【正文】 在各部門自查的基礎(chǔ)上，街道分類辦將統(tǒng)籌安排抽查，抽查情況將采取媒體報道或通報等形式，從正反兩方面進行督促推進。 嚴格督查，加強考核。 完善舉措，確保成效。實施生活垃圾分類是街道實現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無害化的有效措施，也是建設(shè) “ 兩美馬橋 ” 的重要舉措。同時機關(guān)黨員干 部結(jié)合 “ 兩地雙服務(wù) ” 活動，每年年終由所在村（社區(qū)）出具家庭垃圾分類情況證明，作為機關(guān)部門職工評優(yōu)資格。 檢查考核方式。 分片包干制度。可回收物和有害垃圾可投入街道 3號樓外面的智能化垃圾分類筒中，按制定的積分兌換制度進行兌換。 提升分類質(zhì)量。落實厲行節(jié)約反對食品浪費的號召，實施光盤行動，減少餐廚垃圾產(chǎn)生。 倡導(dǎo)綠色辦公。將生活垃圾分類教育作為機關(guān)干部職工培訓(xùn)的重要內(nèi)容，持續(xù)開展主題宣傳，定期開展教育培訓(xùn)，組織機關(guān)干部職工 參加生活垃圾分類知識測試，做到人人知曉分類。 本方案所稱生活垃圾為機關(guān)事業(yè)產(chǎn)生的日常生活工作垃圾，具體包括餐廚垃圾（主要為單位食堂產(chǎn)生的餐廚垃圾）、可回收物、有害垃圾和其他垃圾四個類別。 垃圾分類方案主題篇 10 一、工作目標 按照 “ 政府主導(dǎo)、全民參與，部門包干、屬地負責，權(quán)責明確、注重長效 ” 的工作原則，充分發(fā)揮機關(guān)部門干部職工示范帶頭作用，深入推進垃圾分類，來鞏固文明城市創(chuàng)建成果，建設(shè)美麗馬橋。學校德育處將對學生作品進行組織評比。 ，學生們已完成了各項關(guān)于 “ 垃圾分類 ” 的社會實踐作業(yè)。如果下雨，原定在報告廳上課的情拓課請任課老師安排好地點。 七、補充說明 1. __市電視臺組織拍攝，請城北校區(qū)四年級各班主任加強學生的紀律教育，有組織地參加活動。 ：王燕平。 ：趙金燕。 ：施云飛、范其觀負責。 六、活動安排 、錄像：黃秋英負責。 。 二、活動時間 20__年 x月 x日下午 __ 三、活動對象 城北校區(qū)四年級全體學生 四、活動地點 城北校區(qū)四樓報告廳 五、活動流程 《平湖市垃圾分類宣傳片》。通過此次活動，讓學生們知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習慣。 __月下旬將購買垃圾亭、垃圾桶的申請報告遞交至 __，預(yù)計 x月初資金落實到位，分類垃圾配置也及時安裝到位。 （三）著力宣傳，營造氛圍 垃圾分類工作的開展，離不開社區(qū)居民的支持，為了營造試點，社區(qū)開展垃圾分類工作氛圍， 利用宣傳欄、宣傳展板、 __等介紹垃圾分類有關(guān)知識，提高全員做好垃圾分類的自覺性和準確性。使居民知曉率達到 100%。 三、生活垃圾分類工作推進基本情況 （一）前期準備 建立 __個垃圾分類試點小區(qū) __。 一、總體要求 __小區(qū)作為垃圾 分類工作試點單位之一，自試點工作開展以來，在上級主管部門和 __區(qū)生態(tài)文明辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞《 __方案》的部署要求，加強組織管理，堅持注重實效，著力解決問題，克服困難，扎實工作，較好地完成了試點階段垃圾分類工作的各項任務(wù)。 （三）加強監(jiān)督，取得成效 要經(jīng)常對生活垃圾分類工作落實情況進行監(jiān)督、檢查，及時表揚工作成效顯著的個人，及時處置發(fā)現(xiàn)的問題，確保生活垃圾強制分類工作取得成效。 七、工作要求 （一）認真領(lǐng)會，提高認識 生活垃圾分類工作是一項利國、利民、利己的大事，全體工作人員要認真學習、領(lǐng)會生活垃圾分類工作的有關(guān)文件精神，切實提高認識水平，增強參與的自覺性。 具體職責 明確如下： （一）領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責 做好本科室生活垃圾分類監(jiān)督檢查工作，做好生活垃圾分類知識的宣傳、普及工作，提高知曉率。 （三）其他垃圾 實行定點投放，日常產(chǎn)生的其他垃圾投放到各辦公室其他垃圾桶內(nèi)，再集中投放至其他垃圾桶內(nèi)。 