【正文】 讓孩子在潔凈的樂土上健康、快樂的成長！ 。 做好放假前的各項(xiàng)工作：寫評語，填寫幼兒身心發(fā)展評價(jià)表、上交班級各類總結(jié)等。 對幼兒進(jìn)行夏季衛(wèi)生保健教育，懂得一些避暑的常用方法。 六月份工作安排： 開展慶 “ 六 五月份工作安排： 節(jié)日安全教育。 觀察 “ 春天的變化 ” ，進(jìn)行晨練和 “ 一物多玩 ” 活動(dòng)。 預(yù)防春季流行病的感染，做好班級消毒工作，教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)格進(jìn)行班級檢查和幼兒自檢相結(jié)合，杜絕傳染病的發(fā)生。 在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)加強(qiáng)對幼兒良好行為習(xí)慣、語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。 創(chuàng)設(shè)具有班級特色的主題環(huán)境，為幼兒營造溫馨的港灣。 保持個(gè)人儀表整潔，注意個(gè)人衛(wèi)生。 學(xué)新操，跳集體舞。 熱情歡迎幼兒返園，和幼兒一起收集、自制開展區(qū)域游戲的材料、玩具。做好消毒工作，開窗通風(fēng)，記錄好（幼兒聯(lián)系冊），預(yù)防手口足病與甲流。 做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證小班幼兒健康成長。 嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，對照消毒制度來進(jìn)行幼兒園一日生活。 衛(wèi)生保?。? 嚴(yán)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及（家園聯(lián)系冊）的記錄工作，防止傳染病的傳播。 學(xué)習(xí)跳繩，掌握跳繩的技能。知道為集體爭光，不做損害班級的事情。 引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書的方法，知道愛護(hù)圖書，學(xué)會(huì)自己修補(bǔ)圖書。開展 “ 一物多玩 ” 為基點(diǎn)的幼兒體育活動(dòng)，組織幼兒晨練，保證幼兒二小時(shí)戶外活動(dòng)。 ” ，引導(dǎo)幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通。 能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時(shí)空等概念。培養(yǎng)小班幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。 坐姿正確、不插話、學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解。知道安全的基本常識(shí)及自我保護(hù)方法，會(huì)處理可能遇到的簡單危險(xiǎn)； 飯前便后能夠主動(dòng)的按洗手六步驟正確 的洗手； 安靜進(jìn)餐、飯后主動(dòng)漱口、擦嘴； 安靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置；起床后能自己穿衣服、疊被子，自我檢查手、足有無異常； 學(xué)會(huì)處理一些力所能及的小事情，團(tuán)結(jié)、合作、有集體意識(shí)； 引導(dǎo)小朋友用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，用不大不小的聲音與人交談，遵守公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生； 在公共場所靠右側(cè)行走，不占用、破壞盲道； 知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)； b、教育教學(xué)常規(guī)： 積極參加早鍛煉活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。生活常規(guī)的培養(yǎng)： 高興入園、主動(dòng)問早問好、配合醫(yī)生晨檢、主動(dòng)報(bào)告自己的身體狀況； 能夠有序上下樓梯，守秩序上下樓梯右行、不擁擠、不推小朋友。團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)公物，具有一定的集體意識(shí)。能較熟練聽各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操?？茖W(xué)合理地開展教育教學(xué)工作，面向全體幼兒，促進(jìn)全面發(fā)展。創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境，強(qiáng)化普通話的學(xué)習(xí)，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。 本學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點(diǎn)，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。積極探索教育教學(xué)新方法，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。 六、日常生活： 抓住每日生活中的點(diǎn)滴，將安全教育、德育、教學(xué)、生活自理能力的培養(yǎng)滲透在日常生活中。 通過參與多種多樣的體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣，養(yǎng)成積極參加體育活動(dòng)的情感。 培養(yǎng)幼兒良好的午休習(xí)慣，有正確的睡眠姿勢。 培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。 定期或不定期每月對外大型玩具進(jìn)行檢查，及時(shí)維修，養(yǎng)護(hù)。 教育幼兒友好相處 ，不打人、不罵人、不抓人、不咬人、玩玩具時(shí)不爭搶，互相謙讓。 建立適宜區(qū)域活動(dòng)的常規(guī)，適時(shí)、適度、適量地投放不同層次的活動(dòng)。 初步了解一些自然現(xiàn)象及它們之間的關(guān)系，渴望去探究。能對社區(qū)及周圍環(huán)境進(jìn)行觀察并能夠操作。 能和小伙伴友好的相處，不打架、不罵人。 能夠安靜進(jìn)餐、午休，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣。 7培養(yǎng)幼兒在參與各項(xiàng)活動(dòng)中能有自信心。 具有良好的生活行為習(xí)慣和品德。 愿意學(xué)做力所能及的事，不怕困難。和老師做的一樣美 （六）、社會(huì) 新生入園穩(wěn)定其情緒，幫助熟悉幼兒園的環(huán)境，能適應(yīng)幼兒園集體生活。 學(xué)會(huì)欣賞音樂，舞蹈的興趣安靜專心地聽音樂。 培養(yǎng)對音準(zhǔn)與節(jié)奏的初步認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)音樂活動(dòng)的興趣。 能分辨 幾種不同的顏色，愿意用自己喜歡的顏色作畫。 初步學(xué)會(huì)撕紙盒粘貼的方法，學(xué)會(huì)用膠棒粘貼一些簡單的物體形象。 在活動(dòng)后，培養(yǎng)幼兒整理自己的繪畫用具，養(yǎng)成良好的繪畫常規(guī)，逐漸到愿意主動(dòng)地整理。 喜歡美工活動(dòng)，并在美工活動(dòng)中有愉快的體驗(yàn)。 （五）、藝術(shù)：藝術(shù)領(lǐng)域包括美術(shù)教育和音樂教育兩部分內(nèi)容。 學(xué)習(xí)感受與周圍環(huán)境接觸的愉快情感，愿意與成人，同伴分享和交流。 能對自己周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。 （四）、科學(xué)： 愛護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，愿意接觸大自然。 （ 5）學(xué)習(xí)按物體的量的差異進(jìn)行 4 以內(nèi)物體的排序。 （ 3）學(xué)習(xí)用簡單的數(shù)學(xué)方法，解決生活和游戲中簡單的問題。 （三）、數(shù)學(xué)： （ 1）培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。 樂意聽老師講述故事和朗誦兒歌，能初步理解作品的主要內(nèi)容。 愿意和別人交談，能用簡短完整語句表達(dá)自己的愿望。 注意安靜地聽別人講話，能用簡短完整的語句表達(dá)自己的愿望。 培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣，愿意并能愉快地參加體育活動(dòng)，發(fā)展幼兒基本的活動(dòng)技能和身體素質(zhì)，動(dòng)作協(xié)調(diào)，靈活。 讓幼兒了解必要的安全保健常識(shí)，認(rèn)識(shí)身體的主要器官名稱，了解其主要功能及最基本的保護(hù)方法。