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正文內(nèi)容

家長會以上學(xué)生發(fā)言稿15篇范例(參考版)

2025-07-31 10:44本頁面
  

【正文】 這樣你就把書讀活了,因為我們自己靈活了,觸摸到了文章的靈性,當(dāng)寫作時,也就會有種看似平常實則精妙的神來之筆,于是你的閱讀也就和寫作之間的經(jīng)脈就打通了,心頭有了滋養(yǎng),寫作就有了源泉。讀到好文章時,反復(fù)咀嚼把好詞佳句摘抄下來,熟讀成誦,寫作文時就會一不小心用上了。積累越深厚,釋放就越精彩 。堅持練筆,所謂熟能生巧。 寫作文就像說話,只要你把想說的話,想表達(dá)的意思有條理的記錄下來,再加上對生活的感悟和平時的積累,那么一篇好文章很容易就出爐了。我看的書非常雜,只要遇到我不理解的事或不會的問題,我都習(xí)慣去書里尋找答案。讀書令我視野開闊、思想升華,了解大千世界的奧妙與神奇。 家長會以上學(xué)生發(fā)言稿篇 15 尊敬的老師、叔叔、阿姨: 大家好 ! 我叫徐,很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,在此,我首先感謝各位老師和同學(xué)們對我的關(guān)心的幫助 !今天,我將談一談自己讀書、寫作的一點微薄體會,希望能與大家共同分享。 我很感謝各位老師對我們的幫助與關(guān)心,更加感謝家長對我們無微不至的關(guān)愛,在此我代表我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)向在座的各位家長說一聲 “ 您們辛苦了。 支持我們課外閱讀,建議我們選好書,讀好書 。 平時根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課要認(rèn)真聽講積極思考 。 經(jīng)常過問我們的學(xué)習(xí)情況 。所謂 “ 欲速則不達(dá) ” ,就是這個道理。在這樣一個良好的環(huán)境中學(xué)習(xí),我們會學(xué)得更加輕松,不會產(chǎn)生學(xué)習(xí)以外的心理壓力。 如果說學(xué)校是我們的第一課堂,那么家庭就是我們的第二課堂,家長不但是老師的好助手,同時更是我們的好老師,好朋友。在看到我們的進步時,適當(dāng)?shù)乇頁P我們。也許我們的成績不是很理想,沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),但請你們不要生氣,因為我們已經(jīng)盡力了。 家長會以上學(xué)生發(fā)言稿篇 14 各位爺爺、奶奶,叔叔、阿姨,上午好 ! 我是三年級 5 班馬婉冰,首先我代表全班同學(xué)感謝您們能在百忙之中抽出寶貴的時間,來參加這次家長會,謝謝你們 ! 我代表全班同學(xué)向你們說說我們的心聲。確實,我們幼時,全由父母悉心照料,上學(xué)后的一天大部分時間全在校園,成年后結(jié) 婚有自己的家,又有自己的事業(yè),對父母的看望也少之又少,我們和父母之間的溝通實在就是太少了,正因為不理解對方,才會發(fā)生諸多的不愉快。但就是,我們真的能夠答得出來嗎 ?而父母呢,你們就是否明白我們喜歡什么,厭惡什么,以及我們喜歡和厭惡的原因 ?有些父母可能會說,我天天上班工作,下班回家還要做飯,每一天辛苦得不得了,你們孩子還說我這不好,那不了解你們,我罵你們幾句,你們還生氣,甚至還頂嘴。所以,我們期望父母多鼓勵我們,多看到我們的優(yōu)點。如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己,那么他必須覺得世界都拋棄了他。 望子成龍,望女成鳳,這就是每對父母心底最殷切的期望。 家長會以上學(xué)生發(fā)言稿篇 13 尊敬的老師們,親愛的爸爸媽媽們: 大家下午好 !我很榮幸能夠代表同學(xué)們在此次家長會上發(fā)言。 最后,祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績,考上理想的大學(xué),種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。最后,對于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié),我這里便不再多說,因為大家都是仁者見仁,智者見智。平時復(fù)習(xí),一定要有周密的學(xué) 習(xí)計劃,六門功課時間安排合理,注意六門齊頭并進,平衡發(fā)展。我們要充分利用第一輪復(fù)習(xí)的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。平時復(fù)習(xí)中我們不僅要重新溫習(xí)課本、弄懂,體會課本提供的知識和方法,還要弄清數(shù)學(xué)定理,公式的推導(dǎo)過程及例題的求解過程,研究習(xí)題與例題之間的關(guān)系,達(dá)到 “ 通 項、會 片、高 步 ” 的目的。 花經(jīng)風(fēng)雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。成功伴著汗水。 把握高考,其次要擁有健康的體魄,社會需要的不是那種弱不禁風(fēng),身體孱弱的白面書生,而是擁有科學(xué)知識和健康體格的接班人。而瑣事也同樣會占據(jù)你的時間,消磨你的意志。在高考起航前,我們要把心態(tài)調(diào)整好,要摒棄雜念,集中精力,專注于學(xué)習(xí),專注于高考。 在這里,為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接高考,戰(zhàn)勝高考,取得好成績,我就我的切身體驗向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得。