人教版四年級(jí)下冊(cè)除法的運(yùn)算性質(zhì)(參考版)

【摘要】除法的運(yùn)算性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容：人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)除法的運(yùn)算性質(zhì)。教學(xué)目標(biāo)：1.懂得一個(gè)數(shù)除以兩個(gè)數(shù)的積，可以用這個(gè)數(shù)依次除以積的每一個(gè)因數(shù)。2.會(huì)用上述除法的運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題能力，會(huì)合理選擇計(jì)算方法。教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用除法運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn)：除法運(yùn)算性質(zhì)的理解

2024-11-23 00:48

人教版四年級(jí)下冊(cè)減法性質(zhì)、除法性質(zhì)(參考版)

【摘要】減法性質(zhì)、除法性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：●知道從一個(gè)數(shù)里連續(xù)減去或除以兩個(gè)數(shù)，可以改為減去兩個(gè)數(shù)的和或除以兩個(gè)數(shù)的積。●使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，能用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題?！衽囵B(yǎng)學(xué)生探索、研究數(shù)學(xué)的意識(shí)與能力。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生探索和理解一個(gè)數(shù)連續(xù)減去或除以兩個(gè)數(shù)，可以減去兩個(gè)數(shù)的和或除以兩個(gè)數(shù)的積。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生自己

2024-11-23 09:59

人教版四年級(jí)下冊(cè)減法的運(yùn)算性質(zhì)(參考版)

【摘要】減法的運(yùn)算性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容：人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)減法的運(yùn)算性質(zhì)。教學(xué)目標(biāo)：1.理解并掌握減法的運(yùn)算性質(zhì)，并利用性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)的簡(jiǎn)算。2.培養(yǎng)學(xué)生分析研究及綜合概括的能力。3.引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中主動(dòng)地去獲取知識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)生通過實(shí)踐體驗(yàn)概括減法的運(yùn)算性質(zhì)。教學(xué)過程：一創(chuàng)設(shè)情景，引入

2024-11-23 00:48

人教版四年級(jí)下冊(cè)減法和除法的性質(zhì)(參考版)

【摘要】減法和除法的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：●知道從一個(gè)數(shù)里連續(xù)減去或除以兩個(gè)數(shù)，可以改為減去兩個(gè)數(shù)的和或除以兩個(gè)數(shù)的積。●使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，能用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。●培養(yǎng)學(xué)生探索、研究數(shù)學(xué)的意識(shí)與能力。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生探索和理解一個(gè)數(shù)連續(xù)減去或除以兩個(gè)數(shù)，可以減去兩個(gè)數(shù)的和或除以兩個(gè)數(shù)的積。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生自己探索一

2024-11-22 23:30

四年級(jí)數(shù)學(xué)除法的運(yùn)算性質(zhì)(參考版)

【摘要】除法的運(yùn)算性質(zhì)人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.懂得一個(gè)數(shù)除以兩個(gè)數(shù)的積，可以用這個(gè)數(shù)依次除以積的每一個(gè)因數(shù)。?2.會(huì)用上述除法的運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。?3.培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)真審題能力，會(huì)合理選擇計(jì)算方法。560÷2807200÷1206800÷1703200&#

2024-11-15 06:52

人教版四年級(jí)下冊(cè)四則混合運(yùn)算(參考版)

【摘要】[人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材](四年級(jí)下冊(cè))一套3本共36元一套2本，每本15元一套《格林童話》和一套《十萬個(gè)為什么》共要多少錢？100元買2套《格林童話》夠嗎？一本《格林童話》和一套《十萬個(gè)為什么》共要多少錢？注：同一套書中每本價(jià)格相等1一套3本

2024-12-17 10:39

人教版四年級(jí)下冊(cè)四則運(yùn)算(參考版)

【摘要】[人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材](四年級(jí)下冊(cè))一套3本共36元一套2本，每本15元一套《格林童話》和一套《十萬個(gè)為什么》共要多少錢？100元買2套《格林童話》夠嗎？一本《格林童話》和一套《十萬個(gè)為什么》共要多少錢？注：同一套書中每本價(jià)格相等1一套3本

2024-11-15 03:32

人教版四年級(jí)下冊(cè)只含有同一級(jí)運(yùn)算的混合運(yùn)算(參考版)

