教育實習(xí)總結(jié)范文(5篇)【精選】(參考版)
2025-07-12 00:05本頁面
【正文】 作為一名教師就應(yīng)該有著這樣一顆無私的奉獻的心！ 。開始會很不順手，但在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，第三天我已經(jīng)基本上手。這是需要時間磨練的，但對于每位家長，我們都很熱情。作為教師，如果不能以身作則怎么能夠去教育幼兒呢？所以，教師同時要肩負(fù)起保育員的重?fù)?dān)，將幼兒照顧的無微不至。這樣給自己留出了充分的準(zhǔn)備時間。 在實習(xí)階段，首先，我認(rèn)真制定好每日計劃和課時計劃。最后，我盡快的 .熟悉全班幼兒的姓名，熟悉幼兒園的環(huán)境。其次，我見習(xí)了幼兒在園一天的活動。 在見習(xí)階段 ，首先，我認(rèn)真聽取幼兒園領(lǐng)導(dǎo)，實習(xí)班班主任關(guān)于幼兒園園況和班級情況的介紹。這可以說是進步了?？梢钥匆娝麄兊难凵瘢麄兊男幼?，甚至看他們的眼神就知道有沒有走思。之前有老師或同學(xué)說，避免緊張的情緒就 是要把學(xué)生們當(dāng)成一群 “ 木頭 ” ，我也是這么想這么做的。得到學(xué)生的認(rèn)可，再加一點尊敬，還有一點點愛戴 ...感覺真好啊。當(dāng)我站到講臺上的時候，緊張的感覺消失了，取而代之的是一種神圣感，一種使命感。 等比較適應(yīng)老師的角色后，我發(fā)現(xiàn)一切都是那么美好，就算剛開始心情總是很煎熬的那段時間也很值得懷念。的確在從學(xué)生到老師這個角色的轉(zhuǎn)變需要一個過程。雖然在備課上會花好多時間，但是還是總覺得備課備的不充分，總想著怎么才會講得讓學(xué)生喜歡聽我的課。 首先，在課堂教學(xué)方面的進步是很大的。實習(xí)生活是充實的，每天都有挑戰(zhàn)，每天也都有進步。在擔(dān)任高二 7 班的語文老師期間，真是感觸頗多。學(xué)高方為人師，身正方為世范。有人把教師比作蠟燭，贊美教師 “ 燃燒了自己，照亮了別人 ” ；也有人把教師比作春蠶，歌頌教師 “ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ” 。從我自身而言，實習(xí)真的很苦，也很累。 現(xiàn)在實習(xí)已經(jīng)過去一段時間，而我依然懷著一顆感恩的心，感謝在實習(xí)中給予我?guī)椭睦蠋焸?。班主任要主動負(fù)責(zé)排查各方面的安全隱患，從班級到宿舍，再到操場，每一項都認(rèn)真檢查，做好安檢記錄。一方面，要有效地利用每周一的班會課開展一些專題性的活動，配合好學(xué)校的工作。 在實習(xí)過程中，學(xué)生每天早晨來到學(xué)校要到晚上晚自習(xí)過后才能回家，這段時間，學(xué)生不僅要在學(xué)校里學(xué)習(xí)，還要在學(xué)校里生活，對于臨近畢業(yè)的初三學(xué)生，教師主動和 他們溝通顯得尤為重要。不僅要智育，還要德育，力求讓每一個學(xué)生都能德、智、體、美、勞全面發(fā)展。 老師不僅要傳授學(xué)生知識，還要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的品德修養(yǎng)。良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的樹立，才是班級管理的成功保障。而搞好班級的紀(jì)律、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這不僅僅需要班主任老師，更需要班級其他任課教師和班主任老師一起努力。但班級有了良好的紀(jì)律保障，而學(xué)生卻沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣的班級也稱不上一個好 的班級。因此，作為班主任，首先應(yīng)該抓好班級的紀(jì)律。 ” 紀(jì)律才是一個班級良好環(huán)境的保障。 一個班級，首先要有一個良好的環(huán)境。今天我們也說： “ 不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹 ” 。正所謂 “ 如人飲水，冷暖自知 ” 。差不多一個月的時間，他們對我也從開始的防備變得信任，我們成了朋友，他們的表現(xiàn)也有了明顯的進步，這些都讓我十分的欣慰，也是對我工作的肯定。 但我不同意這個觀點，因為他們這個年級是最叛逆的階段，不能簡單的以惡制惡，給他們的心理留下不好的影響。他們不把老師當(dāng)回事，也不顧學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，遲到、早退、不交作業(yè)、打架、曠課、泡網(wǎng)吧等不良習(xí)慣已經(jīng)占據(jù)了他們的生活，因此，學(xué)校的體罰現(xiàn)象也十分的嚴(yán)重。還有，對于好人好事要進行表揚，不良現(xiàn)象必須批評。對學(xué)生要以鼓勵為主，關(guān)注他們每天點滴的進步，這個年齡段的孩子都是越鼓勵越前進，越打擊越消極，所 以千萬不要吝嗇你對他的小小贊美。晚上的晚自習(xí)檢查是必不可少的，要保證出勤率和杜絕各種不良現(xiàn)象。 首先是常規(guī)方面，每天在早自 習(xí)前到位，督促學(xué)生按時早讀，搞好衛(wèi)生，監(jiān)督廣播體操。之后，我便利用課余時間和同學(xué)們進行交流，了解學(xué)生的情況，下午放學(xué)和他們一起回家。但每次看到同學(xué)們的笑臉，看到他們一點點的進步，又覺得所有的付出都是值得的，而且更加熱愛這份崇高的事業(yè)。每一天，教師的工作就是奔波于各個教室之間，早晚都要到班上督促同學(xué)們學(xué)習(xí)， 40 分鐘的課一堂接著一堂，直到講得口干舌燥，最后筋疲力盡地回到辦公室繼續(xù)埋頭準(zhǔn)備第二天的教學(xué)任務(wù)。做好了這些準(zhǔn)備，從備課開始，我的教學(xué)工作也逐步走上正軌。在實習(xí)了三、四天后，通過對周記的批改、上自習(xí)課和課下時間的交流，我對班上同學(xué)整體的語文水平和每個學(xué)生的情況都有了基本的了解。我聽了我的指導(dǎo)老師十多節(jié)課，她的課堂大半交給學(xué)生，因此課堂氣氛很活躍。雖是簡簡單單的一句話卻 勝過萬語千言。因為工作繁忙，她也很少有時間教我具體該怎么分析課文、怎樣調(diào)節(jié)課堂氣氛、怎樣設(shè)計教案。 我?guī)У某跞?5）班，是全校的示范班，我的語文教學(xué)指導(dǎo)老師同時也是學(xué)校的黨支部書記，因此備受關(guān)注。近兩個月的時間，我頗有成就感，同時也頗多感慨。還跟你一
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