小學(xué)語文四年級上冊教案——呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)教學(xué)設(shè)計(參考版)
2024-10-07 02:20本頁面
【正文】 2．抽生讀第2自然段，找出關(guān)健詞，師板書： 人類靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)呼風(fēng)喚雨 3．自讀第3段，回憶歷史，千里眼順風(fēng)耳指什么？說明什么？師板書： 過去用千里眼順風(fēng)耳寄托愿望 4．理解忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開（說明科學(xué)技術(shù)發(fā)展之迅速、之神奇、之美好）?！ ?．熟讀課文，勾出不懂的詞句?！ 懽值臅r候，注意賴、耕、幻、核的筆畫?！ 《?、自主學(xué)習(xí)、點撥指導(dǎo) 1．理解詞語： 呼風(fēng)喚雨世紀(jì)，是誰來呼風(fēng)喚雨？ 2．分組討論： 區(qū)別發(fā)現(xiàn)與發(fā)明，舉例
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