幼兒園六一班級(jí)創(chuàng)意方案(優(yōu)秀10篇)(參考版)
2025-05-25 00:06本頁面
【正文】 ，把民間游戲納入園本課程。在以后的每個(gè)主題活 動(dòng)中可根據(jù)主題需要，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動(dòng)。 10:50—— 11:10 家長(zhǎng)贈(zèng)送禮物 家長(zhǎng)互相贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵(lì)幼兒用各種方式 (抱抱、親親 )等來表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝福。兩只手分別搭在轎夫的肩上， “ 轎夫 ” 立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達(dá)目的地，每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個(gè)氣球作為獎(jiǎng)勵(lì)，兒歌終止 “ 新娘下轎 ” 。而 “ 地雷 ” 只能原地不動(dòng)的蹲 著，等其他人來拍一下，并喊 “ 爆炸 ” ，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。 摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對(duì)方就拿泥來補(bǔ)，直到把對(duì)方的泥贏完 .貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長(zhǎng)、幼兒和墻壁保持一定的位置，對(duì)準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。 【活動(dòng)程序】 8:00—— 8:20 園長(zhǎng)致致辭 8:30—— 8:55 幼兒早操展示 9:00—— 10:00 各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)： 捏泥巴：利用我園的園土資源，活動(dòng)采用無命題形式，家長(zhǎng)可根據(jù)孩子 的意愿或家長(zhǎng)自身的條件來完成。 教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 通知家長(zhǎng)提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物，活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。 通過活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒共同參與活動(dòng)的情感。 幼兒園六一班級(jí)創(chuàng)意方案篇 10 【活動(dòng)目標(biāo)】 通過活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。 全體留影紀(jì)念。 __老師總結(jié)活動(dòng)情況。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。 (約用時(shí) 15 分鐘 ) e、親子二人行 孩子與父母面對(duì)面，孩子踩在父 (母 )腳上，先完成組為勝。 (約用時(shí) 20 分鐘 ) c、夾皮球 兩名孩子背對(duì)背夾皮球進(jìn)行接力，球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走，先完成者勝。 第二步，由每個(gè)小組的家長(zhǎng)代表決出第一名。 游戲開始。 簽到及發(fā)小禮品在 9 點(diǎn) 05 分結(jié)束。 活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開的家庭請(qǐng)先知會(huì)家誼會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲。 請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在 x 月 x 日早上 9 點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。 二、活動(dòng)地點(diǎn) __森林公園 __廣場(chǎng)。特舉辦此次親子活動(dòng)。 幼兒園六一班級(jí)創(chuàng)意方案篇 9 為了拓寬孩子活動(dòng)空間，增進(jìn)親子之間的情感交流，提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)的新平臺(tái)，彼此分享和共度一個(gè)富有意義的 “ 六一 ”。在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。 活動(dòng)地點(diǎn)：大 2 班教室 活動(dòng)過程： (一 )開場(chǎng)白 朱珺宜：親愛的小朋友們， 趙天宇：大家好 ! 朱珺宜：溫暖的陽光，誘人的花香 趙天宇：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛 朱珺宜：連小草都在歡樂地歌唱 趙天宇：這一切都在提醒著我們： 共同：六一兒童節(jié) —— 來到了 朱珺宜：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉? 趙天宇：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田 朱珺宜：她對(duì)我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血 趙天宇：她對(duì)我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜 朱珺宜：親愛的小朋友們，今天是你 們的節(jié)日 趙天宇：今天是全世界兒童的節(jié)日 共同：大 2 班慶六一活動(dòng)現(xiàn)在開始。 讓幼兒了解人們?yōu)樾∨笥堰^節(jié)而辛勤勞動(dòng)著，從而感受到生活的幸福。 比賽本著公開、公正、透明的原則，評(píng)出等級(jí)，進(jìn)行頒獎(jiǎng) 十、預(yù)期效果： 通過此次活動(dòng)，幫助共安小學(xué)的小朋友們度過一個(gè)快樂的 “ 六 一 ” 兒童節(jié)，幫助小朋友們提高精神素質(zhì)，以更好的姿態(tài)面對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活。操場(chǎng)上不亂扔廢棄物。 九、其它事項(xiàng)： 各班班主任要高度重視，認(rèn)真組織，要樹立 “ 安全第一 ” 的思想，認(rèn)真做好活動(dòng)期間學(xué)生的安全教育與管理，確保各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容安全順利進(jìn)行。 (四 )成果展示： 收集整理布臵成果，成果內(nèi)容 :各興趣班物質(zhì)成果和圖片展板成果。 筷夾彈珠 (鄧琴、段付華 ) 材料：筷子、玻璃彈珠 游戲規(guī)則：用筷子將彈珠從一個(gè)碗夾到另一個(gè)碗里，計(jì)時(shí)一分鐘，夾進(jìn)三個(gè)為勝。 (3)學(xué)校定于 5 月 2 29 日下午兩點(diǎn)進(jìn)行彩排。于 5 月 20 日進(jìn)行檢查，5 月 28 日進(jìn)行節(jié)目彩排。 ② 校領(lǐng)導(dǎo)宣布鄉(xiāng)級(jí)獲獎(jiǎng)師生名單，并請(qǐng)鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。 茍偉：攝影、信息報(bào)送 各班主任：負(fù)責(zé)本班推薦節(jié)目的排練。周明宣負(fù)責(zé)綜合樓旁邊出口及周邊環(huán)境。 六、活動(dòng)組織： 在校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、后勤主任的領(lǐng)導(dǎo)下，由少先隊(duì)具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織工作，其它相關(guān)部門給予配合。 二、活動(dòng)地點(diǎn)： 共安中心校操場(chǎng) 三、活動(dòng)方式： 首先進(jìn)行慶祝會(huì)，然后進(jìn)行文娛節(jié)目表演，再分班發(fā)放糖果，開展游園活動(dòng)，最后組織學(xué)生有序放學(xué)。 幼兒園六一班級(jí)創(chuàng)意方案篇 7 一、活動(dòng)時(shí)間： 中心校 20__年 6 月 1 日 (暫定 )。 活動(dòng)結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。 。 (2)、教師向幼兒發(fā)紅花、贈(zèng)送禮物，并祝幼兒節(jié)日快樂 ! 幼兒園六一班級(jí)創(chuàng)意方案篇 6 一、活動(dòng)主題
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