20xx秋蘇少版音樂(lè)二上第一單元兩只小象(參考版)

【摘要】小班音樂(lè)活動(dòng)：《兩只小象》活動(dòng)目標(biāo)：1、自然地隨老師學(xué)唱歌曲，并積極扮演小象參加歌曲演唱活動(dòng)。2、借助老師體態(tài)動(dòng)作，教學(xué)圖片理解并記憶歌詞，嘗試創(chuàng)編各種動(dòng)作與同伴結(jié)伴演唱。3、體驗(yàn)與同伴共同演唱、游戲的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、玩具小象兩只。2、圖片一幅。3、小象頭飾人手一只?；顒?dòng)過(guò)程：一、音樂(lè)游戲《找朋友》

2024-11-23 03:41

20xx秋蘇少版音樂(lè)二上第一單元兩只小象(2)(參考版)

【摘要】主講：殷琳琳兩只小象沂南縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)象的種類(lèi)大象小象小象和他的媽媽小象小象有什么特點(diǎn)呀？小象有：長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子大大的耳朵龐大的身軀珍貴的象牙長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子大大的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴珍貴的象牙健碩的大腿今天，森林里的小動(dòng)物們送來(lái)了一封信，它們邀請(qǐng)小朋友們到美麗

2024-12-15 05:29

20xx秋人教版音樂(lè)一上第3單元兩只小象(參考版)

【摘要】耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長(zhǎng)又長(zhǎng)，替人把活干。兩只小象喲啰啰XXXXXXX兩只小貓XXXXXXX兩只小鴨XXXX

2024-12-17 10:07

20xx秋人教版音樂(lè)一上第3單元兩只小象2(參考版)

【摘要】謎語(yǔ)（打一動(dòng)物）耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長(zhǎng)又長(zhǎng)，幫人把活干。謎底象對(duì)哦就是我啦!你們猜對(duì)了嗎？同學(xué)們你們會(huì)一邊唱歌一邊模仿小象的動(dòng)作嗎？讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧兩只小象喲啰啰河邊走呀喲啰啰揚(yáng)起鼻子喲啰啰勾一勾呀

2024-12-15 04:50

20xx秋蘇少版音樂(lè)二上第一單元好朋友單元課件(參考版)

【摘要】拍手唱歌笑呵呵大白象口哨與小狗小象集體舞一對(duì)好朋友西倫達(dá)［五線譜］［簡(jiǎn)譜］［活動(dòng)123］［測(cè)試］范唱伴奏拍手唱歌笑呵呵大白象口哨與小狗小象集體舞一對(duì)好朋友西倫達(dá)范唱伴奏［五線譜］［簡(jiǎn)譜］［

2024-12-15 05:29

20xx秋蘇少版音樂(lè)二上第四單元三只小豬(參考版)

【摘要】《三只小豬》教材分析：《三只小豬》是由一支輕音樂(lè)樂(lè)隊(duì)演奏的樂(lè)曲，輕松、幽默、詼諧勾畫(huà)了三只小豬愉快的生活場(chǎng)景。樂(lè)曲在小豬的叫聲中拉開(kāi)序幕，在電子琴輕輕的主和弦伴奏下小豬柔和地歡叫著，短笛奏出了一條歡快、跳躍的旋律。本課使用的是1933年迪士尼動(dòng)畫(huà)片《三只小豬》的管弦樂(lè)版本。全曲分兩個(gè)部分，第一部分描寫(xiě)小豬在做蓋房子的準(zhǔn)備工作，第二部分音樂(lè)

2024-11-22 20:04

20xx秋蘇少版音樂(lè)二上第一單元口哨與小狗(參考版)

【摘要】口哨與小狗音樂(lè)欣賞聽(tīng)音樂(lè)選畫(huà)面12《口哨與小狗》，又譯《吹口哨的少年與小狗》。他是美國(guó)作曲家普萊亞（1870-1943）于1905年創(chuàng)作的一首通俗管弦樂(lè)小曲。它描繪了小主人吹著口哨，和心愛(ài)的小狗散步的情景。曲調(diào)輕松、活潑，形象逼真、可愛(ài)。再見(jiàn)謝謝欣賞

2024-12-15 05:29

20xx秋蘇少版音樂(lè)二上第一單元好朋友word單元教案(參考版)

【摘要】第一單元好朋友單元要求：本單元以“好朋友”為題，通過(guò)學(xué)唱歌曲《兩只小象》、《打掌掌》，欣賞樂(lè)曲《口哨與小狗》、《大白象》，參與集體舞表演，以及“聽(tīng)一聽(tīng)，想一想，跟著音樂(lè)走一走”等活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)“友誼”的理解，加強(qiáng)學(xué)生之間的互動(dòng)與交流，使他們獲得更好的人文體驗(yàn)。單元目標(biāo)：1．能主動(dòng)參與聽(tīng)、唱、動(dòng)的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中體會(huì)友誼帶來(lái)的

2024-11-22 20:04

20xx秋蘇少版音樂(lè)二上第五單元三只小豬(參考版)

