小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——三亞落日(參考版)
2025-08-06 23:28本頁(yè)面
【正文】 播放課文錄音。 四、總結(jié)課文 作者以詩(shī)一般的語(yǔ)言描繪了三亞落日的美麗景象，包含著作者對(duì)這自然景觀的喜愛和贊美。 指名讀，再抄下來。 (3)作者在寫夕陽(yáng)滑落的情景時(shí)還寫了我是怎樣看落日的，找一找有關(guān)語(yǔ)句。 (把夕陽(yáng)完全落下時(shí)的情景寫得十分細(xì)致，而日寫活了。 a、分組讀兩個(gè)句子，比較兩句話：寫法的不同。 ③投影映示： 我瞪大雙眼正在欣賞著，突然那落日顫動(dòng)了兩下，落下去了。你怎么理解句中的再一次 ? b、作者又一次把夕陽(yáng)比作了什么 ? c、想象夕陽(yáng)在海面蹦跳的情景。 ②讀夕陽(yáng)在海面蹦跳的句子。 b、指名說。 夕陽(yáng)也漸漸地收斂了光芒，變得溫和起來，像一只光焰柔和的大紅燈籠， 懸在海與天的邊緣。 (2)讀第 4自然段，畫出描寫夕陽(yáng)滑落過程的語(yǔ)句。 ④指導(dǎo)朗讀。 交流： (1)在第 3自然段中、作者把太陽(yáng)比作什么 ? (板書：像孩童 ) 投影映示： 活躍了一天的太陽(yáng)，依舊像一個(gè)快樂的孩童。 三、精讀第三段 過渡：三亞的風(fēng)采神奇而又瑰麗，在這樣的地方觀落日，的確真有詩(shī)意，下面我們一起去欣賞夕陽(yáng)滑落的景象。 (4)三亞的海那么藍(lán)，鷗那么白，樹那么秀，沙那么亮，怎能不讓人喜愛至極呢 ?齊讀第二段，讀出喜愛之情 。 (3)你從哪些地方體會(huì)到作者的喜
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1