四年級語文下冊教案——黃河的主人(教學(xué)設(shè)計)(參考版)
2024-08-15 00:48本頁面
【正文】 )。拿出筆和你們的紙來，羊皮筏子的艄公呀，我敬仰你可以選用書上的詞句，更可以寫你自己此時的感受。nɡ h233。)心聲。)的主人。ng)，在滾滾的黃河上如履平地，成為了―― 生：黃河 (hu225。 師：他憑著勇敢和智慧，鎮(zhèn)靜和機(jī)敏，戰(zhàn)勝了驚濤駭浪 (jīng tāo h224。 師：之所以可以談笑風(fēng)生，是因為―― 生讀。 討論交流：小心和勇敢地矛盾嗎？ 有感情朗讀描寫作者贊頌艄公的語句，感受艄公之所以被稱為黃河的主人的原因。 他專心致志地?fù)沃?，小心地注視著水勢，大膽地破浪前行。nj236。 出示 (chū sh236。 ） 相機(jī)出示描寫 (mi225。除了自身的勇氣外，是什么使他們?nèi)绱溯p松 ? 師：必須具備什么條件的艄公才能讓乘客完全放心呢？并說說你的理由。你們見過人們一般在什么時候談笑風(fēng)生的呢？他們 可能在談些什么？ 如果老師去替代艄公，乘客還會這么從容嗎？為什么？ 師：與黃河的滔天巨浪相比，本已很小的羊皮筏子則顯得更渺小，更微不足道了，如一片樹葉漂在黃河上，而且上面居然還有 6
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