幼兒園大班元旦系列活動策劃方案(參考版)
2025-08-01 00:21本頁面
【正文】 教學(xué) 在這節(jié)課的學(xué)習(xí)中，幼兒從全體小動物送給熊伯伯自行車的事情中知道了關(guān)心和體諒別人，特別是關(guān)心自己的人。 —— 引導(dǎo)幼兒體驗小動物收到新年禮物的喜悅心情，并知道每只小動物收到了什么樣的禮物。 —— 教師講述故事，鼓勵幼兒認真傾聽。 —— 我們收到了別人送的禮物，森林里的小動物有沒有收到禮物呢 ? —— 我們來聽一個故事，題目叫《新年禮物》。 —— 介紹自己最喜歡的一份禮物。 簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。 學(xué)習(xí)關(guān)心和體諒別人。希望方便的家長為我們提供一個微波爐。 讓家長重溫童年的歡樂。 班級活動： (10： 15—— 11： 00) (1)家長和幼兒親子體育活動。孩子白色線衣，黑色褲子。 (3)每人制作兩顆小星星。 具體要求： (1)歌曲曲目為：《閃爍的小星》，請家長們事先學(xué)會，如果不會，請在接孩子時到老師處學(xué)習(xí)，并且嘗試用 “ 恩 ” 音哼唱歌曲。 家長代表致以節(jié)日的祝福 。 活動時間： 20_年 12 月 31 日早上 8： 30—— 11： 30 活動流程： 一、 8： 30—— 8： 40 老師帶領(lǐng)幼兒、家長入座。 簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。 幼兒園大班元旦系列活動策劃方案 4 活動目的： 通過活動感受新年的氣氛，體驗新年快樂的情緒。 三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿? 教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。 引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的，然后，引導(dǎo)幼兒說出今 年想怎樣迎接元旦的到來 ?提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的給我的爸爸媽媽。 二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦 引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的 ?(放煙花、吃餃子等 ) 了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖 (如果條件允許，可以制作成課件 )，
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