中班科學活動袋子多多教案反思(參考版)
2024-08-15 15:36本頁面
【正文】 這樣，幼兒獲得的才是具體化、情景化和真正有價值的知識。 活動反思： 一開始在引導幼兒觀察塑料袋時，可以讓幼兒自己去發(fā)現(xiàn)可回收標記的存在，進而主動探究這個標記的意義。 4 教師小結：我們在購物的時候，會使用環(huán)保袋，這樣就可以重復利用袋子，不會浪費一次性袋子，為我們國家節(jié)省了資源，更不會造成白色污染，有利于環(huán)保。 四、遷移幼兒生活經(jīng)驗，說說自己見到的其他袋子，增強環(huán)保意識。用垃圾袋裝垃圾，可以保持環(huán)境的清潔 。衣服裝入洗衣袋，洗衣服時可以保護衣服 。 ) 請幼兒看書，說說書中每種袋子的特征及用途。 ) 三、袋子的共同作用和每種袋子的特殊作用。引導幼兒集體交流自己觀察到的袋子特征， 說說自己的觀察結
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1