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教育實習總結范文(5篇)【精選】(參考版)

2025-07-12 00:05本頁面
  

【正文】 作為一名教師就應該有著這樣一顆無私的奉獻的心! 。開始會很不順手,但在指導教師的指導下,第三天我已經基本上手。這是需要時間磨練的,但對于每位家長,我們都很熱情。作為教師,如果不能以身作則怎么能夠去教育幼兒呢?所以,教師同時要肩負起保育員的重擔,將幼兒照顧的無微不至。這樣給自己留出了充分的準備時間。 在實習階段,首先,我認真制定好每日計劃和課時計劃。最后,我盡快的 .熟悉全班幼兒的姓名,熟悉幼兒園的環(huán)境。其次,我見習了幼兒在園一天的活動。 在見習階段 ,首先,我認真聽取幼兒園領導,實習班班主任關于幼兒園園況和班級情況的介紹。這可以說是進步了??梢钥匆娝麄兊难凵?,他們的小動作,甚至看他們的眼神就知道有沒有走思。之前有老師或同學說,避免緊張的情緒就 是要把學生們當成一群 “ 木頭 ” ,我也是這么想這么做的。得到學生的認可,再加一點尊敬,還有一點點愛戴 ...感覺真好啊。當我站到講臺上的時候,緊張的感覺消失了,取而代之的是一種神圣感,一種使命感。 等比較適應老師的角色后,我發(fā)現(xiàn)一切都是那么美好,就算剛開始心情總是很煎熬的那段時間也很值得懷念。的確在從學生到老師這個角色的轉變需要一個過程。雖然在備課上會花好多時間,但是還是總覺得備課備的不充分,總想著怎么才會講得讓學生喜歡聽我的課。 首先,在課堂教學方面的進步是很大的。實習生活是充實的,每天都有挑戰(zhàn),每天也都有進步。在擔任高二 7 班的語文老師期間,真是感觸頗多。學高方為人師,身正方為世范。有人把教師比作蠟燭,贊美教師 “ 燃燒了自己,照亮了別人 ” ;也有人把教師比作春蠶,歌頌教師 “ 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 ” 。從我自身而言,實習真的很苦,也很累。 現(xiàn)在實習已經過去一段時間,而我依然懷著一顆感恩的心,感謝在實習中給予我?guī)椭睦蠋焸?。班主任要主動負責排查各方面的安全隱患,從班級到宿舍,再到操場,每一項都認真檢查,做好安檢記錄。一方面,要有效地利用每周一的班會課開展一些專題性的活動,配合好學校的工作。 在實習過程中,學生每天早晨來到學校要到晚上晚自習過后才能回家,這段時間,學生不僅要在學校里學習,還要在學校里生活,對于臨近畢業(yè)的初三學生,教師主動和 他們溝通顯得尤為重要。不僅要智育,還要德育,力求讓每一個學生都能德、智、體、美、勞全面發(fā)展。 老師不僅要傳授學生知識,還要引導學生養(yǎng)成良好的品德修養(yǎng)。良好的班風和學風的樹立,才是班級管理的成功保障。而搞好班級的紀律、引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣,這不僅僅需要班主任老師,更需要班級其他任課教師和班主任老師一起努力。但班級有了良好的紀律保障,而學生卻沒有良好的學習習慣,這樣的班級也稱不上一個好 的班級。因此,作為班主任,首先應該抓好班級的紀律。 ” 紀律才是一個班級良好環(huán)境的保障。 一個班級,首先要有一個良好的環(huán)境。今天我們也說: “ 不經歷風雨,怎能見彩虹 ” 。正所謂 “ 如人飲水,冷暖自知 ” 。差不多一個月的時間,他們對我也從開始的防備變得信任,我們成了朋友,他們的表現(xiàn)也有了明顯的進步,這些都讓我十分的欣慰,也是對我工作的肯定。 但我不同意這個觀點,因為他們這個年級是最叛逆的階段,不能簡單的以惡制惡,給他們的心理留下不好的影響。他們不把老師當回事,也不顧學校的校紀校規(guī),遲到、早退、不交作業(yè)、打架、曠課、泡網吧等不良習慣已經占據(jù)了他們的生活,因此,學校的體罰現(xiàn)象也十分的嚴重。還有,對于好人好事要進行表揚,不良現(xiàn)象必須批評。對學生要以鼓勵為主,關注他們每天點滴的進步,這個年齡段的孩子都是越鼓勵越前進,越打擊越消極,所 以千萬不要吝嗇你對他的小小贊美。晚上的晚自習檢查是必不可少的,要保證出勤率和杜絕各種不良現(xiàn)象。 首先是常規(guī)方面,每天在早自 習前到位,督促學生按時早讀,搞好衛(wèi)生,監(jiān)督廣播體操。之后,我便利用課余時間和同學們進行交流,了解學生的情況,下午放學和他們一起回家。但每次看到同學們的笑臉,看到他們一點點的進步,又覺得所有的付出都是值得的,而且更加熱愛這份崇高的事業(yè)。每一天,教師的工作就是奔波于各個教室之間,早晚都要到班上督促同學們學習, 40 分鐘的課一堂接著一堂,直到講得口干舌燥,最后筋疲力盡地回到辦公室繼續(xù)埋頭準備第二天的教學任務。做好了這些準備,從備課開始,我的教學工作也逐步走上正軌。在實習了三、四天后,通過對周記的批改、上自習課和課下時間的交流,我對班上同學整體的語文水平和每個學生的情況都有了基本的了解。我聽了我的指導老師十多節(jié)課,她的課堂大半交給學生,因此課堂氣氛很活躍。雖是簡簡單單的一句話卻 勝過萬語千言。因為工作繁忙,她也很少有時間教我具體該怎么分析課文、怎樣調節(jié)課堂氣氛、怎樣設計教案。 我?guī)У某跞?5)班,是全校的示范班,我的語文教學指導老師同時也是學校的黨支部書記,因此備受關注。近兩個月的時間,我頗有成就感,同時也頗多感慨。還跟你一
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