20xx秋浙美版美術(shù)一上第20課畫家筆下的童話(參考版)
2024-11-23 03:49本頁面
【正文】 。 除了目標(biāo)把握，還有就是課本圖片的運用。第二個目標(biāo)我取了最能認(rèn)知到的并能加以運用的美的法則，色彩變化和造型大小變化去分析畫面 :會用淺顯的美的法則對插畫進行簡單鑒賞。畫由故事而來，這樣的感知我認(rèn)為對于一年級學(xué)生已經(jīng)足夠。如何活用教材 ? 有一點是肯定的，那就是一定要把握 好目標(biāo)定位。 教材是“死的”，教學(xué)應(yīng)該是“活的”。造型上的大小變化這個一年級的學(xué)生能夠理解，很多學(xué)生是根據(jù)生活經(jīng)驗中的自然大小來分析的，而繪畫中的夸張因為與眾不同，學(xué)生也能領(lǐng)會。一年 級的小朋友對于色彩豐富變化是有感知 的，但是是比較籠統(tǒng)的，能用到五顏六色，從中獲知畫面色彩富有變化是美的一種，這已經(jīng)可以了。 看了書和教學(xué)參考之后，感
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