【正文】 有的家長只關(guān)心考試分?jǐn)?shù)，其余的一概不聽。這種聽喜不聽?wèi)n的心態(tài)，迫使孩子報喜不報憂，甚至最終什么也不愿報了。那么學(xué)會與孩子交流，應(yīng)注意哪幾點(diǎn)呢 ? 首先，要理智客觀。 掌握教育孩子的藝術(shù) 第一，學(xué)會與孩子交流。告訴孩子橫穿公路必須走人行橫道，上學(xué)放學(xué)不能在公路上追逐、猛跑、玩耍、嬉鬧，不要在車輛臨近時突然猛拐橫穿，嚴(yán)禁租用不符合安全規(guī)定的車輛接送孩子。 (3)道路交通安全。一是注意培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣 。放學(xué)回家在路上不逗留，正確行走，不下河塘堰洗澡和游泳。 家長對孩子要增強(qiáng)安全意識。 家長是學(xué)校教師與孩子間的橋梁。只要你養(yǎng)成了習(xí)慣，他也就形成了習(xí)慣。我國家庭教育幾乎為 0，出現(xiàn) 5+2=0的現(xiàn)象，這就要求家長也要多學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，不要一忙就是借口了，其實(shí)，現(xiàn)在父母的素質(zhì)基本還不是很高，是高中、大專的還很少。家庭教育要正規(guī)化，堅持下來。 家長是學(xué)生的良師益友， (家長與孩子交往時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于教師，父母即是孩子第一任教師，更是孩子終身的教師，一個愛看書的家庭，孩子肯定愛看書，知識面廣 。 家長普遍對孩子的安全意識淡薄。 部分家長對孩子只重視了物質(zhì)條件的投資 (吃、穿、耗費(fèi) )，而忽視了情 感的投入。 部分家長對教師與家長在教育孩子身上的責(zé)任沒有分清，認(rèn)為一切都是學(xué)校的責(zé)任。但還是有一些情況我們認(rèn)為是不正常的。這些成績是實(shí)實(shí)在在的，是 學(xué)生、老師、家長共同努力的結(jié)果。乒乓球團(tuán)體比賽連續(xù)四年分獲縣一、二名，科技比賽再創(chuàng)佳績，籃球賽連續(xù)三年獲縣二、三等獎。 ， 34 名學(xué)生免費(fèi)享受了愛心午餐，全部學(xué)生免收作業(yè)本費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)。 2.?一加一 ?真情幫扶效果好。 ?結(jié)窮親 ?活動扎實(shí)推進(jìn)。優(yōu)美典雅的教學(xué)環(huán)境，現(xiàn)代化的設(shè)備手段使我們的教學(xué)越來越具有直觀性和趣味性，使我們的學(xué)生變 ?苦學(xué) ?為 ?樂學(xué) ?，我校正在建立設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代化的圖書閱覽室、功能齊全的美術(shù)室、音樂室、勞技室、科技室。為了孩子的成長，老師和家長之間，除了合作，我們還能有別的選擇嗎 ?把彼此心里想的，開心的，擔(dān)心的，滿意的，不滿意的，開誠布公的說出來，然后共同想辦法解決問題，孩子進(jìn)步了，咱們的目的達(dá)到了，不是皆大歡喜嗎 ?所以，家長們，我們永遠(yuǎn)是需要真誠合作的朋友，因?yàn)槟暮⒆邮俏覀兊膶W(xué)生，是我們共同愛著的人 ! 家長們，我們深深懂得，一個孩子也許只是一個班級的四十分之一或五十分之一甚至六十分之一，但這個孩子卻是一個家庭的百分之百，是承載著您們的全部夢想和希望的，你們吃再大的 苦受再大的累為什么都無怨無悔 ?那是您們知道自己在為自己的孩子打拼，為自己后半生的希望奮斗 !可憐天下父母心 !所以您為孩子做的一切，包括對學(xué)校對老師的任何期望和要求我們作為老師都能理解。當(dāng)你們滿懷希望把孩子送進(jìn)學(xué)校的大門，當(dāng)我們從您手中接過這份沉甸甸的責(zé)任，我們的心就緊緊的連在了一起。同時誠懇的希望大家通過本次家長會對學(xué)校的 管理、教學(xué)、服務(wù)等多個方面提出寶貴的意見和建議，以便我們下一步改進(jìn)提高，使學(xué)校各項(xiàng)工作能夠再上新臺階，讓我們的孩子在這里生活得更快樂，也讓我們的家長朋友更放心更滿意。你們今天坐在這個教室里，就是在配合我的工作，所以，我要對你們說一聲：謝謝 !謝謝你們對我工作的支持。 不要讓孩子一寫作業(yè)就要喝水，上廁所若干次的習(xí)慣，有的孩子這樣跑，是為了找借口出去，這樣的次數(shù)多了，就會影響孩子寫作業(yè)的習(xí)慣。 減少孩子用橡皮的次數(shù)。