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童年讀書心得10篇匯總(參考版)

2025-07-31 11:09本頁面
  

【正文】 感恩為我們創(chuàng)造幸福童年的人,同時(shí)我也明白了要珍 惜時(shí)間、珍惜轉(zhuǎn)瞬即逝的童年,努力學(xué)習(xí),哪怕身處逆境,也要像高爾基一樣,堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,努力拼搏,去實(shí)現(xiàn)自己的人生抱負(fù)。慶幸的是,與令人畏懼的外祖父、舅舅不同,外祖母為人善良、熱愛生活,她似乎可以容忍一切。外祖父的脾氣很差,總是喜歡嘲笑他人,動(dòng)不動(dòng)就打人罵人,讓人非常討厭。 高爾基的童年雖然苦澀,但成長(zhǎng)過程卻是給人以一種催人向上的力量。初讀時(shí),懵懵懂懂,于是按照老師的推薦,去搜尋了《童年》的電影來看。 事后 ,大自然總喜歡畫彩虹嘲 笑我 ,這不 ,暑假 “ 三角游 ” 就被大自然嘲笑了兩次。 還是首先點(diǎn)評(píng)一下大自然的作品《雙重彩虹》 ,這件作品應(yīng)用了和 上次一樣的方式 ,但 ,雙重彩虹出現(xiàn)得更加優(yōu)美、和諧 ,可是有些老套 ,所以經(jīng)過商議 ,這會(huì)影響其分?jǐn)?shù) ,所以其最后得分為 —— 分 !有時(shí) ,分的差距也會(huì)改變結(jié)果 ,大自然只好灰溜溜地下了臺(tái)。 “ 哼 ,別以為打平了就能贏 ,還有第二局呢 !” 大自然不服氣地說 ,“ 比就比 ,誰怕誰 ?” 我自然反駁。 “ 可是 ,” 裁判頓了頓說 ,“ 珞珈選手的《棱鏡彩虹》說明了一個(gè)簡(jiǎn)單的科學(xué)道理 —— 白光是由波長(zhǎng)不同的光組成的 ,但由于波長(zhǎng)的問題 ,我們只能看見中間的七色 ,這就是彩虹七色的由來。有一首歌唱得好 :“ 不經(jīng)歷風(fēng)雨 ,怎能見彩虹 ?《雨后彩虹》這一作品就很好的直觀表達(dá)了這個(gè)道理 ,同時(shí) ,雨后的霧氣則使彩虹若隱若現(xiàn) ,顯得十分飄渺 ,有如仙境 。還記得前面的若爾蓋草原和九寨溝嗎 ?在那些地方 ,大自然親手給我下了挑戰(zhàn)書 ,要比拼誰造 出來的彩虹更勝一籌 ,我當(dāng)然接下了挑戰(zhàn)書 ,大自然 ,我要讓你輸?shù)眯姆诜?! 第一局 :由大自然的《雨后彩虹》 PK 珞珈的《棱鏡彩虹》。 《童年讀書》心得篇 9 大自然的創(chuàng)造 ,有大美而不言 。我們要相信黑暗一定會(huì)過去,曙光也一定會(huì)來臨的。 對(duì)比阿廖沙的童年,我們無比幸福。我非常喜歡自己的童年?,F(xiàn) 在所有的父母把自己的孩子當(dāng)成掌上明珠,不讓孩子做任何事。她用愛開闊了阿廖沙的視野。她總相信善一定會(huì)戰(zhàn)勝惡的。 在他童年時(shí)期,對(duì)他影響的就是她的外祖母。阿廖沙的心里覆蓋了一層層陰影,幸運(yùn)的是他的心理有沒有因此玷污。他隨著 脾氣暴躁的日漸破落的小染坊主外祖父和慈祥的外祖母在一起生活的童年時(shí)光。我們的童年和他相比,差別真是太大了。童年,是兒童快樂的時(shí)光 。在這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境下,在這樣美好的童年生活中,如果不好好學(xué)習(xí),對(duì)父母來說太遺憾了。 看完高爾基的《童年》,我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。想想我們的童年是多么幸福美好。 廖沙的童年隨著母親的去世而結(jié)束,他不得不肩負(fù)起撿破爛謀生的重任。他給她奶奶的是鍋碗瓢盆,剩下的都是他自己的,甚至賣她奶奶的衣服。 沒想到,后來爺爺?shù)娜秉c(diǎn)變得更嚴(yán)重了。 ” 祖父突然笑了。 這本書里有一個(gè)細(xì)節(jié),描述了我爺爺?shù)牧邌荨K?qǐng)他的家人去購(gòu)物。然而,即使在如此惡劣的環(huán)境下,也不乏溫暖和光明。從這里,我們也可以看到我爺爺?shù)臍埲獭? 一天晚上,當(dāng)他們準(zhǔn)備祈禱時(shí),我祖父不知怎么知道了這件事。外婆和他很不一樣,外婆很溫柔 ,即使有人打她,她也不會(huì)在意。高爾基的童年,充滿了悲傷。故事的主人公是阿萊莎。 ” 對(duì)于教師需要改變對(duì)待孩子們的態(tài)度,當(dāng)然也是希望老師們能更多的踏入學(xué)習(xí)的行列,除了自己的專業(yè)知識(shí)之外,更多的可以學(xué)習(xí)一些心理學(xué),學(xué)習(xí)一些家庭教育的思想和方法。對(duì)待其他孩子過錯(cuò)的慈悲和對(duì)待自己孩子的過錯(cuò)的嚴(yán)厲苛責(zé),比如同樣摔碎一個(gè)杯子,對(duì)于他家孩子則普遍會(huì)說沒關(guān)系,而對(duì)待自己家的孩子會(huì)說你怎么這么不小心。只有足夠的尊重孩子才能幫助他建立完整獨(dú)立的自尊體系。 三、保持足夠的尊重:擤鼻涕的案例 。孩子辨識(shí)叔叔和爸爸。 二、工作本能:我們由于在挫折中長(zhǎng)大,得到的正面肯定太少,所以把工作看做是一個(gè)負(fù)擔(dān),所以總
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