【正文】 。優(yōu)秀的企業(yè)文化應(yīng)該是以人為本、以價值觀塑造為核心的文化管理，是對人的管理與對物的管理的有機結(jié)合。 以上就是我通過對于 __科技有限公司在企業(yè)文化方面調(diào)查之后的所感。開展各種 活動，拉近員工與企業(yè)之間的距離。讓員工對于企業(yè)有較強的歸屬感，企業(yè)對于員工給予更多積極的關(guān)注，可以公開的鼓勵員工，挖掘他們的潛在的能力。 （三）建立雙向溝通的模式，讓員工與企業(yè)間形成良好溝通 企業(yè)對于自身的文化要有深入的了解。找到屬于自己的文化特色。 （三）加強對于企業(yè)文化的宣傳 首先明確企業(yè)的奮斗目標，召集員工對于企業(yè)文化的共同學(xué)習，使其對于企 業(yè)文化有深入的了解。給予員工不斷的培訓(xùn)、深造機會，激發(fā)工作熱情和創(chuàng)新活力。涉及企業(yè)本身的利益以及員工的利益。所以導(dǎo)致了企業(yè)與員工矛盾重重。 （三）在建立企業(yè)文化上沒有良好的溝通平臺 企業(yè)自身對于企業(yè)文化的了解十分的欠缺，以利益為第一，員工對企業(yè)目標缺乏具體的了解，沒有形成企業(yè)的共同價值觀，危機而感缺乏，企業(yè)的歸屬感不強，時常表現(xiàn)出持才傲物、工作上因為分工不太合理，出現(xiàn)了互相推工作的情況，常常以 “ 很忙 ” 為由來拒絕參加院內(nèi)的文娛活動，同事之間往往只存在工作關(guān)系，缺乏潤滑。還有些人認為企業(yè)子要效率好，那么企業(yè)文化就會自然形成。更多是考慮與自己利益相關(guān)的事情。 （二）企業(yè)員工對企業(yè)文化認識不足 很多企業(yè)員工認為企業(yè)文化，那是 企業(yè)高層的事情，與自己沒有多大的利益關(guān)系。很多員工認為自己在企業(yè)的發(fā)展空間小，不能夠很好的體現(xiàn)自身的價值，在企業(yè)文化中也提到了 “ 優(yōu)秀人才 ” 但是根據(jù)調(diào)查很多人都沒有受企業(yè)任何專業(yè)的培訓(xùn)。比例過分的失調(diào)，很顯然只有的體制實行起來，不能靈活應(yīng)對，涉及范圍太?，F(xiàn)在市場發(fā)展迅速，而企業(yè)不能夠與時俱進，對于制度給予相應(yīng)的改善。 一個企業(yè)的文化體現(xiàn)在管理上。 （三）以成果分享為共同目標 一個成功的企業(yè)，只有不斷的分享，在此過程中也要不斷的接受批評，而管改進自我，以優(yōu)秀的成果造?？蛻簟? （二）以創(chuàng)意為發(fā)展 勇于創(chuàng)新，創(chuàng)新是高科技企業(yè)的靈魂，是企業(yè)保持旺盛生命力的基礎(chǔ)，是取得競爭優(yōu)勢、立于不敗之地的法寶。產(chǎn)品的質(zhì)量是我們的誠信。 一、 __市 __科技有限公司概況 __科技有限公司成立于 20__年，位于 __市福田區(qū)益田路，法定代表人是劉某某，注冊資本（萬元） 100，企業(yè)的經(jīng)營范圍：興辦實業(yè)（具體項目另行申報）；服裝設(shè)計，國內(nèi)商業(yè)、物資供銷業(yè)（不含專營、專賣、?？厣唐罚挥嬎銠C系統(tǒng)集成；弱電工程設(shè)計；計算機軟件、硬件產(chǎn)品的開發(fā)與設(shè)計；微波產(chǎn)品、電子產(chǎn)品的技術(shù)開發(fā)及銷售（不含限制項目）?？傮w來說企業(yè)文化，很廣泛從多方面對于企業(yè)的發(fā)展提出理念，對于人才的要求有獨到的見解。其實企業(yè)文化的范圍很廣，而遠不是這么簡單。而企業(yè)文化，就像拯救企業(yè)的靈水一樣，地位愈加突出。 調(diào)查研究報告（精選）篇 7 隨著世界經(jīng)濟的不斷發(fā)展，社會主義市場經(jīng)濟的不斷完善，企業(yè)之間的競爭也日益嚴峻。 四、村級小學(xué)減少造成學(xué)生上學(xué)不便 我所去的陳莊鎮(zhèn)的愛林二村原來有一所村級小學(xué)，但由于教學(xué)條件差，教學(xué)設(shè)備落后，以及越來越多的家長把孩子送到教學(xué)質(zhì)量較好的城鎮(zhèn)學(xué)校就讀，因此生源逐年減少， ZUI 后學(xué)校廢止，目前大多數(shù)學(xué)生就讀于一所鄉(xiāng)級小學(xué)。