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正文內(nèi)容

大學生寒假的社會實踐通用15篇(參考版)

2025-08-01 00:15本頁面
  

【正文】 她提著一個塑料袋,里面有一大把的紙票。 我記憶中有這么一位老婆婆。而我們呢 ?在生活中,有時還會為某樣東西不上檔次而懊惱。他們可以為了一年的低保而哭訴,到處托人解決家里的困難,那么的堅持,不放棄??墒?,就是因為他們的簡單與淳樸,才使得人間有播種時的期待,秋收時的喜悅??!他們有他們的生活,他們也許崇拜有錢人,震驚有才的人,可是,他們重來都不放棄自己的生活,踏踏實實做平凡而不平庸的人。另外,我也意識到:工作沒有高低之分,只有價值的實現(xiàn)與否。由于我們所 在的雙河口街道辦事處屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)級,所以我們也會和很多的農(nóng)村居民交流。 (一 )告別了幻想的年紀,就應該踏踏實實、勇敢面對現(xiàn)實,學著生活。我也害怕因為不上心兒造成不可彌補的錯誤,傷害到單位、部門等。在實踐中,我必須得做到時時警惕,凡事細心。我不僅在做事的態(tài)度與方 法上收獲了很多知識,我也對自己以后可能要面對的工作崗位有了些認識。于是,我們按照老師說的,一點點的摸索,開始了我們二十多天的 “ 實踐生活 ” 。我惶恐的心開始一陣陣的顫抖。第一天到了我們的實踐單位 (萬州區(qū)雙河口街道辦事處 )上,做的第一件事就是報到。我還有一位 “ 實踐伙伴 ” 。這天,我清楚地記得??晌疫€是很開心,因為我即將開始我的夢幻生活。我也認真的寫下要點,生怕有漏掉的。我更害怕我去了單位上什么都不會做。我很自然的跟他們說:關于這點我不在乎。我很高興,就把這一好消息告訴了爸媽。這不就是我一直渴望的嗎 ?我報名了。在上學期期末時,我收到老師的通知說是希望參加寒假社會實踐的同學可以報名參加。我渴望在很多時候不要爸媽的決定;我渴望有一天我成為 “ 能人 ” ,什么都會做;我渴望我能在爸媽不知道的情況下進行一次大膽的嘗試! 今天,我終于成了長硬翅膀的小鳥,自己決定 自己的事情;今天,我終于邁開了走向社會的第一步,自己面對自己的燦爛未來;今天,我終于拋開心中的膽怯,自己去解決自己的人生障礙。童年的時候,我渴望我可以瞬間長大,離開所有人的庇護,獨自成長。 幼年的時候,總是被爸媽強制要學著早睡早起,盡管我是十分的不愿意,但就是不會反抗。于是,我就開始了我的實踐生活。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松,首先盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。居然 只能端端盤子,怎么著以前在學校里也是個學生會干部,多少也有點社會能力,心理學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。第二天,我便開始了我的寒假實習生活。很多此后我終于找到了一家餐飲酒樓。 那么,我的 .實習活動就從我的找工作拉開了序幕。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想 通過親身體驗實習讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。 以上是我自己覺得在這次寒假實習學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。 知識猶如人體血液。有勇氣面對是關鍵,如某位名人所說 :“ 勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。 ” 其實有誰一生下來就 什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。 開始放假的時候,知道要打寒假工時,自己就害怕了。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢 ?有自信使你更有活力更有精神。 你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系。 自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。 經(jīng)過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。這次的實習收獲不少。如果要讓我來說說這次支教的感受,我會說: “ 簡單并快樂著,平淡并享受著,付出并收獲著!那些日子得到的歷練也將是我生命里最寶貴的財富。希望我們這次的支教活動能給那些孩子的理想插上翅膀,愿他們能憑借自己的努力,飛向外面更廣闊的世界,在那里自由地展翅翱翔。我還向多位我以前的老師請教,他們的經(jīng)驗都給我很大幫助。對學生在學習中所遇到的障礙要 “ 耐心 ” 的講解,一遍不行就兩遍,兩遍 不行三遍,同時也應該反省自己的教學方式是否對路,切忌 “ 簡單粗暴 ” 。 