四年級語文教案——語文園地八(參考版)
2024-08-15 00:28本頁面
【正文】 引導、鼓勵學生修改自己的習作。進一步打開思路，全班評價，以欣賞為主，發(fā)現(xiàn)別人的精彩之處進行點評。習作時確定自己最想寫的內(nèi)容后，運用平時積累的語言材料，把內(nèi)容寫清楚。習作前小組交流，說說自己最想寫什么，互相啟發(fā)，打開思路。zu242。 第三 (d236。)區(qū)別。（第一個故事中對聯(lián)巧妙之處在于運用頂真的修辭手法，第二個故事中對聯(lián)巧妙地將一百四十一這個數(shù)字隱含在一些典故和非數(shù)字的文字中，因此稱這副對聯(lián)是絕妙的數(shù)字對聯(lián)） 2．扇是個多音字，注意 (zh249。i)語文 1．放手讓學生 (xu233。 （四）趣味 (q249。 3．書上前三句比較容易理解，后三句都包含著典故。 2．請學生說說在什么地方遇到過歇后語，教師 (ji224。nj236。 jī yu232。 3．抓住課
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