化的認(rèn)識(shí)中，得到了老師積極回應(yīng)，老師對(duì)孩子表達(dá)的肯定、猜想的認(rèn)同、行為的激勵(lì)，不知不覺中促進(jìn)了幼兒語言交往能力提高，培植了兒童的自信，點(diǎn)燃了發(fā)散思維的火 6 種。讓每個(gè)孩子在猜猜、洗洗、議議、找找、比比、試試、講講、貼貼的過程中，人人享有嘗試的機(jī)會(huì)，人人享有探索的自由。滿足了孩子的興趣需要，使孩子獲得了一次成功的玩紙?bào)w驗(yàn)。 本次活動(dòng)，教師借助張標(biāo)等幾個(gè)孩子的心血來潮，從調(diào)協(xié)幼兒多種感官司協(xié)同活動(dòng)入手，對(duì)孩子的問題紙能不能洗干凈再用作了積極應(yīng)答。在這里教師成功扮演了幼兒的玩伴。《給紙寶寶洗澡》，就是我們根據(jù)孩子離奇的想法，設(shè)計(jì)
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