四年級語文上冊教案——教學(xué)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)有感(參考版)
2024-08-15 01:54本頁面
【正文】 總之學(xué)習(xí)這一課還是達(dá)到了預(yù)期的目的。而且，學(xué)生只有在課前搜集掌握大量的相關(guān)資料，才能更有效地參與課堂學(xué)習(xí)，才能在已有認(rèn)知的基礎(chǔ)上，主動建構(gòu)新的認(rèn)知，產(chǎn)生新的體驗(yàn)。 科學(xué)常識性說明文，設(shè)計(jì)不好就容易成為資料展示廳或者科學(xué)常識課，失去了語文的本真，缺少語文的味道。我在課上告訴孩子們，要研究出更為先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)必須從小好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。就連呼風(fēng)喚雨這
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