家長應(yīng)該只幫助做好孩子不能獨(dú)立做的那部分，例如聽寫等。孩子在家，家長少玩手機(jī)，玩麻將。 周末的作業(yè)安排在周五六做，不要等到周日晚上再寫。家長在查作業(yè)的時候除了看數(shù)量，還要看質(zhì)量，看他的作業(yè)在學(xué)校寫的和在家寫的是否一樣 ?檢查完作業(yè)一定要簽字。不能養(yǎng)成邊做作業(yè)，邊吃零食的壞習(xí)慣。背誦的內(nèi)容一定要及時復(fù)習(xí)檢查。把練習(xí)冊和本子包上皮。 校信通及時繳費(fèi)，保證電話暢通，讓孩子記住電話?；蛘哒f：你昨天做錯了 3道題，今天只錯了兩道，有進(jìn)步 !這就告訴我們，改變說法，情況會大不一樣。相比之下，你的孩子在家，寫作業(yè)時，如果孩子做錯了，你這樣說：怎么又錯了兩道題，你上課干什么去了 ?沒聽講嗎 ?就會打消孩子的積極性，孩子會認(rèn)為：我聽了講也不會做，我很笨。周婷婷的 學(xué)習(xí)就是從這時開始的。周弘的女兒周婷婷是一位耳聾的孩子，三歲以后才開始講話。其實(shí)孩子最喜歡的就是這種教育方式。不要老在孩面前跟別人比：誰誰誰哪兒比你好，誰這次考了多少分，你為什么沒有達(dá)到 ?這樣是在別人孩子的一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)面前，放大自己孩子的缺點(diǎn)。 要賞識你的孩子。在校老師會對孩子實(shí)行一定的懲罰，家長不要心疼，來校找老師，或告狀，咱們可溝通。 尊重每一位老師，在孩子面前吹捧老師，不許在孩子面前說老師的不好，影響老師對孩子的教育。 孩子已是一年級小學(xué)生了，不要事事包辦代替，不要溺愛孩子。不要把所有的事都推給老師，課堂我管，回家就要教給大家。 (三 )、明確關(guān)系 教師與家長的關(guān)系其實(shí)是合作育人的關(guān)系。吃好一日三餐 鉛筆修好帶來，告訴孩子不許用鉛筆指同學(xué)、扎同學(xué)。不許帶零食。買一個小的布包，中午背水。 飲水安全。 下課一定要慢走，學(xué)會專心走路，以防撞傷。 教育孩子在校處理好同學(xué)間的矛盾。 不許帶 __或尖銳的物品。右側(cè)通行，認(rèn)真走路，不許打鬧。世 上沒有后悔藥，不像加工磚瓦，一次不成，再來一次，人生短暫，不要留下遺憾。希望家長不要三分熱度，要堅持經(jīng)常。 1教導(dǎo)孩子怎樣愛護(hù)書，怎樣翻頁，扣書，怎樣認(rèn)識頁碼，怎樣端書。 1養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 1教育孩子懂得孝道、友善，懂得自尊，學(xué)會自立，要有自信。穿插背誦兒童詩歌。 (最低要求 )讓家長看背誦目錄。今年的任務(wù)是背 __規(guī)。 (張佳瑩、馬雨桐的故事 )統(tǒng)一書目。讓孩子講講。 1培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。買看圖說話的書，或《父與子》漫畫集，讓孩子練說。吐字清晰，聲音洪亮。 培養(yǎng)孩子的觀察能力，表達(dá)能力。握筆、抓筆練書法。 教育孩子不要私自拿別人的物品，喜歡讓家長買。對孩子多加鼓勵表揚(yáng)。 ) 做事認(rèn)真、愛勞動的習(xí)慣。 認(rèn)真寫作業(yè)的習(xí)慣，先做作業(yè)，后玩的習(xí)慣。 中午休息的習(xí)慣。 培養(yǎng)孩子認(rèn)真傾聽的習(xí)慣。不罵人、不打架。同學(xué)間互幫互助 。如：不遲到、不早到 。做到這 8個字的家長，您的孩子一定是非常幸福且幸運(yùn)的。你不認(rèn)真填反饋表，他肯定不認(rèn)真寫作業(yè) 。你撒謊，他肯定撒謊 。一對父母，如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎。5)如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。3)如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會自信 。言傳身教是中國家庭的優(yōu)良傳統(tǒng)，心理學(xué)家講： 1)如果孩子生活在批評中，便學(xué) 會譴責(zé) 。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。應(yīng)該采取一定的方法，培養(yǎng)孩子的注意力。比如：王新博、郭宇航、周佳美、律子涵、王華、于洋、張乃心、吳建超、劉銘赫、吳凡亞、周佳航等，這些孩子太愛動。大部分孩子都能聽懂老師的話。填寫問卷調(diào)查 ?？墒?