【正文】 。我想接下來一個學期，每個星期都給家長們做一次工作匯報，我也會實時在班級群里向家長們展示一天的總結(jié)，及時的讓每位家長知曉自己孩子的成長，這樣我相信家長們就會更加相信我，也會更加的放心了。這個學期這個工作時一定要繼續(xù)做下去的，只有從單個孩子出發(fā)，才會讓他們在班級里做好帶頭人，從而讓整個班級的風氣更正。還有班內(nèi)的 __，她總是需要家長陪 著上課，這一點是非常不好的，所以后來我也和她好好的聊過幾次，安慰她，讓她更加接受這個環(huán)境，適應(yīng)這個環(huán)境。首先要確立一個明確的規(guī)定，約束學生的行為，養(yǎng)成良好的習慣和方法，其次就是要注重對孩子們的思想引導，培養(yǎng)孩子們獨立自主的品質(zhì)，也即是我們常常說的 “ 自己的事情自己做。 一、班級工作 現(xiàn)在小班的孩子們年紀比較小，很多孩子也不太能控制自己的行為，甚至是出現(xiàn)一些過激的行為，比如哭喊，吵鬧等等。本學期三月份的家長會上鼓勵家長大膽發(fā)言，說出自己的，使家長更多了解我們教師對幼兒教育、教學，宣傳我園的教育改革和先進教育模式，同與家長的教育 思想保持共識。 六、家園聯(lián)系 家長工作是我們工作開展的重要一環(huán)，本學期我們將應(yīng)用定期、隨機家訪，電話等多種形式保持家園聯(lián)系，讓家長了解幼兒在園情況，讓老師了解幼兒在家情況，雙方交流思想，征求建議，每月認真如實的填寫家園聯(lián)系手冊及時與家長溝通交流。嚴格做到認真填寫交接班記錄及時清點人數(shù)，與交接班教師交代清楚，并加強常規(guī)方面管理做到井然有序，有組織的讓幼兒自覺進行活動，堅持每天對幼兒進行晨檢，對銳器及不安全的物品及時沒收，保證幼兒不到危險物品入園。開年班上三位老師總結(jié)了一下去年班級創(chuàng)設(shè)的不足，覺得本班墻面設(shè)計比較出色、有特點，但是活動區(qū)的玩具比較單調(diào)，沒有考慮到幼兒年齡特點的發(fā)展及實際運用，而且沒有利用廢舊物品，我們決定修補活動區(qū)彌補上學期的不足，主要以廢舊物品為主，把廢舊物品利用起來，然后深挖掘，要與日常生活教育教學相互聯(lián)系起來。本學期的幼兒活動比較繁多，所以我們決定提早做準備早打算，不到臨零臨尾抱佛腳，平時嚴加練習，把孩子最優(yōu)秀最好的成績展示出來。只有我們團結(jié)一條心做個有心人，我們相信我們的保育工作將會更加令人滿意。因此，嚴格要求自己是我們最基本的工作要求，認真?zhèn)湔n上課，精心制作教具，把每一節(jié)課當公開課上，確保幼兒獲得更豐富的科學、社會常識，更好的促進幼兒健康茁壯成長。 通過上個學期總結(jié)，我班還存在問題： 安全情況存在隱患，所以這學期本班教師應(yīng)該繼續(xù)把幼兒安全放到首位，把事故降到最地點，時刻給自己敲警鐘； 區(qū)角創(chuàng)造不夠完美，在區(qū)角創(chuàng)設(shè)中我們會修改去年的不足，根據(jù)幼兒年齡特點，創(chuàng)設(shè)出更適合本班幼兒發(fā)展的區(qū)角活動。 2023 年小班班主任教學計劃篇 9 我班將認真貫徹好幼兒園的工作計劃，把保育工作做得更科學，更具體，使每個幼兒都有進步，在教學上，認真抓好每各項活動，向活動要質(zhì)量，讓幼兒在 “ 玩中學 ” ，提高幼兒的學習興趣，并進一步加強班級的常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學習習慣。結(jié)合 “”“” 這 “”“ 六一 ” 等節(jié)日，與孩子共同布置節(jié)日環(huán)境，排練節(jié)目共同感受節(jié)日的快樂。 （三）區(qū)域環(huán)境設(shè)置 開學初提供材料與孩子共同布置教室環(huán)境。通過圖片、錄像與孩子一塊兒了解各行各業(yè)的叔叔阿姨的工作，讓孩子敬佩他們，愛護他們的勞動成果。 5 月開展 “ 我是能干的乖寶寶 ” 和 “ 我最喜歡的 ??” 主題活動，開展幼兒生活自理能力方面的競賽，提高孩子的動手能力、語言組織能力、耐挫能力。通過欣賞錄像、照片等活動讓孩子了解自己的家，體驗家長對自己的愛。 本學期養(yǎng)成孩子餐后漱口的好習慣。 多喝水身體好，加強飲水管理。孩子活動后 易出汗，因而，易導致感冒。在做好這些工作的同時，還要勤洗勤曬勤消毒，每次做好記錄。通過各種向家長宣傳傳染病的預(yù)防工作，使家長更好的配合我們的工作。幫助每個孩子順利地適應(yīng)集體生活，為每個孩子提供充分表現(xiàn)其發(fā)展水平和特點的機會，觀察、了解每位孩子各方面的發(fā)展情況，創(chuàng)設(shè)活動情境， 有針對性地組織各種活動引導孩子積極地與周圍的事物、人物交互作用，促進孩子身心和諧地發(fā)展。在今后的工作中我們將進行耐挫能力的鍛煉。 另外本班幼兒普遍存在的問題：耐挫能力不強。但還有個別兒童過于活潑還需老師幫助提醒。 少部分幼兒遇到困難時能夠獨自解決，大部分還需在成人的幫助和提示下解決。 交往方面：幼兒愿意主動與 同伴交往。 參加游戲活動時，幼兒的合作意識有所加強，不再是以自我為中心，愿意與同伴友好游戲。 生活自理方面：通過一學期的鍛煉，會自己用小勺吃飯；區(qū)分鞋子的正反。 2023 年小班班主任教學計劃篇 8 一基本情況 絕大多數(shù)幼兒在老師的鼓勵下基本適應(yīng)幼兒園的一日生活。 我準備聯(lián)系幼兒園在本學期開展一次親子運動會，增進家長對幼兒園的 理解，增進幼兒與家長之間的感情。 經(jīng)常開展體育鍛煉活動，增強他們的體制，還可以通過游戲增強他們的團結(jié)性，讓他們知道團隊協(xié)作的重要性。