【摘要】?化學(xué)競賽專題輔導(dǎo)1?常見的解題方法一、差量法在根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算中,有時(shí)題目給的條件不是某種反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量,而是反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量的差值,解決此類問題用差量法十分簡便。此法的關(guān)鍵是根據(jù)化學(xué)方程式分析反應(yīng)前后形成差量的原因(即影響質(zhì)量變化的因素),找出差量與已知量、未知量間的關(guān)系,然后再列比例式求解。差量法的好處是不用考慮
2024-11-23 02:01
【摘要】靜勤學(xué)習(xí)改變命運(yùn)刻苦成就未來江蘇省泗洪中學(xué)育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校佘秀立一、化學(xué)式計(jì)算:例題1:醫(yī)藥上用的阿司匹林的化學(xué)式為C9H8O4。計(jì)算:⑴阿司匹林由種元素組成,其相對分子質(zhì)量為;⑵阿司匹林中碳、氧元素的質(zhì)量比;⑶360g阿司匹林含碳元素的質(zhì)量為。例題2:醫(yī)藥上用的阿司匹
2024-11-10 20:02
【摘要】三、守恒法:(質(zhì)量守恒定律):3.物料平衡(電解質(zhì)溶液中):(電解質(zhì)溶液中):(化學(xué)計(jì)算T2,T13)(化學(xué)計(jì)算T7)(化學(xué)計(jì)算T9,T12)(化學(xué)計(jì)算)(化學(xué)計(jì)算T4)(化學(xué)計(jì)算T14,只做BC)化學(xué)計(jì)算方法總結(jié)一、直接用公式計(jì)算:二、常規(guī)法(列方程求解
2025-05-09 12:14
【摘要】電化學(xué)知識復(fù)習(xí)專題基礎(chǔ)知識1、原電池2、電解3、常見陰陽離子放電順序原電池?裝置特點(diǎn):化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能?形成條件:(1)兩個(gè)活潑性不同的電極其(2)電解質(zhì)溶液(3)形成閉合回路(或在溶液中接觸)?反應(yīng)原理:
2024-11-14 00:37
【摘要】高三化學(xué)專題復(fù)習(xí)化學(xué)反應(yīng)速率濃度壓強(qiáng)溫度催化劑其它1、化學(xué)反應(yīng)速率2、影響反應(yīng)速率的條件一、化學(xué)反應(yīng)速率概念應(yīng)用練習(xí)一、化學(xué)反應(yīng)速率1、概念:化學(xué)反應(yīng)速率是用來衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢程度的,通常用單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少或生成物濃度的增加來表示。(1)表示方法:ひ(A)=△
2024-11-13 08:57
【摘要】初中化學(xué)競賽計(jì)算題各類方法集合一、差量法差量法是常用的解題技巧之一,它是根據(jù)物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量(或氣體體積、物質(zhì)的量等)的變化,利用差量和反應(yīng)過程中的其他量一樣,受反應(yīng)體系的控制,與其他量一樣有正比例的關(guān)系來解題。解題的關(guān)鍵是做到明察秋毫,抓住造成差量的實(shí)質(zhì),即根據(jù)題意確定“理論差值”,再根據(jù)題目提供的“實(shí)際差值”,列出正確的比例式,求出答案。在一個(gè)反應(yīng)中
2025-06-10 16:45
【摘要】量子化學(xué)計(jì)算方法章永凡福州大學(xué)化學(xué)系2022年2月課程主要內(nèi)容一、有限尺度體系(分子、團(tuán)簇等)電子結(jié)構(gòu)計(jì)算方法-G03程序的使用二、無限周期體系(一維鏈狀化合物、二維層狀化合物或固體表面、三維固體體相)電子結(jié)構(gòu)計(jì)算方法-VASP/CASTEP程序
2025-01-07 21:03