，做一個合格的甚至優(yōu)秀的小學(xué)生卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，因此，還需要各位家長朋友們的全力支持。你們的孩子已經(jīng)慢慢學(xué)會了聽鈴聲進(jìn)教室上課，學(xué)會了排隊做操，學(xué)會了上課不亂講話，學(xué)會了自己回家，還知道了要愛護(hù)學(xué)校的一草一木，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這幾個星期的學(xué)校生活中，你們的孩子通過努力，目前已經(jīng)能以一個小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)在要求自己，他們在慢慢適應(yīng)學(xué)校的生活。在這個過程中，老師的作用當(dāng)然是重要的，但是家長也起著不可忽視的作用。 一年級，是人生中最重要的起點(diǎn)。一般情況下我在校怎樣要求，家長極力支持，我很幸運(yùn)。因?yàn)榇蟀嘈偷慕虒W(xué)管理非常難，為了管好 班、教好書，我苦心學(xué)習(xí)了很多。原來在鄉(xiāng)下， 2024年考入錦山小學(xué)。 再次感謝大家百忙中抽空出來。 說了這么多，也耽誤了大家這么多時間真不好意思。 家長以身作則，做孩子的榜樣。 督促孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣。 檢查孩子的學(xué)習(xí)情況。再退一步說孩子真會被打成才嗎 ?所以，大家在教育孩子時，一定要注意方法。實(shí)在不行再給他點(diǎn)教訓(xùn)，但次數(shù)要少。但不能弄不弄就打，要 講究教育的藝術(shù)。孩子要不要打，必要時當(dāng)然要。前幾天我聽小朋友說有個孩子被爸爸打了一頓。有些家長來接孩子時總不忘要孩子跟老師說再見，或自己與老師打聲招呼。男孩子頭發(fā)長了及時理，天熱的時候勤洗澡 ......這些也都是好的習(xí)慣。在這兒我要提醒大家：孩子的指甲臟了長了要剪一剪 。這讓我覺得在場的家長都十分重視孩子的 成長。 說到學(xué)習(xí)習(xí)慣，不由得讓我想到孩子們的生活習(xí)慣。但我們可以慢慢來，從現(xiàn)在開始，督促他們，使他們逐漸形成一種規(guī)律。比如正 確的坐姿、讀姿、寫姿，愛護(hù)書本，聽他人說話時專心致志，晚上寫完作業(yè)馬上把自己的學(xué)習(xí)用品整理好，每天早晨在家讀讀書，背背課文然后上學(xué) ......這些好習(xí)慣一旦養(yǎng)成對孩子將終生受益。可以說這是整個小學(xué)學(xué)習(xí)中最關(guān)鍵的一項(xiàng)內(nèi)容。這就需要我們在于孩子交談時要注意自己的說話與聽話的方式，給孩子樹個好榜樣。其實(shí)不然。就拿語文來說，包括四方面的要求：聽說讀寫和習(xí)慣。聽他讀讀拼音，跟他聊聊學(xué)習(xí)上的事。同時希望大家能配合我的工作?，F(xiàn)在孩子們正在學(xué)習(xí)拼音，有很多家長朋友都知道這是十分重要的一步，也很關(guān)心，這很好。記得他們在上學(xué)前班時，有些小朋友上課隨隨便便，想干什么就干什么。 開學(xué)已有一段時間了，每次有家長朋友見到我總會問： “ 我孩子的學(xué)習(xí)怎樣 ?” 下面我就先來說說這個大家最關(guān)注的熱門話題。 各位家長，學(xué)校和家長的心是相同的，都希望每個孩子健康成長，讓我們同心協(xié)力，密切配合，攜手為孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，為他們美好的人生奠基。因此，我們家長對孩子永遠(yuǎn)要有信心，做到不拋棄、不放棄。有了學(xué)習(xí)的興趣 ，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法，哪怕孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績不理想，總有一天他會跑到別人的前面。現(xiàn)在的孩子智力不差、體力不差，差別就在于學(xué)習(xí)的興趣、態(tài)度和方法，這些對學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響。孩子的成長猶如小樹苗，我們無法代替他們，但我們可以給他們陽光雨露，給他們修枝、澆水、施肥。我堅信家庭教育最好的方法是與 孩子一路同行。孩子的求學(xué)之路才剛剛開始，家長要對孩子的學(xué)習(xí)多一份關(guān)注。家長要在這個階段抓住有利時機(jī)幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績。 