【摘要】小豬在做什么？☆蓋了些什么房子？草房子木房子磚房子第一段音樂(lè)：

2024-12-17 16:13

20xx秋蘇少版音樂(lè)二上第一單元打掌掌word教案(參考版)

【摘要】《打掌掌》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教教師：張清指導(dǎo)教師：鐘燕教學(xué)年級(jí)：一年級(jí)教學(xué)內(nèi)容：湘版教材第一冊(cè)第三課教材分析：《打掌掌》是一首江西童謠，旋律歡快跳躍。歌曲根據(jù)兒童游戲打掌掌描繪了花兒朵朵的優(yōu)美意境。歌曲的2/4拍3/4拍混合拍一段體結(jié)構(gòu)，更增添了音樂(lè)游戲的樂(lè)趣。教學(xué)目標(biāo)：?！洞蛘普啤贰?/span>

2024-12-02 07:56

蘇少版音樂(lè)二上兩只懶烏鴉課件(參考版)

【摘要】鐘兩只懶烏鴉時(shí)間像小馬車(chē)在鐘表店里小小音樂(lè)劇音樂(lè)游戲活動(dòng)二活動(dòng)一主題一主題二主題三鐘兩只懶烏鴉時(shí)間像小馬車(chē)在鐘表店里小小音樂(lè)劇音樂(lè)游戲活動(dòng)二活動(dòng)一(主題一)主題二主題三鐘兩只懶烏鴉時(shí)間像小馬車(chē)在鐘表店里小小音樂(lè)

2024-12-08 21:18

20xx秋湘藝版音樂(lè)二上第8課兩只老虎(參考版)

【摘要】?jī)芍焕匣⒃O(shè)計(jì)理念：低年級(jí)同學(xué)在演唱時(shí)存在叫唱和自顧自唱的特點(diǎn)，歌曲《兩只老虎》是小學(xué)階段第一次接觸二部輪唱，所以本課教學(xué)中重點(diǎn)要解決的問(wèn)題是如何和諧的進(jìn)行二部輪唱。先在歌曲的教學(xué)中加強(qiáng)音準(zhǔn)和節(jié)奏的練習(xí)，使同學(xué)在齊唱好歌曲的基礎(chǔ)上，再進(jìn)行二部輪唱，并且要求同學(xué)在二部輪唱時(shí)學(xué)習(xí)傾聽(tīng)和控制，從而達(dá)到滿(mǎn)意的輪唱效果。教學(xué)目標(biāo)：（一）指導(dǎo)同學(xué)用

2024-11-23 11:48

20xx秋蘇少版音樂(lè)二上第一單元口哨與小狗word教案(參考版)

【摘要】口哨與小狗一、導(dǎo)入聽(tīng)樂(lè)曲《口哨與小狗》師：同學(xué)們，今天老師給你們帶來(lái)了一首好聽(tīng)的樂(lè)曲，請(qǐng)你們聽(tīng)一聽(tīng)，在樂(lè)曲中聽(tīng)到了什么聲音？《口哨與小狗》，學(xué)生可用手輕輕打拍。師：你聽(tīng)到了什么？生：小狗、小鳥(niǎo)……3．小狗叫聲部分：（1）師：聽(tīng)到了小狗的叫聲，那小狗叫了幾聲呢？（3聲）誰(shuí)來(lái)模仿一下？誰(shuí)能模仿得更像一些？

2024-12-02 02:35

20xx秋蘇少版音樂(lè)二上第六單元蒲公英(參考版)

【摘要】《蒲公英》音樂(lè)教案執(zhí)教：漆橋中心小學(xué)朱琳晶教學(xué)內(nèi)容：1、聽(tīng)《都睡著了》2、唱《蒲公英》教學(xué)目標(biāo)：,讓學(xué)生感受,發(fā)揮想象?！抖妓恕穬?yōu)美抒情、輕柔安寧的意境，能用自己的方式表達(dá)對(duì)樂(lè)曲情緒的感受?！镀压ⅰ?，體驗(yàn)春天的美景及給人帶來(lái)的喜悅。教學(xué)重、難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生調(diào)動(dòng)各種感官去發(fā)揮想象，發(fā)現(xiàn)美，體

2024-11-23 11:36

蘇少版音樂(lè)二上兩只懶烏鴉教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《兩只懶烏鴉》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容唱《兩只懶烏鴉》動(dòng)音樂(lè)游戲《懶烏鴉的故事》教學(xué)目標(biāo)1、要求學(xué)生用詼諧、風(fēng)趣的聲音演唱歌曲《兩只懶烏鴉》，教育學(xué)生要做一個(gè)勤勞的人，不能懶惰。2、通過(guò)音樂(lè)游戲《懶烏鴉的故事》培養(yǎng)學(xué)生的表演能力和與他人合作的能力。教材分析《兩只懶烏鴉》是一首詼諧、風(fēng)趣的兒童歌曲，由四個(gè)樂(lè)句構(gòu)成

2024-12-08 22:37

20xx秋蘇少版音樂(lè)二上第一單元兩只小象(專(zhuān)業(yè)版)

20xx秋蘇少版音樂(lè)二上第一單元兩只小象(留存版)

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