【正文】 在今后的工作中，我將取長補(bǔ)短，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，努力工作，再創(chuàng)佳績，不負(fù)教師這個(gè)光榮稱號。 擔(dān)負(fù)教師以來，我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)、教育等工作上取得了一定的成績。思想政治工作，堅(jiān)持德育為首的原則，取得了一定的成績，我所代的班級曾被評為浙江大學(xué) “ 先進(jìn)班級 ” ，我也屢次遭到了學(xué)校的表彰。這幾年來，我不但擔(dān)當(dāng)學(xué)校計(jì)算機(jī)課程教學(xué)任務(wù)和班主任工作，還擔(dān)當(dāng)學(xué)校與浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教 育學(xué)院聯(lián)辦的網(wǎng)大班的教學(xué)教務(wù)任務(wù)，我做一行愛一行，教學(xué)工作盡不懈怠，教學(xué)教務(wù)工作也弄得有聲有色，屢次遭到上級主管部分和業(yè)務(wù)部分的表彰，幾年來我屢次取得校 “ 先進(jìn)工作者 ” 稱號。 三、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤奮懇，努力勤奮地工作。三是自學(xué)了有關(guān)專業(yè)技術(shù)、教科研等方面知識。二是在專業(yè)技術(shù)上進(jìn)步了一個(gè)層次。在這四年間，我努力進(jìn)步本身的業(yè)務(wù)水平，參加了一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，能力進(jìn)步很快，已能較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，勝任本職工作。 二、努力進(jìn)步業(yè)務(wù)水平，真正做到 “ 學(xué)高為師 ” 。熱愛黨的教育事業(yè)，酷愛本職工作，加強(qiáng)修養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生，遭到學(xué)生的好評。 一、努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步自己的政治思想素質(zhì)。本學(xué)期即將結(jié)束，工作中還存在很多不足，如為教師營造學(xué)校溫馨氣氛不夠，聽課后系統(tǒng)的評課做得很少，以后工作中努力彌補(bǔ)，謝謝全體教工，領(lǐng)導(dǎo)的支持。這是全體教師同心協(xié)力的結(jié)果，是上級領(lǐng)導(dǎo)正確指引的結(jié)果，是校長認(rèn)真謀劃，身先士卒的結(jié)果。兩次期中、期末考試的組織、分析、成績校對，幾次檢查教案、檢查作業(yè)批改、評教評學(xué)，早晚自習(xí)的管理、考勤、初一新生建檔，學(xué)校各種計(jì)劃的布置、收集、存檔，總結(jié)的收集、考核量化的數(shù)據(jù)采集分析，一件工作接一件，時(shí)間性強(qiáng)。 四、教學(xué)常規(guī)管理工作 學(xué)校常規(guī)管理工作量大，頭緒多，彈性大。有擅演講的，有具備表演才能的，有善于動(dòng)腦筋的，有特別會抓重點(diǎn)的，有特別周到、仔細(xì)的，不同 的特點(diǎn)不同的培養(yǎng)方法，培養(yǎng)他們的優(yōu)勢，發(fā)揮他們的潛能。 發(fā)掘每位老師的個(gè)性特長。美麗 5 分鐘課題順利通過市級專家初檢，并獲好評。名師工程已初見成效。 不失時(shí)機(jī)推舉名師，本學(xué)期王秀英、楊艷茹老師參加縣、市觀摩課、評優(yōu)課活動(dòng)二至三次，在保定市名列前茅。教師間互聽、互評已成良好風(fēng)氣，年青教師聽課不少于 40 節(jié)，老教師不少于 20 節(jié)。把外校教師請來聽課也為學(xué)校注入了一片生機(jī)。 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，世紀(jì)中學(xué)教師年青，熱情高，易接受新鮮事物，缺少經(jīng)驗(yàn)但學(xué)習(xí)勁頭足，鍛造團(tuán)隊(duì)精神已成為領(lǐng)導(dǎo)班子、年級組長、班主任老師的共識，為師資水 平的很快提高創(chuàng)造了條件。圓滿完成了學(xué)校交給的任務(wù)。他們的接待工作是一流的，他們?yōu)閷W(xué)生和家長的好成績而高興。 全民動(dòng)員組織考試：招生考試，兩校教工全體參加，帶著親朋好友的孩子參考的教工很多、大家勁往一處使，心往一處想，為世紀(jì)二中的聲譽(yù)寫下了濃墨重彩的一筆。 二、迎新生工作 __年初一新生的招生工作圓滿完成，招收新生 411 人，是世紀(jì)中學(xué)歷屆招生人數(shù)最多，質(zhì)量最好的一屆，也是經(jīng)濟(jì)效益較好的一年，取得這樣的成績，主要做了以下五件事： 大張旗鼓的宣傳發(fā)動(dòng)：宣傳的目的在于讓學(xué)生和家長了解學(xué)校情況、招生政策、招生考試時(shí)間，學(xué)校利用各種渠道發(fā)送招生信息，校校到、無死角，起到了很好的作用。 