小學(xué)五年級語文教案——草原(2)(參考版)
2024-08-14 23:43本頁面
【正文】 載歌載舞，不忍離別 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)五年級語文教案 —— 草原 第一課時 教學(xué)目的： 學(xué)會本課 10 個生字，認(rèn)識 4個生字，能正確讀寫下列詞語：勾勒、駿馬、無限、鞭子、疾馳、馬蹄、奶茶、禮貌、拘束、舉杯、摔跤 （ 2）拘束：過分拘束自己，顯得不自然 （ 3） 讀懂課文，在草原自然美與人情美的熏陶感染下，受到熱愛祖國和民族團結(jié)的教育 （ 4） 1你來到了草原，最想干什么用既又既又連起來說一句話 （ 5）載歌載舞，不忍離別 。一 。一 。一 。一 。氣氛熱烈 盛情款待 。一 。一 。一 。一 。草原的景色動人 8 受到歡迎 。一 。一 。民簇團結(jié)互助是大家共同的心愿。 六、總結(jié) 課文具體寫了作者見到的草原美景和蒙古族人民熱情好客遠道迎客，盛情款待客人的情景，草原的靜態(tài)美和蒙古族人民歡迎客人時，熱情歡騰的動態(tài)美都給我們留下了深該印象。這句話表達了蒙古族人民和漢族人民的深厚情誼和依依惜別的感情。 ①這句話怎樣理解表達了怎樣的思想感情（聯(lián)系《贈汪倫》這首詩互相討論。帶著這種感情讀讀。 ①學(xué)生說 ②蒙古族同胞還用什么招待我們讀句子。 ③說著你想說的話，和前后左右的同學(xué)握握手 ，體會一下當(dāng)時主客相見熱鬧的場面。 （ 2）也
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