20xx秋人美版美術(shù)四上第1課四季的色彩(參考版)
2024-11-23 04:01本頁面
【正文】 在課堂上 教師要 有意識的引導(dǎo)學生運用觀察和對比的方法認識構(gòu)圖、色彩、表現(xiàn)方法等 。 不足：學生的詞匯量相對較貧乏，對美術(shù)元素沒有足夠的認識。 努力讓每節(jié)課都 “ 美 ” 起來，我們的生活將會更加絢麗多彩，學生的學習就會如同順水行舟。同時頁面中選擇了四幅不同畫派、不同風格、不同國籍畫家的作品，所選作品本身的美感就讓人為之感動。這個卡片吸引了孩子的注意力，他們甚至不聽老師講就爭先恐后的自己把問題解決掉了。 本課就教材本身的插圖原則而言， 就給人以美感。 （四）、拓展 課下請同學們把自己的短文讀給你的父母、朋友聽，請他們一起欣賞。 匯報交流 （ 1 ） 這四幅作品你最喜歡哪一幅？說一說你有什么感受？ （ 2） 請你猜一猜老師描寫的哪一幅？ （三）、創(chuàng)作實踐 作業(yè)要求： （ 1） 請你選一幅自己喜愛的作品
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