【摘要】只含有同一級(jí)運(yùn)算的混合運(yùn)算教學(xué)內(nèi)容：P4/例1、例2（只含有同一級(jí)運(yùn)算的混合運(yùn)算）教學(xué)目標(biāo)：●使學(xué)生進(jìn)一步掌握含有同一級(jí)運(yùn)算的運(yùn)算順序。●讓學(xué)生經(jīng)歷探索和交流解決實(shí)際問題的過程，感受解決問題的一些策略和方法?！袷箤W(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中，養(yǎng)成認(rèn)真審題、獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)過程：一、主題圖引入觀察

2024-11-22 23:30

人教版四年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)小數(shù)的意義和性質(zhì)(參考版)

【摘要】復(fù)習(xí)小數(shù)的意義和性質(zhì)教學(xué)重點(diǎn)：理解小數(shù)的意義，掌握小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小難點(diǎn)、數(shù)大小變化的規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)：用“四舍五入”法按要求求出小數(shù)近似數(shù)。教學(xué)過程：一、揭示課題這節(jié)課我們來復(fù)習(xí)小數(shù)的意義和性質(zhì)。通過復(fù)習(xí)進(jìn)一步理解小數(shù)的意義，掌握小數(shù)的性質(zhì)以及小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，能把較大數(shù)改寫成“

2024-11-22 23:30

人教版四年級(jí)下冊(cè)不含括號(hào)的四則運(yùn)算(參考版)

【摘要】不含括號(hào)的四則運(yùn)算教學(xué)內(nèi)容：人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第2~7頁不含括號(hào)的四則運(yùn)算。教學(xué)目標(biāo)：1.創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的生活情境，使學(xué)生理解和掌握不含括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，能正確地進(jìn)行三步混合運(yùn)算的計(jì)算，并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。2.通過學(xué)生嘗試練習(xí)，主動(dòng)探究等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的遷移、類推、計(jì)算和能用所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的實(shí)際問題的能力。

2024-11-22 23:30

人教版四年級(jí)下冊(cè)含括號(hào)的四則運(yùn)算(參考版)

【摘要】含括號(hào)的四則運(yùn)算教學(xué)內(nèi)容：人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第10~12頁含括號(hào)的四則運(yùn)算。教學(xué)目標(biāo)：1.通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握四則運(yùn)算和含有小括號(hào)的四則混合運(yùn)算順序，并學(xué)會(huì)正確計(jì)算。2.通過學(xué)習(xí)，養(yǎng)成認(rèn)真審題，規(guī)范書寫，仔細(xì)計(jì)算的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：使學(xué)生掌握含括號(hào)的四則運(yùn)算。教學(xué)設(shè)備：幻燈片、小黑板

2024-12-13 00:19

人教版四年級(jí)下冊(cè)加法運(yùn)算定律的應(yīng)用(參考版)

【摘要】加法運(yùn)算定律的運(yùn)用四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)你們的成功是我最大的幸福！?我是口算小能手?27＋75＝123＋177＝?48＋70＝201＋399＝?85＋115＝280＋170＝?235＋115＝10＋999＝?324＋76＝150＋390＝

2024-11-15 01:10

人教版四年級(jí)下冊(cè)含有括號(hào)的混合運(yùn)算及答案(參考版)

【摘要】含有括號(hào)的混合運(yùn)算一、填空。1．a(chǎn)是81，是b的3倍，則b是（）。2．a(chǎn)是45,b是a的6倍，則b是（）。3．甲數(shù)是75，比乙數(shù)的4倍少5，問乙數(shù)是（）。4．甲數(shù)是75，比乙數(shù)的3倍多15，問乙數(shù)是（）。二、根據(jù)數(shù)的變化填寫正確的符號(hào)。1．25○30○52.

2024-12-07 10:13

人教版四年級(jí)下冊(cè)加法運(yùn)算定律的綜合應(yīng)用(參考版)

【摘要】加法運(yùn)算定律的綜合應(yīng)用教材內(nèi)容教材第30頁例3上課時(shí)間總課時(shí)12主備教師韓科杰第3課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．合理運(yùn)用加法運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。。。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)難點(diǎn)重點(diǎn)運(yùn)用簡(jiǎn)便方法正確進(jìn)行計(jì)算。

2024-11-23 05:36

人教版四年級(jí)下冊(cè)不含括號(hào)的混合運(yùn)算及答案(參考版)

【摘要】不含括號(hào)的混合運(yùn)算一、填空。×50－24÷3可以同時(shí)先算（）法和（）法，再算（）法。6+15＝21，400－43＝357，357÷21＝17，把這三個(gè)算式列成一個(gè)綜合算式是：（）。260，如果一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大5倍，那么積是（）。二、選擇（將正確答案的序號(hào)填在括

2024-12-03 08:54

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