小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——五彩池第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一(參考版)
2024-08-15 00:37本頁(yè)面
【正文】 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 《五彩池》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一 一、創(chuàng)設(shè)情境，整體感知 今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文《五彩池》 （ 2） 播放五彩池錄像或課件（也可以用掛圖、投影），出示精美的圖像，配上優(yōu)美抒情式的音樂，老師以課文第二、三兩段的內(nèi)容作解說(shuō) （ 3） 討論觀看五彩池景色后的心情或感受（讓學(xué)生從整體上感知五彩池美麗與神奇） （ 4）五彩池的美麗與神奇，我們一時(shí)也說(shuō)不盡，讓我們用朗讀來(lái)表達(dá)對(duì)它的喜愛之情吧 。 五、回應(yīng)開頭，寫廣告詞 4 引言：學(xué)習(xí)到這兒，大家一定了解了五彩池的特點(diǎn)，現(xiàn)在能寫出吸引游客的廣告語(yǔ)嗎？ 學(xué)生動(dòng)筆寫廣告語(yǔ)
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