雖然說對于三年級的知識不在話下,但我還是找來了教材和教參等專心備課,力求做到在知識上準確無誤;除了在 “ 教什么 ” 上下功夫,我在 “ 怎樣教 ” 也絲毫不敢馬虎,我翻閱了《教育心理學》、《發(fā)展心理學》、數(shù)學教學法等專業(yè)書籍,上網(wǎng)查詢了有關經(jīng)驗交流,在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學活動。同時,我也從幾天的工作中懂得了從事教學工作需要 “ 專心 ” 、“ 耐心 ” 和 “ 交心 ” ,我想,這三點應該是做每項工作都需要的。 總的來說,這七天里,我站上了講臺,成了小朋友們眼中的 “ 老師 ” ,感受到了當老師的快樂的同時也感受到了老師的艱辛。幾天來,我們每天都吃著孩子們送來的新鮮蔬菜,每天都在一起開心地學習與游戲,每一天都充滿著感動,短短的相處我們早已讓我們親如一家了。有個小女生把她的小發(fā)卡攥的緊緊地,她很認真的告訴我說;老師我送你一個東西,雖然是一件小小的發(fā)卡但她可以表達學生對我的愛,很感動,我有很多感動說不出口。大家都顯得戀戀不舍,孩子們見我們要走,有的甚至激動的哭了。我們的隊員們也都是這方面的高手,還教會了那些不會包的孩子們,這些可愛的小家伙們紛紛表示學會了要回家給爸爸媽媽包餃子吃呢! 雖然包的質(zhì)量不是太好,好多餃子都被煮爆了,但孩子們吃著自己親手包的餃子,還是覺得美味的不得了。先由隊長給大家分工,然后各司其職,忙得熱火朝天。我又向我的小學老師請教過這個問題,她告訴我,上課的時候必須嚴肅,對小孩子要獎罰分明,以此來明確告訴他們什么是對,什么是錯,幫助他們辨別是非。開始幾天的上課都比較順利,小朋友們都很配合 ,聽課非常認真,表現(xiàn)也很積極。而我,是通過抓住小孩子比較感興趣的方面來跟他們交流,以此來激發(fā)他們對不太喜歡的科目的興趣,并且讓他們感受到下課的時候我們就是朋友,在交流上可以消除年齡上的障礙。我跟他們講了我的想法,并且鼓勵他們,在不偏科的基礎上,發(fā)展自己的強項。聽到這個回答,我覺得特別有感觸,想到自己小學的時候,也有這個現(xiàn)象,喜歡哪個老師哪門課成績就一定好,不喜歡的 話,就是基本不好好聽課也不認真地做題。 下課的時候,有時候會和班上的學生坐在一起聊天,有一次無意中看到一個小朋友課后練習冊上的語文題全做了,英語題卻都是空白。在大學的課堂里,一個教室一百多人上課,往往也只有固定的幾個人會回答老師的提問,上課時不聽課的大有人在,更有甚者不來上課。然而,當我開始上課的時候,我就發(fā)現(xiàn)那些顧慮完全是多余的,他們上課非常認真,回答問題也非常的主動。在這之前我沒有任何教書的經(jīng)驗,雖然小學的語文很簡單,但是怎樣講課才能讓學生聽懂,怎樣的講拓寬學生的知識面課方式才能提起他們對語文學習的熱情和興趣,等等都是我需要去思考的。隨后我們進行了簡單的自我介紹,與小朋友們進行了一些小互動,課堂氣氛十分融洽。 1 月 15 日早上,我們就開始了我們的支教工作。晚上大家整頓安置好東西,計劃了未來幾天的事情,帶著旅途的疲憊休息了。 道路還是十分通暢的,我們在下午三點鐘左右抵達目的和睦鎮(zhèn)。 實踐對象: 中心小學在校學生 實踐內(nèi)容: 進行對三年級學生的語文課程教學與課后輔導 實踐紀實: 20__年 1 月 14 日早上 6 點半,大家整理好行李,在校園集合,一同坐上公交車趕往火車站搭乘 7 點 40分開往融水的 t8726 次列車,開始我們的支教之旅。 “ 千里之行,始于足下 ” ,這次短暫而又充實的實踐,將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個重要步驟,讓我們對未來充滿著信心。 快樂的時光總是彌足珍貴,短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的,我們反復回憶、思索這一路上的點點滴滴,這一天的社會實踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。同時,社會實踐也加深了我們與社會各階層人民的感情,拉近我們與社會的距離,也讓自己在實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們身上的使命。為了提到我們的效率,我們組內(nèi)又進行了一次分工, 3 個人刮廣告紙, 3 個人掃地, 3 個人擦樓梯的扶手。 下午一點,小組 9 人和其他一行人在居委會大媽的帶領下,開始了大掃除。 首先,看到了那么多工人在臨近年關還堅守在自己的崗位上辛勤工作我們很感動,想到近幾年的快速發(fā)展其實離不開這些外地來溫打工者,他們背井離鄉(xiāng)來到陌生的城市,用自己的汗水建設 __,因為寒流現(xiàn)在還不能回家,卻毫無怨言,真的很值得大家尊敬,其次,我們體會到了工人們的辛苦,了解到他們?yōu)榱松嫺冻隽嗽S多,而我們這些高中生過著父母提供的最舒適的生活,所以我們更該努力學習,讓父母放心。 在集合完畢后我們就對該公司進行了的參觀。 俗話說百聞不如一見,雖然通過網(wǎng)站我們知道了很多。 “ 客戶是生產(chǎn)過程的最后一道工序 ” ,滿足客戶的需要是該公司的第一追求。嚴格執(zhí)行 iSo、 iDF、 Din、 GB 和 3A 工業(yè)標準,產(chǎn)品質(zhì)量完全達到 GmP 要求。產(chǎn)品品種齊全、形成系列,能滿足食品、啤酒、制藥、果汁、水處理、生物工程、高純度氣體等行業(yè)的需求。