小學(xué)六年級(jí)語文教案——聞官軍收河南河北(參考版)
2024-08-15 03:23本頁面
【正文】 古詩的學(xué)習(xí)方法的掌握，將使學(xué)生終生受益，使學(xué)生真正成為 21世紀(jì)的高素質(zhì)人才！ 5 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)六年級(jí)語文教案 —— 《聞官軍收河南河北》 新大綱明確地要求：小學(xué)階段背誦優(yōu)秀詩文不少于 150篇（含課文） （ 2）小學(xué)六年級(jí)語文教案 —— 《聞官軍收河南河北》 新大綱明確地要求：小學(xué)階段背誦優(yōu)秀詩文不少于 150篇（含課文） （ 3）一、課前查詢知詩人 課前布置學(xué)生查詢古詩作者及寫作背景資料，培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力 （ 4）二、介紹背景解詩題 在這個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中，著重培 養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力 。實(shí)踐證明，自主學(xué)習(xí)的古詩教學(xué)模式，有助于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。這個(gè)作業(yè)就是要由課內(nèi)延伸到課外，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀能力及古詩的積累。我設(shè)計(jì)了這樣的作業(yè)：學(xué)了這首詩后，你最想做些什么畫一畫，演一演，吟一吟，背一背，寫一寫選擇一項(xiàng)或幾項(xiàng)完成。這樣，變著法子讓學(xué)生讀，學(xué)生在讀
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