受大的環(huán)境制約 和影響，教師們都把學(xué)生考高分作為自己的目標，學(xué)校也用學(xué)生的成績作為衡量教師教學(xué)水平的依據(jù)。把本應(yīng)由家庭、家長承擔的教育責任全推給教師和學(xué)校，要求教師在學(xué)習上、生活上給予這些學(xué)生更多關(guān)心和照顧，這無疑加重了教師的負擔。這種原始落后的教學(xué)方式，不但不能適應(yīng)當代教學(xué)的需要，而且加重了師生負擔，消耗了他們大量時間和精力，取得的卻是事倍功半的教學(xué)效果。由于農(nóng)村信息相對閉塞，與外界的交往不多，造成小學(xué)教師的教育觀念滯后，教育教學(xué)能力不強。由于農(nóng)村教育經(jīng)費有限，很多需求無法得到滿足，大部分農(nóng)村小學(xué)微機室、多媒體教室缺乏或不完備，圖書館的書籍數(shù)量少且陳舊，體育器材也很貧乏，很多設(shè)備僅僅是擺設(shè)，壞了也經(jīng)常缺乏資金買新的。第三是在學(xué)校的師資隊伍有所壯大。首先是在校舍上，由原來簡陋的土坯房子改建為磚瓦房，寬敞明亮，為學(xué)生提供了更為優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境。 調(diào)查研究報告（精選）篇 6 教育改革的春風已吹遍中國大地，基礎(chǔ)教育工程已經(jīng)被列入國家教育的重中之重，新一輪課程改革已付諸實施，素質(zhì)教 育的號角早已奏響，可是，當前農(nóng)村小學(xué)的教育現(xiàn)狀又是如何呢，我利用暑假的時間來到農(nóng)村進行社會實踐，了解目前農(nóng)村小學(xué)教育的現(xiàn)狀。如果人人環(huán)保，天天環(huán)保，就能創(chuàng)造一個美好的世界。我們應(yīng)該努力增強環(huán)保意識，節(jié)約資源。我們每個人都有保護環(huán)境的義務(wù)。但是，改變這種狀況，光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠遠不夠的，還必須提高我們大家 的環(huán)保意識。因此，解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。生態(tài)的破壞、環(huán)境的污染對人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴重威脅。可由于白色污染確實 破壞了臭氧層，使它變薄，這將會是地球巨大的危機。這么高的溫度怎能不破壞地球 ?為了地球不受到大幅度破壞，臭氧層可真是立了大功了。我們大家都知道太陽是一種溫度可達到上萬度的天然發(fā)光和發(fā)熱的大火球。 我對使臭氧 層變薄這一危害尤其感興趣。如果將它們填埋，會占用大量土地，而且，在很長一段時間內(nèi)難以分解。 拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動物當作食物吞食后，會導(dǎo)致動物死亡。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來不良刺激。 盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下，我們的城區(qū)變得整潔得多了，但是總的來講，但人們的環(huán)保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當普遍。 我國現(xiàn)有的法律對塑料包裝廢棄物的處理，沒有制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑，熱穩(wěn)定劑，抗氧化劑等。那么，到底什么是白色污染呢 ?白色污染主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。這對我撰寫調(diào)查報告起到了很大的幫助。 為了擺脫困難，在哥哥姐姐的幫助下，我利用網(wǎng)絡(luò)進行研究 。環(huán)衛(wèi)所的叔叔告訴我，在我們紙坊鎮(zhèn)，每天有 300 多