世界讀書日倡議書(參考版)
2025-04-05 06:26本頁面
【正文】 23”世界讀書日倡議書 。 與經(jīng)典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈。 腹有詩書氣自華，看到的決定了我們的高度，思考的決定了我們的胸懷，做到的決定了我們的精彩。一本好書，就是一艘航船，引領(lǐng)我們駛向成功的彼岸。 讀書，是我們不竭的精神動力。這一天，請手捧書籍，汲取人類文明的精髓。 這一天，請告訴親人和朋友，一起去體會讀書的快樂。 熱愛書籍吧，它是人類進(jìn)步的階梯 熱愛讀書吧，它是增長智慧的不竭動力！ 和書籍成為最好的伙伴吧，她會讓你變成一個(gè)幸福的人。 書是一雙眼，它讓我們看到五彩繽紛的世界。 讀書不能改變?nèi)松拈L度，但可以拓展人生的寬度； 閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，卻可以定位人生的方向。同學(xué)們，老師們，請對你周圍的人談?wù)摃约瓣P(guān)于書的故事。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語言的國度里，人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。塞萬提斯、莎士比亞、維加、莫里斯、等許多著名的作家都在這一天出生或逝世?！? 春天正是讀書天！在這萬物復(fù)蘇，春意盎然的季節(jié)，我們向全校師生發(fā)出倡議——讓我們盡享閱讀樂趣，共建書香校園。 讀書，使我們的精神不再貧乏，思想不再蒼白，生命不再孱弱，人生不再孤獨(dú)，讓我們成為有信念、通情理、明是非、知榮辱的人。 世間萬物都會枯竭，唯有思想生生不息。 社會進(jìn)步必然要以知識凝聚力量，而讀書是知識的重要來源。 讀書鑄就一個(gè)國家的文化根基。 一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。在這個(gè)春光和煦的國際兒童閱讀日，請為你身邊所有的孩子讀一本書吧！通過這朗朗讀書聲，讓歲月的感悟，人生的憧憬，從一顆心靈的峰巒流淌到另一顆心靈的溪谷，于是，你終會發(fā)現(xiàn)，有一些東西，不會因?yàn)楣怅幍慕惶娑?，也不會因?yàn)闀r(shí)空的不同而改變，那就是我們存在的意義和理由。”一個(gè)人讀過的書，僅僅是一本書；一個(gè)家庭讀過的書，就會成為一個(gè)家庭共有的財(cái)富；而千千萬萬個(gè)家庭讀過的書，將會成為一個(gè)民族、一個(gè)國家的文化基石；那么，全世界孩子讀過的書，也終將在這些孩子長大后，成為整個(gè)人類建筑自己精神家園的沃土。日本閱讀推廣人松居直在《幸福的種子》里說道：“盼望您能用自己的聲音和話語擁抱孩子，讓他在溫暖生動的話語中成長。有人說，人與人的性情是永遠(yuǎn)不可能相同，也就注定了，人與人的心靈是永遠(yuǎn)不可能相通，可是，當(dāng)這個(gè)世界上有了書籍，即使相隔千山萬水，我們也能因?yàn)殚喿x過同一本“海的女兒”，而在看見大海的時(shí)候，想起同樣的描述——“矢車菊花瓣一樣的藍(lán)。幾乎沒人會覺得，這個(gè)日子有什么特別，就像沒人會覺得，一個(gè)在鄉(xiāng)間田埂上捧著本書看的孩子，和一個(gè)在鬧市街頭上買了本書的孩子，有什么特別之處。 四月的校園，清風(fēng)拂面，鳥語花香。而思想總是借著書籍來傳播的。讀書，可以拓寬我們的視野；讀書，使我們的思想不再蒼白、精神不再貧乏、人生不再孤獨(dú)；讀書，讓我們成為有信念、通情理、明是非、知榮辱的人。教師作為傳道、授業(yè)、解惑的文化傳承者和學(xué)生心靈成長的引導(dǎo)者，更是與書結(jié)下了不解之緣。對我們教師而言，讀書可以使你的教育理念不斷得到更新，可以使你的“一桶水”變成長流水，可以使你的教育教學(xué)藝術(shù)水平更上層樓；對我們同學(xué)而言，閱讀使我們博學(xué)，使我們明理，使我們學(xué)會做人，閱讀使我們的視野更加開闊，心胸更加寬廣，更好地提高鑒賞美的能力、道德情操和綜合素質(zhì)；閱讀使我們學(xué)校的文化品位更高、更具有吸引力。一個(gè)人的人文素養(yǎng)的優(yōu)劣、綜合素質(zhì)的高低、個(gè)人能力的大小，很大程度上在于書籍的陶冶和讀書的多寡。一起讀書吧！讓“讀書、愛書、用書”在書香飄溢的校園蔚成風(fēng)尚，讓我們用書展示洪中人的精神風(fēng)貌，用書彰顯洪中人的`風(fēng)采
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