幼兒教師教學(xué)感悟心得精選4篇全文(參考版)
2025-07-10 17:38本頁(yè)面
【正文】 我相信，只要我們做父母的能夠注意方法，因材施教，孩子們一定都能取得成功，走向輝煌。 抓住幼兒的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)讓幼兒充滿自信做好每一件事，教師應(yīng)多鼓勵(lì)幼兒，包括一些很小的事，對(duì)進(jìn)行贊美，他們定會(huì)有所發(fā)展，有所進(jìn)步，本班有個(gè)小朋友發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，我亦不斷糾正，只要他有點(diǎn)進(jìn)步，我們就給予表?yè)P(yáng)，樹(shù)立他們的自信心，現(xiàn)在，發(fā)音有很大進(jìn)步，這些贊美的高速就像一個(gè)個(gè)小光環(huán)一新，老師親手替他們帶上。 循循善誘，因勢(shì)利導(dǎo)，培養(yǎng)孩子 的學(xué)習(xí)興趣 教育專家指出，興趣是成功的第一動(dòng)力。由此可見(jiàn)，我們做父母的對(duì)子女的影響真的很大。 ” 而我們既是孩子的父母，又是孩子的第一位老師，由此可見(jiàn)，我們做父母的對(duì)孩子的影響是多么地巨大。 注意形象，以身作則，給孩子樹(shù)立一個(gè)鮮活的榜樣 《三字經(jīng)》中有這么一句： “ 養(yǎng)不教，父之過(guò)。這種膽怯性格的形成，大多因?yàn)槿狈﹀憻挼臋C(jī)會(huì)，缺少表現(xiàn)自己的勇氣的條件，如果不及時(shí)加以引導(dǎo)，將嚴(yán)重影響幼兒一生的發(fā)展。 我們班每個(gè)孩子的個(gè)性都不相同，有的孩子活潑大方，他們能主動(dòng)表現(xiàn)自己，見(jiàn)到客人能主動(dòng)打招呼，聽(tīng)到音樂(lè)就能翩翩起舞，為大家表演，這樣的是我們所倡導(dǎo)的。所以父母要敢于放手，大膽地鼓勵(lì)孩子去做他 們能做的事，做一個(gè)勇敢的孩子。父母更多地是為了保護(hù)自己的感情不要受到萬(wàn)一可能發(fā)生的危險(xiǎn)的傷害，害怕自己不能隨由此而帶來(lái)的沉重打擊，因此為了保險(xiǎn)而加倍地保護(hù)，使孩子養(yǎng)成缺乏勇氣不自信的弱點(diǎn)。而鍛煉孩子的勇氣，其實(shí)常常是對(duì)父母的考驗(yàn)。在對(duì)好習(xí)慣的培養(yǎng)上，家長(zhǎng)一定要堅(jiān)定立場(chǎng)，持之以恒，這樣才能為孩子未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的 .基礎(chǔ)。書(shū)本中的知識(shí)和道理能讓他們得到良好的指導(dǎo)，而勞動(dòng)可以讓他感到一切來(lái)之不易。相信從小就愛(ài)勞動(dòng)、好學(xué)深思、關(guān)心和同情他人的 孩子，將來(lái)一定會(huì)成為幸福的人。 身為父母，應(yīng)讓孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣 我國(guó)教育家陳鶴琴先生說(shuō)： “ 人類的動(dòng)作十之八，九是習(xí)慣，大部分習(xí)慣是在幼年養(yǎng)成的，應(yīng)當(dāng)在幼年時(shí)期特別注意習(xí)慣的養(yǎng)成，習(xí)慣養(yǎng)得好，終生受益；習(xí)慣養(yǎng)得不好，則終生受其累。除了給孩子營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍，還應(yīng)積極和孩子交朋友，努力消除我們之間的 “ 代溝 ” ：給她說(shuō)話的權(quán)利，讓她感到 自己是家庭重要的一份子。 家庭和睦，互敬互愛(ài)，給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境 所謂 “ 近朱者赤，近墨者墨 ” ，說(shuō)的就是環(huán)境對(duì)人的影響之大。 幼兒教師教學(xué)感悟心得篇 4 幼兒階
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