心得體會師德師風(fēng)心得體會(精品10篇)(參考版)
2025-07-10 17:43本頁面
【正文】 只有深深地認(rèn)識這一點，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去?，F(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。 四、我認(rèn)為，好教師首先必須有敬業(yè)精神。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復(fù)感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生 “ 向師性 ” 。主客觀的因素，都會嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮 ，都會成為學(xué)生健康成長與發(fā)展的障礙。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分， “ 差生 ” 之所以 “ 差 ” ，原因在于他們潛能被種 .種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。 三、必須熱愛自己的教育對象 —— 學(xué)生。一定要有一種容人、容事的 寬廣胸懷，能夠聽取各種不同意見，要嚴(yán)于律己，寬以待人，少一點猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些理解之心、關(guān)懷之心、友愛之心，這樣給學(xué)生良好的示范作用。一定要有很強的平等、共同學(xué)習(xí)的意識，遇事多商量、多溝通，經(jīng)常性地交流思想，交換意見，調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的意識。無論是從處理好師生關(guān)系還是從處理好學(xué)校、家庭、社會關(guān)系來講，都必須謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，始終保持清醒理智的頭腦。 二、要謙虛謹(jǐn)慎，不要傲氣。下面我談幾點體會： 一、新形勢下的教育教學(xué)改革工作，要求老師必須具備較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高個人的綜合素質(zhì)，不斷適應(yīng)教育教學(xué)改革工作的需 要。作為新時期的人民教師任重而道遠(yuǎn)，應(yīng)自 強不息，不斷充實和完善自己，不斷探索新的教學(xué)方法，豐富教學(xué)經(jīng)驗，取眾人所長，補己之不足，精益求精，為培養(yǎng)和造就跨世紀(jì)接班人而努力奮斗。融洽的師生關(guān)系可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，從而產(chǎn)生對教師的信任感，尊敬感，即 “ 親其師，信其道 ” 。其身不正，雖令不從。這樣，他就會把教師當(dāng)成知心朋友，愿意向你暢開心扉，愿意接受你如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo)。學(xué)生的確存在 “ 好 ” 與 “ 差 ” 的差異，教師應(yīng)因材施教，對 “ 好學(xué)生 ”關(guān)愛備至，而對 “ 差學(xué)生 ” 更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質(zhì)，來淺夠默化的影響和熏陶學(xué)生。一個高速發(fā)展的信息社會，信息技術(shù)的核心技術(shù)是計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)。十幾年的教學(xué)生涯，我深有體會：做個好教師并非易事。進修提高都沒有完全到位，另外學(xué)校跨越式發(fā)展目標(biāo)也對教師提出了更高的要求。 總之，李吉林老師的情景教學(xué)是很先進的教育教學(xué)模式，我將把它運用到我的教學(xué)當(dāng)中，使課堂教學(xué)得到進一步的提高。李吉林老師認(rèn)為，大自然是低年級兒童觀察的主要對象。例如，孩子看到晴朗的滿天繁星的天空，就會情不自禁的說： “ 天上有好多的星星 !” 等等。李吉林老師在書中有了詳細(xì)地介紹。李老師的情景教學(xué)和兒童的語言發(fā)展緊密結(jié)合，相得益彰。兒童從單純觀察客體到注意 “ 觀照 ” 自身，從觀察自己的外部形象到體察自身內(nèi)在的情感，是兒童心理發(fā)展的一個深刻的變化。李吉林老師首次提出 “ 觀察情境 ” ，指的是在一定的情境中。 首先，李吉林老師的情景教育教學(xué)十分重視兒童的觀察力的培養(yǎng)。 總之，本次學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，在今后的工作中，我將嚴(yán)格要求自己，用一顆赤誠之心去工作，去奉獻，以高尚的師德去教育學(xué)生影響學(xué)生。如果一個人沒有愛心，那他如何能夠擔(dān)當(dāng)教師的職責(zé) ?師愛是教師必須具備的美德，也是教師的天職。高爾基說過 “ 誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子 ” 。因此，身為教師就要嚴(yán)格要求自己，在師德修養(yǎng)上不斷鞭策與提高，只有這樣，才能將太陽底下最光輝的事業(yè)干好、干實。 ” 社會的進步與發(fā)展離不開教師的敬業(yè)奉獻，教師要想干好教書育人這一工作，就必須要有良好的師德與高尚的修養(yǎng)?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)心得表述如下 ： 一、教師是教育的根本，師德是教師的靈魂 從本次學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真品味了 “ 教師是教育的根本，師德是教師的靈魂 ” 這句話。 總體而言，師德師風(fēng)教育活動的學(xué)習(xí)中，先進教師的精神和行為蕩滌了我的心靈，激勵了我教書育人的熱情，也警示了我工作中的不足，更讓我體會到人生的價值所在，即工作是快樂的，奉獻是幸福的。其次，在實際教學(xué)中要勤于鉆研，傾心育人，要用心去傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生多方面的智力 。 通過學(xué)校開展的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。和優(yōu)秀教師相比，我目前的思想境界還要不斷提高。作為一名教師要 有一副放大鏡的眼去尋找與挖掘
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