如果我們在教育您的孩子時,有令您不滿意之處,請您及時與我們溝通,并給予理解,您的理解是對我們工作的支持 !謝謝大家 !希望各位家長多提寶貴意見 ! 家長會以上學(xué)生發(fā)言稿篇 12 大家好 ! 首先,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時也很感激大家的支持和厚愛。 以平常的心態(tài)關(guān)愛孩子。 以嚴(yán)格的要求約束孩子。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“ 你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。決不吝嗇父母的表揚和鼓勵 。老師愿意從一點一滴做起,請和我們一樣:無限相信孩子的潛力 。為了我們美好的理想,我們必須一起努力,實現(xiàn)這個理想。 二、我希望家校之間加強聯(lián)系 一切為了孩子,為了孩子的一切。教育孩子是我們教師的責(zé)任,也是家長們的責(zé)任。不要爸爸媽媽這么說,爺爺奶奶卻是那么說,這樣孩子就更辨別不清楚了。作為家長,請你們也思考一下,你們該怎么做,才能幫孩子邁好學(xué)習(xí)生涯中這關(guān)鍵的一步,讓孩子明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢 ?從心理方面來說,孩子們很多事情都處于好奇,似懂非懂,他們開始有獨立性,自尊心也逐漸增強了,也就是我們通常在講的孩子知道 “ 難為情 ” 了,他怕 “ 丟面子 ” 了。各門功課中出現(xiàn)了更多的以鍛練孩子空間思維、抽象思維以及概括能力、想象能力等等的內(nèi)容,也不再是低年級時以具體形象思維為主了 。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在課程內(nèi)容增加了,新開設(shè)的英語課、品德與生活課、科學(xué)課就是最典型的例子,也是現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容中比較重視和重要的一部分。 一、孩子的學(xué)習(xí)方面 孩子進入三年級,一切都有較大變化,作為家長與老師都要掌握孩子一切情況,進行因材施教,才能使孩子健康成長。如果孩子稍有不對,父母就譴責(zé),打罵,會大大挫傷孩子的積極性,變得畏縮軟弱,失去信心,影響今后的發(fā)展。要給孩子自信、鼓勵點滴進步,在很大程度上,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動,任何一個孩子都愿意取得好成績,只是因為方法不當(dāng)或是努力不夠而暫時落后,教師 和家長要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法,花時間幫助他克服困難、解決問題。殊不知,小小的事卻包含孩子成功的喜悅。 培養(yǎng)孩子的進取心 人的心理素質(zhì),往往會對人的一生起重大作用。在活動中培養(yǎng)孩子心胸開闊,豁達(dá)樂觀的性格,孩子小時候就有很好的 “ 肚量 ” ,將為他今后的學(xué)習(xí)生活打下良好的心理基礎(chǔ),因為 雞腸鼠肚的人往往會自尋煩惱,遇到一點兒小事容易鉆了牛角尖。 培養(yǎng)孩子的 “ 肚量 ” 孩子在家中唯我獨尊,生活圈子狹小,很容易出現(xiàn)氣量小的毛病,往往心中只有自己而無他人,只看見自己的優(yōu)點,別人的缺點,有時甚至拿自己的優(yōu)點跟別人的缺點比較。因此,光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。教育觀念是家長素質(zhì)的核心,我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化,應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。其實長時間這樣反而會使孩子養(yǎng)成依賴性,結(jié)果是生活能力沒有,學(xué)習(xí)習(xí)慣缺乏,成績也不見得好。 培養(yǎng)孩子的獨立自主性。 到這里,我的演講或者說匯報就要結(jié)束了,小兒之語,多有冒犯,還望海涵。我想您和老師就是我們要借的青翼。讓我們的情感豐富,思想多彩,人生精彩。希望家長不止關(guān)注我們的成績,應(yīng)更加關(guān)注我們?yōu)槿颂幨赖哪芰?。我想這些同學(xué)有三點沒注意:一是身體,二是方法,三是實現(xiàn)自己的愿望是不是需要考慮到他人的利益 ? 最后, 我想說雖然占用了您這么長時間,說了這么多關(guān)于成績的事兒,但是我還想說,經(jīng)歷比名次更重要,思想比課本知識更重要。這樣的消耗不禁讓我咂舌。起早貪黑,晚上 12 點才從自習(xí)室回來。 還有就是有些同學(xué)成績總也上不去,或偶爾考好一次,下一次又下去了。以避免造成心理壓力或反感情緒。 2. 如何給自己準(zhǔn)確定位,目標(biāo)是什么,要達(dá)到目標(biāo)還有哪做得不好,如何做好。成績好一下很簡單,難的是保持。虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花。 有的同學(xué)成績起伏不定,我認(rèn)為他具備考好的能力,但不具備考好的心理素質(zhì),原因是考的不好,趕緊使勁,考好了又放松,在班里說話多了,聲音也高了,語氣也硬了。 最后一個問題:學(xué)習(xí),就會涉及到成績。我們的神經(jīng)對成績是敏感的,稍有不慎就會刺激我們一下,所以希望您慎思而行。我覺得您如果這么說會好一些 “ 嗨,這有什么呀,靜下心來,把問題都想透,按部就班地你肯定能考好。您急我們更急。剛剛考完試,有的家長會說 “ 沒考啊,肯
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