四 是要給予孩子學(xué)業(yè)上的指導(dǎo) 孩子們已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)畢業(yè)階段了，小學(xué)的基礎(chǔ)對孩子今后的學(xué)習(xí)非常重要。 習(xí)慣的形成是一個積累的過程，養(yǎng)成良好的習(xí)慣需要我們付出極大的努力。好習(xí)慣的養(yǎng)成，可以對原來的不良習(xí)慣發(fā)生制止和破壞的功效。說話做事包括寫字好不好 都是由習(xí)慣決定的。 三是要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣 一個人是否優(yōu)秀，就是看他的習(xí)慣如何。家長從現(xiàn)在開始就要關(guān)注孩子堅強(qiáng)意志品質(zhì)的培養(yǎng)，有意識地樹立他們獨(dú)立、進(jìn)取的精神。其實(shí)孩子的教育不需要講大道理 ，講大道理孩子也不一定聽得進(jìn)去，家長要善于及時發(fā)現(xiàn)孩子生活中的點(diǎn)滴問題，及時教育引導(dǎo)。近年來，學(xué)校開展豐富多彩的文體活動，開展一系列諸如環(huán)保教育、學(xué)雷鋒活動、文明禮儀伴我行等思想教育活動，就是以活動為載體，在活動中培養(yǎng)孩子們的自信心、愛心和社會責(zé)任感，以及自我教育、自我管理的能力。人格包含自信心、友善愛心、社會責(zé)任感、自我管理能力以及 抗挫折能力等。性格指個人面對現(xiàn)實(shí)的態(tài)度。實(shí)際上，教育的價值就在于培養(yǎng)健全的人格，無論是學(xué)校教育還是家庭教育都是如此。在孩子們的青春發(fā)育期，家長尤其要關(guān)注孩子生理、心理的變化，關(guān)愛他們，引導(dǎo)他們，不能再把他們當(dāng)孩子看了，不能一味地壓制，不能一味地溺愛哄騙，要多與他們溝通，聽取他們的意見，理解他們的幼稚和困惑，對孩子的不良情緒要及時化解，對于 孩子錯誤的言行要及時引導(dǎo)；要多關(guān)注孩子身邊交往的人，孩子的成長交友十分重要， “ 近朱者赤近墨者黑 ” 是十分有道理的，交友不慎將給孩子一生帶來噩運(yùn)。很大一部分學(xué)生身體發(fā)育進(jìn)入了青春期，對于身體的變化，很多孩子緊張、焦慮、害怕，思想也從單純走向復(fù)雜，開始有自己意向，不再什么話都與父母說了，有了自己的世界和秘密。下面我就家長如何配合學(xué)校老師教育好孩子談幾點(diǎn)建議，供家長們參考： 一是要關(guān)注孩子青春期的變化。家庭教育是復(fù)雜的系統(tǒng)工程，只要家長樹立正確的教育觀念，科學(xué)的教育孩子，就能使孩子早日成材。比如家庭風(fēng)氣是很重要的因素，看似無形，但比苦口婆心的說教還管用。當(dāng)孩子第一次在地上吐東西時，你一定要要求他自己擦掉；當(dāng)孩子睡前未涑口時，不管是否進(jìn)入夢鄉(xiāng)，都一定要把他叫起來糾正錯誤。人們常說：不以規(guī)矩，難成方圓。有些家長習(xí)慣在家里議論人或一些事，甚至有的家長教孩子不好的行為，這樣教育出來的孩子以后怎么學(xué)會對人寬容、友愛？所以家長要注意以自己正派的為人去影響孩子。實(shí)踐證明，父母喜歡讀書的，往往其子女的學(xué)習(xí)成績就好，家長以自己的學(xué)習(xí)行為去影響孩子，以自己的事業(yè)的成功去教育孩子，這種潛移默化的熏陶對孩子非常有益。 二、怎樣學(xué)會教育孩子 很多父母很重視對孩子的教育，但他們?nèi)狈茖W(xué)的教育孩子的方法，這是當(dāng)前家庭教育中存在的主要問題。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的問題有一個不成定論的公式，現(xiàn)在多付出一點(diǎn)，盡了自己的努力和 職責(zé)，否則就會欠賬，欠帳越多就會還債，還債有三個方面：一是升學(xué)，二是就業(yè)，三是婚姻，他們在社會上無法維持生存時，需要你的不斷接濟(jì)和幫助，有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育付出，只能是一代懲罰一代，惡性循環(huán)，然而有知識有見地的家庭則是一代負(fù)責(zé)一代，一代孝敬一代，一代勝過一代，為國家社會培養(yǎng)了棟梁之才，自己也有一個幸福的晚年。人可以不那么成功，不那么偉大，但不能是一個不健全的人。倒不是說遠(yuǎn)大理想崇高志向有什么不好，而是，當(dāng)我們的教育想把孩子引導(dǎo)到高處時，往往淡忘了這高遠(yuǎn)之處由于