結(jié)合生活中的常見事物和基本工作，幫助他們獲得一定的常識經(jīng)驗。 二、新學期的工作安排 （一）教學工作 按照幼兒園的安排，將小班下學期的教育目標交給幼兒，并且在上課前 做好每月和每周的教學工作安排，每一天做好教學日志總結(jié)當天情況。班上的小朋友都是進入我們幼兒園只有一個學期多，所以進入新環(huán)境在很多方面都還不適應(yīng)，但是經(jīng)過前面一個學期的學習，還是有很多的進步的，已經(jīng)有不少的幼兒已經(jīng)能夠在幼兒園里面積極表現(xiàn)自己，并且也有不少的家長跟我反映，自己家的孩子在幼兒園里面學會了很多的東西，養(yǎng)成了許多的好習慣 ，變得更加懂事有禮貌了。不過我知道，新的學期我們作為教師的、班主任的，必須要開始新的知識教學，給小 朋友們提供更加好的幼兒園環(huán)境，幫助家長給孩子更好的更全面的發(fā)展，讓他們在這個年齡段里面能夠開心快樂、健康成長。 2023 年小班班主任教學計劃篇 7 漫長的假期終于結(jié)束了，終于引來了新的學期開學，之前上班的時候想著放假，現(xiàn)在玩久了反而想著來學校教課了。 做好學期結(jié)束工作。 六月份： 歡慶 “ 六一 ” ，舉行幼兒兒歌朗誦比賽。 做好幼兒 “ 六一 ” 體檢工作。 五月份： 舉行慶 “ 六一 ” 親子運動會。 更換區(qū)域活動材料，提供半成品和廢品。 做好環(huán)境布置工作。 認真制定各類計劃并及時上傳。 加強幼兒常規(guī)教育和安全教育。 推薦家長加入家委會，成為家委會成員。 利用孩子接送的時間，與家長進行面對面地交流，真實反映孩子在園情況，了解孩子在家情況，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達成共識。 學習用正確、自然的聲音唱歌，告訴難受音樂的旋律、節(jié)奏和情 緒。 喜歡聽音樂和觀看美術(shù)作品，能借助動作、表情、語言等表達對藝術(shù)作品的感受。 親近大自然、喜歡并學習愛護周圍的動植物。 樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，感知事物的 特征，學習進一步的分類、比較。 喜歡參與各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日快樂的氛圍。 逐漸接受老師的建議和指示，鞏固幼兒的良好習慣，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。樂意招呼熟悉的人，學習有禮貌地求助和感謝他人的幫助。 在語言活動中學會大聲表述，在日?；顒又胁唤泻?。 喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書，并樂意表達自己的感受。繼續(xù)學習用普通話，能用簡單的語言回答別人的問題，表達自己的愿望和需要 。 愉快參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等動作。 愛吃多種食物，養(yǎng)成主動喝水的習慣。 了解簡單的保健衛(wèi)生知識，認識五官及主要功能，懂得并學習保護 。 三、發(fā)展目標 (一 )健康領(lǐng)域 適應(yīng)幼兒園的集體生活，鞏固獨立進餐和入廁的習慣，能自己穿脫衣、褲 。培養(yǎng)幼兒獨立性和社會適應(yīng)能力，發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長，并給予適應(yīng)的 .指導。重視開展區(qū)角活動， 把區(qū)角活動融入到幼兒的生活中 。 二、工作計劃 對幼兒進行常規(guī)教育和生活習慣的培養(yǎng)，努力豐富幼兒的一日生活，把五大領(lǐng)域有機結(jié)合起來，并融入日常生活，以各種教育手段和教育方法，激發(fā)幼兒的學習興趣和求知欲望，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力，形成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生習慣。但畢竟還是小班幼兒，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，所以自控能力較差，衛(wèi)生習慣也 不好，爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。但是，還有不足之處需要我們不斷完善。 上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦 。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下，能穿脫衣服 ?，F(xiàn)如今，我們班幼兒 29 名，其中一名新 生經(jīng)過兩周的學習生活情緒基本已穩(wěn)定。 (2)每月設(shè)立一次園長、班主任接待日，讓家長來園了解幼兒情況。 搞好家園聯(lián)系。 (2)舉行專題講座活動。 提高家長育兒知識，溝通家園聯(lián)系，達 到家園同步教育，促進幼兒全面的發(fā)展。 教師要根據(jù)目標，選擇符合幼兒興趣的內(nèi)容，設(shè)計形式較豐富的教育教學活動計劃。定期組織觀摩等研討活動，共同探討、反饋課題研討情況，擬定下一階段的研討方法，爭取出成果。認真組織教師制定符合本段幼兒的月保教目標，選擇符合目標、幼兒感興趣的、來源于幼兒的生活的教育內(nèi)容，共同探討利于促進每一個幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學方式方法。 杜絕重大安全事故的發(fā)生。 增強教職工的安全防范常識，提