【正文】 (7)定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。在活動中發(fā)現(xiàn)人才，在活動中發(fā)現(xiàn)他們的能力，現(xiàn)在的社會，是一個要求擁有高素質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)的人才，更需要他們不斷的適應(yīng)這個社會，和與人的融洽相處，所以鍛煉他們集體觀念。 在班級其他學(xué)科的學(xué)習(xí)當(dāng)中讓他們，全方面的鍛煉自己，使自己掌握更多的文化知識。班干部作為班級核心力量，分別負責(zé)其它級別的各項工作。 (3)發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。 (2)充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。 (5)健全班委，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。德育面向全體用其促后進生特別是雙差生的習(xí)慣，時時講時時落實，事事講事事落實。 (3)要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證。消極的人像月亮，初一十五不一樣。 在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格 (1)通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科 學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。 七年級班主任工作計劃范本篇 8 新學(xué)期開始了，我繼續(xù)擔(dān)任初一三班的班主任，我感覺七年級是初中三年級中至關(guān)重要的一年。本學(xué)期將積極配合學(xué)校，結(jié)合實際搞好各項活動。 重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。 (5)加強與家長的聯(lián)系，共同教育。 (3)活動課抓好落實 。具體方法： (1)進行思想再教育 。做好此項工作。 重視培優(yōu)補差工作 。 利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富學(xué)生業(yè)余生活，利用好學(xué)校搭建的社會實踐周和 “5S” 教育平臺，提高學(xué)生的素質(zhì)。廣泛開展愛校、愛班等活動 。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，用 “ 激勵教育 ” 、 “ 成功教育 ” 等科學(xué)手段，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進生。 充分利用好學(xué)校搭建的周和 “5S” 教育平臺，提高學(xué)生的素質(zhì)。 鼓勵學(xué)生參加各級各科的競賽，并取得好名次。 本班學(xué)生落后面學(xué)生較多，他們自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。上學(xué)期期末考試全班有二名進入全年級前 10 名，她們是尹涵穎，藍安宇。教育學(xué) 生寒假的安全等工作 七年級班主任工作計劃范本篇 7 一、班上基本情況 初一 (3)班本學(xué)期有二位轉(zhuǎn)入的學(xué)生，其中男生一名，女生一名，分別是溫俊星，羅紅。 對學(xué)生進行假前法制和各項安全教育。 制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。 六月份： 生學(xué)會感恩主題教育，促進學(xué)生健康成長 召開中下生會議，深入了解情況，鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)化后進生。 做好期中考試的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育。 開展講文明、樹新風(fēng)、團結(jié)協(xié)作、增強集體榮譽感的教育活動。 組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動。 結(jié)合國慶節(jié)，召開主題班會對學(xué)生進行愛國主義、集體主義的教育。編好本班座位表。 五、具體工作安排 三月份： 班級上個學(xué)期學(xué)習(xí)表彰大會 做好開學(xué)的各項工作，對學(xué)生進行學(xué)前教育，同時，開展各項安全教育。做好家訪工作，班主任及時與家長及時聯(lián)系，互通情況，個別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。尤其是學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全，必須做好，確保安全工作萬無一失。 對學(xué) 生進行法制安全教育 對學(xué)生的法制安全教育要做到：時時處處都得講、時時處處都得做。因材施教，重點在抓基礎(chǔ)知識上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升 讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立 “ 一幫一 ” ，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃。同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流。 如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取 補救措施 。對于班級里一些較特殊的學(xué)生，他們或是智力有問題，或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。 面向全體學(xué)生，分類施教。開學(xué)初，及時召開班會，明確本學(xué)期的目標(biāo)，要求 學(xué)生樹立強烈的責(zé)任感，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加學(xué)校組織的各項活動，為班爭光。 加強和各科任老師及家長的聯(lián)系，全面關(guān)注孩子的健康成長。 教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。 三、工作目標(biāo) 以人為本，教育學(xué)生做事先學(xué)習(xí)做人，成為一個正直，善良，智慧，健康的人。 二、指導(dǎo)思想 本學(xué)期班級工作圍繞學(xué)工處工作計劃，緊扣《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級常規(guī)管理》，嚴(yán)管和引導(dǎo)相結(jié)合，注重引導(dǎo)的方法，堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主 平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設(shè)，增強集體的凝聚力。特別是課間休息和課前準(zhǔn)備以及清潔的保持等問題都有待進一步解決。通過上學(xué)期觀察，經(jīng)過一學(xué)期的生活，孩子們基本上養(yǎng)成了團結(jié)友愛、互幫互助的好精神，好多孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，不斷提升自己。如何繼續(xù)促進良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)，是班級管理的關(guān)鍵所在，為了做好本學(xué)期的班級管理工作，為了能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo)。 總之，又是一個新的開始，我相信憑借自己的工作熱情和對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛，自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項任務(wù)，使學(xué)生們在新學(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進步。 (2)積極配合校學(xué)生處、團隊部的各項工作 結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，在日常的學(xué)習(xí)生活中，積極完成學(xué)校布置的各項工作，進行每天的小打掃和周五的大掃除，按時參加升國旗、兩操，并主動承擔(dān)義務(wù)勞動。要求學(xué)生力爭做到不遲到 (包括課間 )、不早退、不曠課，積極參加義務(wù)勞動，為班爭光。 我把自己的工作目標(biāo)和學(xué)生的目標(biāo)放在一起，拉近學(xué)生與我的距離，力爭更融洽更和諧的師生關(guān)系。 還要加強和家長的聯(lián)系，爭取家長的配合，更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。 (3)建立融洽和諧的師生關(guān)系 良好的師生關(guān)系是學(xué)習(xí)效果得以展現(xiàn)的最佳途徑，因此我要求自己在班級管理中做到以下幾點： 在班上多聽課、多觀察，課間與學(xué)生多交流、溝通。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會，帶動全班共同進步 。 充分利用課間時間和自習(xí)課，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，進行輔導(dǎo)和督促。 (2)培養(yǎng)好同學(xué)間的競爭關(guān)系 培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識，形成 “ 你追我趕 ” 的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。 處理好三種關(guān)系 (1)處理好班級和同學(xué)的關(guān)系 處理好集體與個人的關(guān)系也就是班級和同學(xué)的關(guān)系，只有每一個同學(xué)樹立良好的集體觀念，同學(xué)間建立協(xié)作關(guān)系，培養(yǎng)團隊精神才能建立良好的班風(fēng)，因此，本學(xué)