中班科學(xué)尋找小昆蟲(chóng)教案反思(參考版)
2025-08-07 15:41本頁(yè)面
【正文】 如何把幼兒掌握知識(shí)的環(huán)節(jié)游戲化，更好激發(fā)幼兒的興趣，將是下一個(gè)主題中應(yīng)探索的課題。 活動(dòng)反思： 本次活動(dòng)從幼兒興趣出發(fā)，結(jié)合幼兒的實(shí)際發(fā)展水平逐步深入，既滿足了幼兒發(fā)展的需要又提高了幼兒參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性。 捕捉螳螂、蚱蜢等昆蟲(chóng)時(shí)，注意相互合作，必要時(shí)教師可以幫忙，以免幼兒因捕捉不到而失去信心； 把昆蟲(chóng)放歸大自然時(shí)，可能有些幼兒會(huì)舍不得，提出要帶回家養(yǎng)著。 畫我最喜歡的昆蟲(chóng)。 活動(dòng)延伸： 3 幼兒 利用雙休日繼續(xù)尋找各種昆蟲(chóng)，然后帶到幼兒園給大家看。教師對(duì)找得多、說(shuō)
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