中考信息摸得不錯(cuò)，尤其是上學(xué)期，僅去石家莊摸信息就 8 次，各種中考資料代表了中考的出題方向，對教學(xué)的指導(dǎo)作用 不可低估。 后期管理抓得緊、吸取 97 級的教訓(xùn)，老師們對學(xué)生考前和考中的管理格外重視，每位老師都步行跟考、到現(xiàn)在還記憶猶新。做了多少工作，從她們談起 __級就濕潤的眼眶中看得一清二楚。 謝謝大家！ 最新小學(xué)教師述職報(bào)告完整版范文【篇 15】 一、畢業(yè)班工作 去年的 畢業(yè)班是 __級， 6 個(gè)教學(xué)班 328 名學(xué)生，全體領(lǐng)導(dǎo)和教師傾注了很大精力， __級全體師生經(jīng)過一年的奮力拼搏，取得了中考一批錄取 98 人的好成績，占全縣一批總?cè)藬?shù)的 22%，一批升重點(diǎn)率 30%，成績另人滿意，總結(jié)畢業(yè)班的管理工作有幾點(diǎn)很值得一提。在條線管理中也暴露出不足，如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)評價(jià)學(xué)生和教師，如何作好條線管理，這些還需不斷地努力。 四、提高素養(yǎng)，不斷創(chuàng)新 在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫忙下，在這學(xué)期本人開始開設(shè)綜合實(shí)踐。平時(shí)能及時(shí)把工作狀況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報(bào)。學(xué)生學(xué)科競賽也能盡自我的力量，進(jìn)行輔導(dǎo)。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程，教導(dǎo)處安排了綜合實(shí)踐課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng)，我盡量抽出時(shí)光，按照計(jì)劃，落實(shí)調(diào)研工作，及時(shí)與教師探討、交流。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下，學(xué)科常規(guī)性競賽在各位老師的努力下有條不紊地開展這。在今后的工作中，我將揚(yáng)長補(bǔ)短，不斷努力。 總之，在這一學(xué)年中，我不僅僅在業(yè)務(wù)潛力上，還是在教育教學(xué)上都有了必須的提高。抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會，虛心學(xué)習(xí)，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自我的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。所以孩子們比較喜歡上課。此刻對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，要根據(jù)學(xué)校與地方的實(shí)際，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。在備 課中，力圖體現(xiàn)新課標(biāo)。我還深知要教育好學(xué)生，教師務(wù)必先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自我的人格、行為去感染學(xué)生，在工作中，我用心、主動(dòng)、勤懇、職責(zé)性較強(qiáng)，樂于理解學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；我還注重文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自我的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)潛力都得到較快的提高。 最新小學(xué)教師述職報(bào)告完整版范文【篇 14】 “ 做一名好老師 ” 是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。課堂教學(xué)不夠規(guī)范，比起許多年輕教師差距較大。 三、不足 本年度業(yè)務(wù)工作還有不少缺漏，還有不少過失。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)組織教育教學(xué)，注意情感教育，注重興趣培養(yǎng)，力求使學(xué)生全面 發(fā)展，科學(xué)發(fā)展，快樂發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。制定教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、聽課、輔導(dǎo)、改作業(yè)，不含糊，不馬虎，思想上重視，行動(dòng)上扎實(shí)。嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)格按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《濟(jì)寧市規(guī)范教師行為 “ 十不準(zhǔn) ” 》和《曲阜市加強(qiáng)教師隊(duì)伍五條 “ 禁令 ” 》做好自己的本職工作，沒有違規(guī)行為。 