幼兒園小班數(shù)學(xué)方案(精品5篇)(參考版)
2025-08-01 00:05本頁(yè)面
【正文】 小朋友回家以后數(shù)數(shù)你家里有哪些東西有 1 個(gè)，哪些東西有 2 個(gè)，明天講給老師和小朋友們聽(tīng)聽(tīng)，好嗎 ? 。﹙貼對(duì)了，發(fā)給小紅花給予獎(jiǎng)勵(lì)﹚。 教師：老師給你們帶來(lái)了好多好多的水果寶寶，送給你們，喜歡嗎 ? 老師說(shuō)出水果的名稱和數(shù)量，幼兒將水果的數(shù)量粘貼在相應(yīng)的數(shù)字下面 。2 像小鴨 。 (3)引導(dǎo)幼兒數(shù)數(shù)教室里有幾盞燈 ? 幼兒邊說(shuō)，師一邊出示數(shù)字卡片 3。 ，教師出示卡片 (1)引導(dǎo)幼兒數(shù)數(shù)老師有幾個(gè)鼻子 ?有幾張嘴巴 ? 幼兒邊說(shuō)，教師一邊出示數(shù)字卡片 1。 手指游戲： 一只猴子在水邊，看見(jiàn)鱷魚(yú)被水淹，鱷魚(yú)來(lái)了，咬 ! 二只猴子在水邊，看見(jiàn)鱷魚(yú)被水淹，鱷魚(yú)來(lái)了，鱷魚(yú)來(lái)了，咬 !咬 ! 三只猴子在水邊，看見(jiàn)鱷魚(yú)被水淹，鱷魚(yú)來(lái)了，鱷魚(yú)來(lái)了，鱷魚(yú)來(lái)了，咬 !咬 !咬 ! ﹙幼兒邊做動(dòng)作，邊伸手指頭﹚。 通過(guò)各種游戲培養(yǎng)幼兒動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦能力。 在爸爸媽媽的幫助下，動(dòng)手裝飾漂亮的瓶娃娃。 小朋友，娃娃都吃飽了，快用手絹把它的嘴擦干凈吧 ! 小朋友們可真能干，我們一起帶著瓶娃娃按順序去漱口吧 ! 放音樂(lè)：漱口。訓(xùn)練幼兒正確拿勺，將米盛到勺里，再送到娃娃嘴里，要一口一口的吃，不要把米撒在桌子上或地上，在此過(guò)程中，重點(diǎn)指導(dǎo)能力弱的幼兒正確使用勺子盛東西。在唱歌之前，教育幼兒養(yǎng)成飯前洗手的好習(xí)慣。 幼兒自由結(jié)伴，兩人合作，一個(gè)做爸爸，一個(gè)做媽媽共同來(lái)喂娃娃，培養(yǎng)幼兒的合作精神。 老師這里還有許多肚子餓的瓶娃娃，小朋友快幫幫忙，喂飽它們吧。 教師示范喂娃娃，幼兒朗誦兒歌，學(xué)習(xí)正確拿勺方法。 三、教師示范正確拿勺喂娃娃的方 法。 拍拍小手點(diǎn)點(diǎn)頭， 拍拍小手叉好腰， 我把小手舉起來(lái)， 我們大家做得好 ! 二、與幼兒談話，引出活動(dòng)主題 。 活動(dòng)過(guò)程： 一、律動(dòng)：《我們大家做得好》 。一個(gè)是大人喂飯的 )。手絹若干。 活動(dòng)準(zhǔn)備 物質(zhì)準(zhǔn)備： (1)瓶娃娃、小勺若干 。 教育幼兒自己能做的事情自己做。培養(yǎng)幼兒合作的能力。
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