五、投放要求 （一）廢品及可回收物 廢棄紙張（文件等）、報紙由各自辦公室臨時整 齊堆放，定期由辦公室統(tǒng)一處理； 其他可回收物由辦公人員自行分類投放至可回收垃圾桶，飲料瓶投放前將喝剩的飲料倒盡。 四、設(shè)施設(shè)置 五樓公共區(qū)域：在兩個衛(wèi)生間內(nèi)各設(shè)置 1個可回收物、 1個有害垃圾桶和 1個其他垃圾桶。 推進分類覆蓋。 （三）總結(jié)階段（ 20__年 11月） 做好自查自檢。 檢查成效。 實施分類。 （二）實施階段（ 20__年 7月－ 8月） 落實責任。 召開動員會議。 設(shè)施設(shè)置。 三、實施步驟 （一）準備階段（ 20__年 5月－ 6月） 制定方案。 二、實施區(qū)域和范圍 實施生活垃圾分類的區(qū)域范圍為市殘聯(lián)機關(guān)所有區(qū)域。在智慧城市、智慧城管 的大框架下，推進智慧環(huán)衛(wèi)建設(shè)，建立生活垃圾產(chǎn)生、投放、收集、運輸、處置的全過程管控體系，實行精準管理，提高生活垃圾分類和減量管理的智能化、標準化、規(guī)范化水平。通過廣泛持續(xù)宣傳，確保生活垃圾分類家喻戶曉。通過新聞媒體等多種方式，廣泛開展以 “ 垃圾分類，人人有責 ” 、 “ 垃圾分類，從我做起 ” 為主題的生活垃圾分類宣傳。采取 “ 過程抓環(huán)節(jié)、環(huán)節(jié)抓 重點、重點求規(guī)范 ” 的執(zhí)法工作思路，通過執(zhí)法活動，督促黨政機關(guān)、事業(yè)單位、社團組織、公共場所管理單位等公共機構(gòu)以及相關(guān)企業(yè)切實承擔生活垃圾分類工作的示范帶頭作用和主體責任。 （三）嚴格執(zhí)法檢查。按照污染者付費原則，完善生活垃圾處理費統(tǒng)籌管理制度。街道建立相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責本轄區(qū)生活垃圾分類工作。各部門、各管區(qū)、社區(qū)要充分認清推行生活垃圾分類制度的重大意義，把生活垃圾分類作為政府工作的重要任務(wù)。根據(jù)市級開展針對區(qū)級垃圾分類管理人員、志愿者等的集中培訓(xùn)工作，通過培訓(xùn)班、專題講座、參觀實踐等方式，提高垃圾分類各層級管理人員的技術(shù)水平和管理能力；街道積極引導(dǎo)社區(qū)垃圾分類管理人員培訓(xùn)工作。各區(qū)、各單位要圍繞宣傳重點，確定適合的宣傳引導(dǎo)模式，對所轄區(qū)的社區(qū)、居民小區(qū)、單位、學校等制訂不同的宣傳方案。 抓住學校教育，小手拉大手促進垃圾緊迫性。 （五）深化宣傳教育培訓(xùn)，形成共同參與垃圾分類的良好局面 思想高度重視，街道大力宣傳垃圾分類重要性。所有新增的垃圾分類小區(qū)、單位及公共區(qū)域在設(shè)置垃圾分類投放設(shè)施的同時，必須配套建設(shè)相應(yīng)的分類收集、運輸及處理設(shè)施設(shè)備，嚴格做到分類投放、分類收集、分類運輸和分類處理。 以街道辦事處機關(guān)、管區(qū)、島示范區(qū)、灣社區(qū)為單位開展生活垃圾分類試點工作。同時，各區(qū)積極探索駐區(qū)內(nèi)可率先開展生活垃圾強制分類的的相關(guān)企業(yè)，包括物業(yè)管理的高檔寫字樓、賓館、飯店、綜合商超、工礦企業(yè)等。建設(shè)有害垃圾暫存設(shè) 施，將有害垃圾統(tǒng)一送往具有有害垃圾處置資質(zhì)的企業(yè)進行處置，確保源頭分類的有害垃圾得到分類運輸、妥善處理。研究制定低價值可回收物品價格補貼機制，激發(fā)全社會參與回收的積極性。裝修垃圾中可燃部分運至生活垃圾焚燒處理設(shè)施進行焚燒處置，不可燃部分運至裝修垃圾消納場按要求進行回填、利用或無害化處置。 配套足夠的裝修垃圾消納場地。 推進大件垃圾處理設(shè)施建設(shè)。 （三）加快大分流體系建設(shè)，增強垃圾終端處置能力 加快餐廚垃圾處置設(shè)施建設(shè)。 按照全區(qū)統(tǒng)一要求，完成垃圾分類運輸車輛的外觀設(shè)計噴涂工作，確定各類垃圾的 分類收運路線。街道和市政作業(yè)隊根據(jù)居民生活區(qū)、各類企事業(yè)單位的大小和人員數(shù)量，按照 “ 四分類