最新小學(xué)教師述職報(bào)告完整版范文【篇 13】 分三個(gè)方面： 一、遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)方面。 “ 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索 ” 。我更深深地體會到教育是一項(xiàng)事業(yè)，事業(yè)的意義在于追求 。一分耕耘一分收獲， 20__年 11月，張老師在全縣 “ 同課異構(gòu) ” 語文素養(yǎng)大賽中獲一等獎(jiǎng)，家長們也非常滿意這個(gè)剛出校門的小老師。在我手把手的熱心幫助下，李陶貝進(jìn)步顯著，如今在自己的工作崗位上已是一位優(yōu)秀的好老師了。思想上關(guān)心，業(yè)務(wù)上幫助，發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)誠懇指出，盡心盡力地幫助他們盡快地成長，因而贏得了青年教師的尊敬。我在做好自己本職工作的同時(shí)，積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作。 一枝獨(dú) 秀不是春，百花齊放春滿園。我還及時(shí)總結(jié)德育工作的經(jīng)驗(yàn)， 20__年在 “ 城鄉(xiāng)結(jié)隊(duì) ”班主任經(jīng)驗(yàn)交流會上我代表學(xué)校作了介紹。如： 20__年，我班有一個(gè)學(xué)生，他的父親突遭不幸，加上一個(gè)哥哥有殘疾，家里變得特別艱難，我了解到 這個(gè)情況后，馬上在班上發(fā)動(dòng)學(xué)生捐款，我又把他的情況寫成書面材料，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，學(xué)校也很重視，對他的家庭進(jìn)行了慰問，解了他家的燃眉之急，這個(gè)學(xué)生有了大家的關(guān)愛很快振作了起來。注重思想教育與科學(xué)知識的結(jié)合和無形教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，特別注意培養(yǎng)學(xué)生對集體、民族、國家和社會的責(zé)任心和自身的進(jìn)取精神。在班主任工作中，我全身心地投入，以 熱誠、踏實(shí)、細(xì)致 的作 風(fēng)要求自己，對每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話：捧著一顆心來，不帶半根草去。也多次參加各類培訓(xùn)，如 20__年 — 20__年為期一年的省級骨干教師培訓(xùn)，20__年 7 月的湖南省中小學(xué)班主任培訓(xùn)， 20__年 9 月參加了教育部 “ 國培計(jì)劃 ” 湖南省中小學(xué)學(xué)科教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，受益匪淺。 我樂于參與和奉獻(xiàn)，在學(xué)校兩次承擔(dān)面向全鎮(zhèn)、全縣老師的班隊(duì)主題活動(dòng) ,多次承擔(dān)語文課堂教學(xué)的研討任務(wù)，都獲得一致好評。 20__年參加了湖南省骨干教師培訓(xùn)班，從中學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育教學(xué)理念，并用于教學(xué)實(shí)踐中，取得了一定的成效。因我的言傳身教，學(xué)生們也興趣廣泛、多才多藝，僅 20__年至 20__年就有 28 人次在省、市、縣各類競賽中獲獎(jiǎng)，可謂碩果累累。所以，我在教育教學(xué)的同時(shí)，不忘提升自己各方面的能力。并多次輔導(dǎo)學(xué)生在科技創(chuàng)新大賽中獲獎(jiǎng)。有了自己的班級刊物，孩子們的寫 作熱情更高了。我重視學(xué)生語文能力的發(fā)展，特別是寫作水平的提高。 由于我的課堂教學(xué)方法靈活多樣，課堂應(yīng)變能力強(qiáng)，語言富有感染力，注意與學(xué)生進(jìn)行情感交流，充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主觀能動(dòng)性，使學(xué)生對語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，孩子們在課堂上都能積極思考、踴躍參與 。我秉著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，潛心鉆研教材，熟練掌握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，讓學(xué)生在愉悅中學(xué)習(xí)、成長。在 20__年 “ 湖南省三星級優(yōu)秀少先隊(duì)集體 ” 創(chuàng)建工作中，我被評為 “ 湖南省優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員 ” 。 20__年，我調(diào)入萸江學(xué)校，接手了新的班級 011 班。無論在哪個(gè)單位，都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長的肯定和學(xué)生的尊重與歡迎，可以說是有口皆碑。