習作3(參考版)

【摘要】1 習作3 習作是培養(yǎng)學生邏輯思維，鍛煉學生使用漢 語書面語，提高教學的重要方法。一直一來，語文習作一直是老師 費力、學生頭疼的一件事。對語文教師來講，讓學生到生活中去體 驗，學會觀察，...

2025-08-07 15:37

習作3(參考版)

【摘要】 習作3 　　習作是培養(yǎng)學生邏輯思維，鍛煉學生使用漢語書面語，提高教學的重要方法。一直一來，語文習作一直是老師費力、學生頭疼的一件事。對語文教師來講，讓學生到生活中去體驗，學會觀察，思考...

2024-11-16 23:41

2022習作3(參考版)

【摘要】1 習作3 習作是培養(yǎng)學生邏輯思維，鍛煉學生使用漢 語書面語，提高教學的重要方法。一直一來，語文習作一直是老師 費力、學生頭疼的一件事。對語文教師來講，讓學生到生活中去體 驗，學會觀察，...

2024-09-22 10:45

口語交際習作3(參考版)

【摘要】第一篇：口語交際習作3 口語交際、習作三 一、教學目標 1、通過辯論會能認識到人要講誠信，但有時候也需要善意的謊言。 2、提高學生搜集資料、處理信息的能力，培養(yǎng)學生主動探究、團結(jié)合作的精神。 ...

2024-09-23 04:09

習作1教案3(參考版)

【摘要】 習作1教案3 一、講授要求： ??1．學習例文，相識作者是怎樣議決具體生動的事例，把人物形貌得風雅感人的。 ??2．議決討論交換學會選擇典范事例，能自擬標題。 ??3．學習寫好人...

2024-11-16 23:41

習作1教案3(參考版)

【摘要】1 習作1教案3 一、講授要求： ??1．學習例文，相識作者是怎樣議決具體生動的事例，把人物形貌 得風雅感人的。 ??2．議決討論交換學會選擇典范事例，能自擬標題。 ??3．學習寫好人...

2025-08-07 15:37

2022習作1教案3(參考版)

【摘要】1 習作1教案3 一、講授要求： ??1．學習例文，相識作者是怎樣議決具體生動的事例，把人物形貌 得風雅感人的。 ??2．議決討論交換學會選擇典范事例，能自擬標題。 ??3．學習寫好人...

2024-09-22 10:44

寫板報稿習作訓(xùn)練3(參考版)

【摘要】1 寫板報稿（習作訓(xùn)練）3 第一課時 教學目標： 1、懂得板報稿的種類、組成及寫作格式。 2、收集校園內(nèi)的好人好事，不良傾向，發(fā)表自己的意見。 教學重難點： 懂得板報稿的種類、驗成及...

2025-08-07 15:37

口語交際習作八教學設(shè)計3(參考版)

【摘要】1 《口語交際·習作八》教學設(shè)計3 【教材分析】 這次口語交際和習作是圍繞本組專題走近毛澤東安排的，讓學 生從看過的有關(guān)毛澤東或其他革命領(lǐng)袖、英雄人物的電影、電視 中，選一部印象最深的推...

2025-08-07 15:50

口語交際習作六(課標本)3(參考版)

【摘要】1 口語交際·習作六(課標本)3 教學目標 1．讓學生在交際與溝通中理解什么是真正的父愛母愛。 2．培養(yǎng)學生的口頭表達能力，增強學生口語表達的自信心，讓 學生暢所欲言，廣開言路。 3．...

2025-08-07 01:11

2022寫板報稿習作訓(xùn)練3(參考版)

【摘要】 寫板報稿〔習作訓(xùn)練〕3 　　第一課時 　　教學目標： 　　1、懂得板報稿的種類、組成及寫作格式。 　　2、收集校園內(nèi)的好人好事，不良傾向，發(fā)表自己的意見。 　　教學重難點： ...

2024-09-30 16:53

寫啟事浙教習作訓(xùn)練3篇3(參考版)

【摘要】1 寫啟事（浙教習作訓(xùn)練3篇）3 一、同學們，你們平時拾到物品以后是怎么 處理的呢除了把拾到的物品交給老師外，我們還可以用寫啟事來解 決這件事。 啟事有招聘啟事、更正啟事、遷移啟事、征婚...

2025-08-06 21:02

寫啟事浙教習作訓(xùn)練3篇3(參考版)

【摘要】 寫啟事（浙教習作訓(xùn)練3篇）3 　　一、同學們，你們平時拾到物品以后是怎么處理的呢除了把拾到的物品交給老師外，我們還可以用寫啟事來解決這件事。 　　啟事有招聘啟事、更正啟事、遷移啟事、...

2024-11-16 23:51

2022寫啟事浙教習作訓(xùn)練3篇3(參考版)

【摘要】 寫啟事〔浙教習作訓(xùn)練3篇〕3 　　一、同學們，你們平時拾到物品以后是怎么處理的呢除了把拾到的物品交給老師外，我們還可以用寫啟事來解決這件事。 　　啟事有招聘啟事、更正啟事、遷移啟事、...

2024-09-30 16:49

2022口語交際習作八教學設(shè)計3(參考版)

【摘要】 ?口語交際·習作八?教學設(shè)計3 　　【教材分析】 　　這次口語交際和習作是圍繞本組專題走近毛澤東安排的，讓學生從看過的有關(guān)毛澤東或其他革命領(lǐng)袖、英雄人物的電影、電視中，選一部印象最深...

2024-10-01 09:10

習作3(編輯修改稿)

習作3-wenkub.com

習作3(已改無錯字)

習作3-資料下載頁

習作3(參考版)