世界讀書日全民讀書倡議書7篇(參考版)
2025-05-24 00:03本頁面
【正文】 讓書籍助我們自由地飛翔 ! 不論是教師還是學(xué)生，貧窮或是富有，碩果累累還是一無所成，當(dāng)我們靜下心來讀書時(shí)，我們都將成為一名清白的讀者，一粒盛滿未來的種子，一朵含苞待放的花，一艘載有希望的小船 ! 春風(fēng)十里，不如讀書的你。 讓書籍帶我們認(rèn)識(shí)博大 。 讓讀書帶給我們風(fēng)雨飄搖中安慰 。 —— 讓讀書帶給我們迷霧指航的明燈 。這時(shí)候，我們都會(huì)十分需要明師指點(diǎn)或者朋友助力。你也可能在讀書中浪費(fèi)了人生有限的光陰，卻看不到心中的風(fēng)景。至少，在讀書的時(shí)候，你就沒空為雞毛蒜皮的小事而煩惱了。 “ 半部論語治天下 ” 說的也是類似的道理。 然而，具體還得看你讀什么，怎么讀。讀書可以讓我們?cè)诠陋?dú)苦悶的時(shí)候，看到自己不是一個(gè)人 。 簡(jiǎn)單點(diǎn)說，讀書可以讓我們?cè)谒剖嵌敲媲?，眼睛更明亮一些，能夠見微知著，入木三?。 ” 這個(gè) “ 識(shí) ” ，有兩個(gè)重要的來源，一是人生的閱歷，通過生活的實(shí)踐、思考，來學(xué)習(xí)如何識(shí)人、處事、觀景、辨物等等 。值得注意的是，有 80%以上的大學(xué)生認(rèn)為，對(duì)他們進(jìn)行課外閱讀形成最大困擾的問題是：沒有時(shí)間 !大學(xué)生應(yīng)該是最有時(shí)間、最方便進(jìn)行課外閱讀的群體之一了，說沒有時(shí)間，除了學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的影響，更主要的，恐怕不是真心想去閱讀吧。 我們現(xiàn)在的閱讀狀況如何呢 ?據(jù)齊魯工業(yè)大學(xué) 20__年大學(xué)生 課外閱讀狀況調(diào)查顯示，大學(xué)生每年閱讀紙質(zhì)圖書 (課本、期刊除外 )的數(shù)量，有 85%左右在 010 本之間。讀書不一定能改變你的相貌，但一定可以改變你的氣質(zhì) 。這樣美好的節(jié)日，我們焉能錯(cuò)過 ? 古人說： “ 書中自有黃金屋，書中自有顏如玉 ” ，也并非僅僅是讀書人的臆想。 1995 年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布 4 月 23 日為 “ 世界讀書日 ” 。 讓讀書成為一種時(shí)尚，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，愿書成為我們永遠(yuǎn)的好朋友 !! 世界讀書日全民讀書倡議書（精選篇 7） 四月， “ 卉木繁榮，和風(fēng)清穆 ” ，是一年當(dāng)中最活躍、最美好的月 份之一。如：參觀閱覽室、好書推薦、大帶小讀書等活動(dòng)。 —— 在 4 月 23 日這一天 (世界讀書日 )，也是小班、托班的家長(zhǎng)開放日，小班、托班也將開展 “ 書香潤(rùn)童心，好書伴成長(zhǎng) ” 為主題 ，并以各班為單位的閱讀半日活動(dòng)，小班的 “ 圖書漂流活動(dòng) ” 請(qǐng)小班家長(zhǎng)一定為孩子準(zhǔn)備一本新圖書并和孩子共同閱讀，分享，配合老師開展好這個(gè)活動(dòng)。請(qǐng)您之前向孩子介紹一點(diǎn)相關(guān)知識(shí)。與此同時(shí)，我們也將為您和孩子提供讀書、交流、展示、共 享的大舞臺(tái)。 世界讀書日全民讀書倡議書（精選篇 6） 尊敬的家長(zhǎng)： 您好 ! 4 月 23 日 —— “ 世界讀書日 ” 即將來臨，圍繞著 “ 閱讀促成長(zhǎng)，書香滿校園 ” 的辦院特色，我院將于4 月 19 日 —— 4 月 23 日開展 “ 書香伴我成長(zhǎng) ” 為主題的系列活動(dòng)。 同學(xué)們， “ 立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書為本。 把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書， “ 讀出人生的充實(shí)與美麗。 ” 只有將讀書、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來，將 “ 讀萬卷書，行萬里路 ” 結(jié)合起來，才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。 四、讀書以致用。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼 ! 三、要博覽群書。 讀書好，好讀書，讀好書。在讀書中成長(zhǎng)成才。在讀書中陶冶情操、健全人格 。 ” 在此，我們向 __中學(xué)全體同學(xué)發(fā)出倡議： 一、要崇尚讀書。讓年輕心靈徜徉書海，積淀智慧金砂 ! 如今是崇尚文
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