我對人真誠，與人為善，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事間保持融洽協(xié)作的關(guān)系，使自己的教學(xué)工作在大 家的支持和幫助下得以順利進(jìn)行。因此，我注重自身思想理論修養(yǎng)和政治理論學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，注重理論聯(lián)系實(shí)際 。 一、為人師表，愛崗敬業(yè) 師德是一面鏡子，作為一名教育工作者，一舉一動(dòng)，一言一行，都要修養(yǎng)到不愧為人師表的地步。從走上講臺的第一天起，我就把我的理想獻(xiàn)給了教育事業(yè)，從不懈怠，盡職盡責(zé)地愛學(xué)校，愛學(xué)生，不折不扣地完成學(xué) 校交給的各項(xiàng)工作。一轉(zhuǎn)眼，在教育教學(xué)崗位上已勤勤懇懇當(dāng)了 27 年班主任，快快樂樂做了 27 年孩子王。 結(jié)合每月開展的主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)家長關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展，并能主動(dòng)參與到有關(guān)活動(dòng) 中，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進(jìn)家長和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長和幼兒共同成長。 以上是我的總結(jié)，當(dāng)然，一年工作中問題也很多 ,如：教學(xué)中難以突破重點(diǎn)、班主任工作中缺少智慧，工作效率需要提高等，帶著這些不足我會繼續(xù)努力。一年中，師傅的悉心指導(dǎo)對我?guī)椭艽?。如：教培研中心的一日調(diào)研、教育局的名義測評、教育局的常規(guī)調(diào)研工作、校內(nèi)的自查工作等。安排，認(rèn)真的做好本職工作。 五、認(rèn)真服從安排和應(yīng)對檢查，師徒結(jié)對虛心請教。參加研修班會議、傾聽國家督察成尚榮先生講座、研讀了有效學(xué)校、有效教師、有效教學(xué)、有效反思，認(rèn)真撰寫論文。我校關(guān)于城鄉(xiāng)一體化課程的研討中，我是小組成員，經(jīng)常參加會議，消化課題研究內(nèi)容，寫好體會和收獲。 四、踴躍參加課程改革活動(dòng)，提高理論研究水平。 聽課多樣化、及時(shí)消化。 經(jīng)常參加學(xué)科活動(dòng)：參加組內(nèi)研修活動(dòng)、上好組內(nèi)公開課、新教師匯報(bào)課、參加校自主杯評優(yōu) 課、參加太倉、蘇州、省的聽課活動(dòng)等。 課堂教學(xué)摸索前進(jìn)：努力上好每一堂課，鉆研教材，分析學(xué)情，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教，在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，做好備課、反思等。我以此為自己的座右銘，時(shí)刻提醒自己，鞭策自己。 銘記座右銘：列尼托爾斯泰認(rèn)為，如果教師只有對事業(yè)的愛，那么他是一個(gè)好教師，如果教師對學(xué)生具有父母一樣的愛 ，那么，他要比一個(gè)讀過許多書但不熱愛教育事業(yè)又不熱愛兒童的教師好。 取得的成績：組織學(xué)生參加各種活動(dòng)，廣播體操比賽、詩歌朗讀比賽等，各種主題班會活動(dòng)；個(gè)人方面，多次參加班主任的培訓(xùn)活動(dòng)并認(rèn)真撰寫反思等。抓孩子的在校的每個(gè)細(xì)節(jié)，從路隊(duì)、吃飯、上課、作業(yè)等各方面入手。 工作的重心：我擔(dān)任的是一（ 3）班的班主任，主要抓孩子的常規(guī)教育和行為習(xí)慣 教育。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮。解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，不斷地豐富自己的理論知識， 樹立以人為本的教學(xué)思想，尊重學(xué)生人格、特點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長的條件。 ” 并且，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程 計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施等。 一、教師職業(yè)道德記心間，熱愛崗位和學(xué)生不懈怠。 我在一個(gè)出色的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，在一群老黨員的思想熏陶下，不斷地體會教師這個(gè)職業(yè)的酸甜苦辣。作為一名新教師我從完全陌生、經(jīng)驗(yàn)不足到有所收獲，實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變、從理論到實(shí)踐的考驗(yàn)。 踏入城三小工作一年多了，回想第一次面對孩子目光時(shí)的緊張感，記憶猶新。 觀摩校內(nèi)優(yōu)秀教師的