暑假讀書心得感悟大學(xué)生5篇(參考版)
2025-05-23 00:10本頁面
【正文】 而通過多途徑了解孩子，了解他們的愛好和才能，了解他們的精神世界，了解他們的歡樂和憂愁，恐怕沒有比這點(diǎn)更重要的事情了。所以，我一直覺得，教書固然重要，但是育人更重要。 三、我覺得每個(gè)教師都渴望得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視而不是一味培養(yǎng)自己比較眷顧、看重的人，如果長久下去，勢必會(huì)嚴(yán)重影響教師的教學(xué)進(jìn)取心。作者的觀點(diǎn)我大多贊同，比如以下三方面： 一、作者只是認(rèn)為教育工作沒有和教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來，但我認(rèn)為教師有是正常人，也是凡胎肉體，也有自己的家庭和事業(yè)，不可能把自己全部的心血和精力都投入到教學(xué)工作上去。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑者也。 作者首先回想了 “ 教師 ” 這個(gè)詞，毫無疑問，在紛繁復(fù)雜的人生社會(huì)大舞臺(tái)上，每個(gè)人都扮演著一定的角色，即在各種各樣的社會(huì)群體中居于一 定的地位，具有相當(dāng)?shù)纳矸荨? 暑假讀書心得感悟大學(xué)生精選篇 5 初看《和教師的談話》這本書，覺得它很枯燥，沒興趣沒什么耐心去看。 老師與學(xué)生交流是存在一定一定藝術(shù)的，這需要我們不斷地去學(xué)習(xí)，還要自己根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況去摸索。老師不能只通過施加壓力迫使孩子合作，也不能通過到的說教來促使孩子服從。減少敵意的另一種方法是象征性地答應(yīng)實(shí)際上并不能做到的事情。減少敵意的方法之一是讓孩子自己決定他在學(xué)校里的事務(wù)。當(dāng)老師生氣的時(shí)候，孩子一般都會(huì)集中注意力，洗耳恭聽，所以這個(gè)時(shí)候老師應(yīng)該學(xué)會(huì)用豐富的語言 表達(dá)自己的憤怒，讓孩子知道老師生氣了而且又沒有攻擊學(xué)生的品行。他只是就事論事，而不是進(jìn)行人身攻擊。他知道生氣的藝術(shù)在于不侮辱別人生氣的時(shí)候，聰明的老師也會(huì)表現(xiàn)得真實(shí)。書中告訴我們老師也可以不必時(shí)時(shí)保持耐心，但必須始終值得信賴。遇到生氣的情況老師也應(yīng)該清楚自己的情 感并尊重他們。 作為老師，生氣也應(yīng)該有藝術(shù)。而就事論事老師針對(duì)這一事情讓學(xué)生意識(shí)到事情的根本所在，讓學(xué)生自己主動(dòng)還書還感謝老師的理解，不但解決了問題還避免類似事情的發(fā)生。 ” 攻擊孩子品行的老師卻說： “ 你太不負(fù)責(zé)任了 !你總是拖拖拉拉而且健忘。舉個(gè)書中的例子：一個(gè)孩子忘了把書還給圖書館。這幾個(gè)部分中我印象最深刻的是老師應(yīng)該如何與學(xué)生交流才能取得更好的效果。在這幾個(gè)部分中我了解了一些年輕教師對(duì)教師這個(gè) 工作崗位的看法以及對(duì)學(xué)生的看法，在他們的看法中，我也找到了自己的影子，但都是一些處理不當(dāng)?shù)胤降挠白?。放假前我在網(wǎng)上訂購了基本關(guān)于教育教學(xué)方面的書籍，爭取在假期中再為自己充充電，看看人家是怎樣教學(xué)的。教育需要知識(shí)淵博 的教師，教育要培養(yǎng)出智慧的人材
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