公司從二 00 二年成立至今,憑著優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務,以及良好的信譽,贏得了國內(nèi)外客戶的一致好評。感謝老天爺,在全國都在遭受寒流的時候,給了我們 __一個陽光的早上,也給我們的出行提供了方便。經(jīng)過一天的勞動,我們懂得了太多太多。我們可以自豪得對世界說: “ 我們長大了!我們學會獨立了! ” 告別了這間流淌下我們汗水的書屋,我們踏上了回家的路程。硬幣,心里充滿了欣慰。那么其他幾組 呢,從沒有碰到過如此尷尬情況的我們有將如何面對 ?我們咬著牙堅持到了最后,即使有一組最后一份都沒賣出,即使我們遭到不理解的陌生人嘲笑的目光,即使我們受盡了委屈,這有何妨 ? 我們學會了用最真誠的微笑面對每一個陌生人,用最真誠的態(tài)度賣出每一份報紙;學會了感激每一個擦身而過的人所給予我們不同的鼓勵;學會了放低自己的心態(tài),平和地對待每一件事。終于,幸運之神聽到了她們心中的呼喚,一位面善的老爺爺買了一份,并且不停地鼓勵她們,稱贊她們不退縮,不氣餒。隨之我們立刻分頭行動。很快我們分成三組,決定去不同的地方賣報紙,比賽誰賣的最多。書屋的負責人一見到我們,就熱情地向我們介紹賣報紙的有關情況。 ② 陰冷了多天的春節(jié),終于迎來了一個陽光明媚的日子,空氣里洋溢著節(jié)日的喜慶。社會才是學習和受教育的大課堂,在這片廣闊的天地里,我們的人生價值才能得到體現(xiàn)。進行實踐活動,是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;是促使學生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學習, 培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;是提升我們修身,樹立服務社會的思想與意識。我們本可以在家里睡著懶覺或是出去逛街??此齻冋业阶约阂臅覀兌己荛_心。會有一些小朋友、幫孩子找書的阿姨、或者是自己來買書的爺爺來問我們關于某本書在哪里的問題。在收銀臺幫忙的成員負責前來查閱的人。剛整理好的一下子就又 亂了。負責管小學書籍的成員忙的不可開交。擦書柜的成員要用冷水清洗抹布,而且她們并沒有手套。每個人都有各自的任務,有被派去收銀臺幫忙的,負責擦書柜的,整理書架的,一天下來大家都蠻累的。雖然說好早上 9 點,但是大家都早早就到了。學以致用,服務社會!微笑面對困難,艱苦磨練意志! 三、調(diào)查過程 社會實踐時間: (寒假期間 ) 社會實踐地點及對象:書城、陽光書屋、鋼業(yè)有限公司、社區(qū)居民委員會 具體實踐 時間安排 ① 寒假的第一天,我們小組到 __書城進行社會實踐活動。我們要看看我們能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的手與大腦做一些自以為是微不足道的小事;同時,也想通過親身體驗社會服務讓自己進一步了解社會的千變?nèi)f態(tài),在服務中增長見識,鍛煉自己的動手能力,培養(yǎng)自己的韌性,不再只會紙上談兵,弱不禁風?,F(xiàn)在的社會,人才交流市場上的 企業(yè)招聘大字報都總寫著 “ 有經(jīng)驗者優(yōu)先 ” ,可還在校園里面捧著書本學習的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢 ?為了拓寬自身的知識面,增大與社會的接觸面,增加自身在今后社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己實干的能力,以便在以后能快速地走入社會,能夠適應當前經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,找到大家自己的位置,我們進行了此次社會實踐。 假期的實踐不應該成為一種壓力、一種負擔,而是在自己的興趣之下親身去嘗試、去體會實踐、工作的酸甜苦辣,從而更加懂得生活,只有這樣才會得到提高與成長。 但是,總體來說,這次嘗試還是很有價值的,畢竟讓我們體會到做生意的感覺(不容易),因為要考慮很多問題,全面的計劃和充分的準備才能讓自己把握市場動向,不會陷入被動的格局。二是天氣問題沒有考慮進去,這是一個很重要的問題。我們?nèi)值芎怂懔艘幌?,除去成?18200 元、運輸費 1200 元、灘點租費 800 元和各種稅收(包括市政局稅、工商稅、衛(wèi)生管理稅、個體稅等) 600 元,最后我 們只賺了 __多元,而人民路的灘點差不多沒賺頭。到年三十那是 5 毛錢斤,想要就拿去吧,總算到中午賣剩 200斤自己搬回家吃算了。我們考慮到市場上還有很多的桔子,估計還有 10萬千克,于是來個大甩賣, 1。一直到廿八才開始 降到 1。第一天我們?nèi)嗣衤窞c并沒有一起降價,因為二哥覺得大家最后還是要買的,不怕賣不出去。而我在學校的課室上課都嫌冷,這使我感覺到自己并沒有想象中的那么堅忍,我要鍛煉的地方還很多很多。 雖然天氣惡劣,但很多勞動人民還是依舊勞作,我真正體會到社會上很多底層的老百姓的生活是多少的艱難。大多
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