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正文內(nèi)容

中班主題綠色果蔬教案反思(參考版)

2024-08-15 15:34本頁面
  

【正文】 《中班主題活動教案:彎彎繞繞教案 (附教學(xué)反思 )》:中班主題活動彎彎繞繞教案 (附教學(xué)反思 )主要包含了主題來源,主題目標(biāo),主題分支,主題反思等內(nèi)容,認(rèn)識并尋找生活中各種各樣的彎曲物品,了解彎曲的必要性,對彎曲的物體感興趣,嘗試用描述性語言說明各種不同彎曲物品的特征,樂于表達(dá)自己探究彎曲物品的過程,適合幼兒園老師們上中班主題活動課,快來看看彎彎繞繞教案吧。適合幼兒園老師們上中班主 題活動課,快來看看幼兒園中班主題活動奇妙的蛋教案吧。 相關(guān)文章 《中班主題活動:奇妙的蛋》:中班主題活動奇妙的蛋教案主要包含了主題的產(chǎn)生,主題的價值,主題總目標(biāo),主題的實施等內(nèi)容,初步培養(yǎng)幼兒自主學(xué)習(xí)的意識,能用各種感官,積極主動地去了解蛋的種類、結(jié)構(gòu)及孵化等。 教學(xué)反思: 整節(jié)課氣氛活躍,孩子們都能夠掌握幾種蔬菜的食用部分,能夠進(jìn)行簡單的分類。 師:看,老師裝扮成誰了秋姑娘來和我們一起慶豐收了。(讓幼兒先自己 嘗試,再邀請個別幼兒示范如何輕柔地敲擊小樂器,并組織幼兒重點演奏這一段) ( 3)完整演奏(師雙手持圓舞板,用語言提示和手勢動作帶動幼兒一起演奏,充分表現(xiàn)樂曲的熱烈和柔美) (二)創(chuàng)編動作師:水果娃娃和樹葉娃娃跳的多開心,你們想不想也來扮成秋天里的果實,和他們一起換慶豐收呀 16 幼兒頭戴頭飾扮隨音樂演奏或舞蹈(提醒幼兒音樂歡快的時候,水果娃娃跳的真開心,音樂柔美的時候,樹葉娃娃在翩翩起舞) 鼓勵幼兒相互交換頭飾繼續(xù)表演。 二、理解部分師:水果娃娃和樹葉娃娃聽了這樣動聽的樂曲,他們歡快的跳起了物(出示靜止的水果娃娃和樹葉娃娃兩幅分開的畫面) 欣賞音樂提問:第一段音樂誰在跳舞為什么 再來聽第二段音樂,想一想現(xiàn)在是誰在跳舞為什么 15 第一段音樂是水果娃娃在跳歡快的舞,第 二段是樹葉娃娃在跳優(yōu)美的舞,聽,第三段音樂跟哪一段音樂是一樣的,是誰在跳舞(跟第一段音樂一樣,水果娃娃在跳歡快的舞) 三、表現(xiàn)部分 (一)伴奏你喜歡這首樂曲嗎我們一起來為水果娃娃和樹葉娃娃的舞蹈伴奏好嗎(出示各種積木、小桶、小杯、筷子、易拉罐、貝殼等物品) 自取自玩幼兒選一樣喜歡的東西,嘗試用不同的方法讓他發(fā)出好聽的聲音,拿不相同東西的幼兒也可以在一起想辦法。秋姑娘不但給我們送來了水果,還帶來了一首慶豐收的樂曲呢。mdash。mdash。 能用身體動作創(chuàng)造出性地表現(xiàn)音樂內(nèi)容,體驗自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂。 師:大家配的每種菜都有不同的營養(yǎng)素,對我們長高長壯很有幫助,所以我們不可以挑食或偏食 。 引導(dǎo)幼兒討論如何搭配更科學(xué),并對自己搭配的菜進(jìn)行調(diào)整。 小博士:小朋友真能干,都配出了自己喜歡的菜,我來看看,哦!小朋友做的菜顏色搭配的很好,綠油油、紅彤彤,還 有雞蛋黃澄澄,菜的形狀也多樣,有的切成了絲,有的切成了片,真是太棒了,不過再注意以下幾個方面那就更棒了,第一:形狀搭配很重要沒,顏色搭配食欲佳:第二;只有肉沒有蔬菜,身體缺乏維生素,全是蔬菜也不妙,香香的肉不能少,合理搭配營養(yǎng)好。 12 師:小朋友的菜都配好了嗎配的怎樣呢老師請來了一位營養(yǎng)小博士,我們來聽聽他的評價。 師:許多幼兒營養(yǎng)師配的菜已經(jīng)放到展示臺上了。 11 (出示辣椒炒肉)老師配了一點肉,還配了點辣椒,有紅辣
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