【摘要】此類問題立足于中學(xué)的基礎(chǔ)知識和中學(xué)生的能力范圍,同時(shí)給出和生活、生產(chǎn)、社會有關(guān)的一些信息,然后設(shè)置問題情景讓學(xué)生回答。它要求學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)迅速地理解和接收新信息,并迅速地調(diào)用已有的知識把二者結(jié)合起來,從而產(chǎn)生解決問題的思路和方法。專題復(fù)習(xí):STS中的化學(xué)一、關(guān)于化肥古時(shí)候人類發(fā)現(xiàn)通過“燒荒”
【摘要】第一章第一節(jié)目標(biāo):1.遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則;2.了解安全措施;3.掌握正確方法。4.熟悉污染物及廢棄物的處理方法一.化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全常見危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志2.了解安全措施(A)鉀、鈣、鈉在空氣中極易氧化,遇水發(fā)生劇烈反應(yīng),放在盛有煤油的廣口瓶中以隔絕空氣。(B)白磷著火點(diǎn)低(40℃),在空氣中能緩慢氧
2024-11-14 23:08
【摘要】二輪專題復(fù)習(xí)【復(fù)習(xí)要求】1、構(gòu)筑化學(xué)知識網(wǎng)絡(luò),形成題型結(jié)構(gòu);2、落實(shí)基本技能,準(zhǔn)確表述化學(xué)問題;3、重視化學(xué)實(shí)驗(yàn),拓展思維視角,提升綜合分析能力;4、把握審題要領(lǐng),實(shí)現(xiàn)最佳心態(tài);【程序】1、整合二輪復(fù)習(xí)資料研讀(每天20分鐘)
2024-11-14 08:19
【摘要】高中化學(xué)計(jì)算練習(xí)計(jì)算方法原理說明實(shí)例守恒法質(zhì)量守恒從宏觀上看,化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量相等是巧妙選擇化學(xué)式或溶液中某兩種數(shù)(如正負(fù)化合價(jià)總數(shù)、陰陽離子所帶的正負(fù)電荷總數(shù))相等,或幾個(gè)連續(xù)(或平行)的方程式前后某微粒(如離子、原子、電子)的物質(zhì)的量保持不變作為解題依據(jù)。例1
2024-11-11 03:38
【摘要】量子化學(xué)計(jì)算方法章永凡福州大學(xué)化學(xué)系2022年3月課程主要內(nèi)容一、簡介;二、Gaussian98程序的使用及其結(jié)果處理;三、其它相關(guān)軟件的使用;主要參考資料:G98用戶手冊或G98的幫助文件相應(yīng)網(wǎng)址:簡介量子化
2025-01-09 15:57
【摘要】你曾否想過一百多種元素是如何形成一千多萬種物質(zhì)?氯化鈉(NaCl)、水(H2O)、氧氣(O2)分別是由什么微粒構(gòu)成?是如何構(gòu)成的呢?為什么在氯化鈉晶體中,Na+與Cl-的個(gè)數(shù)比為1:1,而水分子中,H與O之比為2:1呢?分析討論:NaClNa++C
2024-11-14 00:08
【摘要】全國初中化學(xué)競賽輔導(dǎo)訓(xùn)練二一、選擇題(每小題有1或2個(gè)符合題意的選項(xiàng))1.三甲基一氯硅[(CH3)3SiCl]是一種生產(chǎn)有機(jī)硅化合物的原料,遇明火或氧化劑會引起爆炸,在空氣中燃燒生成一氧化碳、二氧化碳、二氧化硅和氯化氫,與水接觸可產(chǎn)生霧狀鹽酸。則下列說法錯(cuò)誤的是()
2025-06-10 15:11
【摘要】中小學(xué)課件專題突破六化學(xué)計(jì)算專題分析專題分析重難突波化學(xué)計(jì)算是借助數(shù)學(xué)計(jì)算的知識,從量的方面來對化學(xué)的概念或原理加深理解,通過計(jì)算進(jìn)一步掌握物質(zhì)的性質(zhì)及其變化規(guī)律,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生分析、推理、歸納等邏輯思維能力和解決實(shí)際問題的能力。初中化學(xué)計(jì)算題的類型包括化學(xué)式計(jì)算、化合價(jià)計(jì)算、化學(xué)方程式計(jì)算、溶液計(jì)算、化學(xué)方程式和溶液簡
2024-11-23 11:47