【正文】 三組：設(shè)計(jì)一則傳單廣告，宣傳我們的幼兒園。 [活動(dòng)延伸 ] 教師按幼兒的能力進(jìn)行分組： 一組：設(shè)計(jì)廣告衫，迎接六一的到來(lái)。 )教師教育幼兒看到假的廣告后要及時(shí)把它清理干凈。 教師鼓勵(lì)幼兒仿編一段廣告詞 (重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)廣告要瑯瑯上口，說(shuō)明商品的名稱和特點(diǎn)及作用 )。 鼓勵(lì)幼兒模仿說(shuō)出一段廣告詞。 (教師出示實(shí)物讓幼兒直觀的觀察 )。 (邊出示課件邊欣賞講解每種廣告的特性 )。相反固定在一個(gè)地方也能起到宣傳警示的作用的廣告，我們可以叫它固定廣告。 在我們生活中，有的廣告特別大，多出現(xiàn)在街道和商場(chǎng)中，我們給它叫巨型廣告，有的廣告很 小，例如報(bào)紙上的廣告，雖然它很小但它也能起到廣告宣傳的作用。 教師不斷引導(dǎo)，請(qǐng)幼兒說(shuō)出自己見(jiàn)到的廣告。 教師：小豬的商品一個(gè)也沒(méi)有賣(mài)出去，誰(shuí)來(lái)幫助小豬呢？ (請(qǐng)幼兒當(dāng)商品導(dǎo)購(gòu)員，幫助小豬推銷商品 )。 (二 )進(jìn)行部分 情景表演后，教師提問(wèn)。 [活動(dòng)準(zhǔn)備 ] 活動(dòng)前請(qǐng)幼兒搜集各種廣告資料； 制作廣告課件一套 (內(nèi)容包括公益廣告、幽默廣告、商品廣告和實(shí)地拍攝的廣告照片 )； 排演情景表演劇，布置場(chǎng)景，幼兒扮演角色； 分組活動(dòng)材料： 一組：油墨、木板、油滾子 二組：水彩筆、廣告空白單 三組：水彩筆、空心字卡單 [活動(dòng)過(guò)程 ] (一 )導(dǎo)入活動(dòng) 幼兒手拉手隨音樂(lè)走入教室，開(kāi)始智慧樹(shù)游戲活動(dòng)，教師和幼兒齊說(shuō)口號(hào) (智慧樹(shù)下智慧果，智慧樹(shù)下你和我，智慧樹(shù)下做游戲，歡樂(lè)多又多 )。 幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)：我們身邊的廣告 [設(shè)計(jì)意圖 ] 在信息飛速發(fā)展的今天，孩子們整天都會(huì)接觸來(lái)自外界的各種信息，特別在現(xiàn)在豐富的廣告世界中，人們都會(huì)借助廣告宣傳自己的商品，一些新鮮有趣的幽默廣告，寓意深刻的公益廣告，生動(dòng)活潑的產(chǎn)品廣告都占滿了我們的生活空間，如何讓幼兒真正理解廣告在社會(huì)中的作用，提高幼兒的模仿力和創(chuàng)造意識(shí)，教育幼兒不能亂貼廣告，結(jié)合教育精神，我認(rèn)為要讓幼兒成為活動(dòng)的主導(dǎo)者，就必須從幼兒的興趣入手，將幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)和原有經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，幼兒才能大膽的表現(xiàn)。 通過(guò)這樣的活動(dòng)開(kāi)展，增強(qiáng)了孩子們熱愛(ài)家園、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，豐富了幼兒的環(huán)保知識(shí)，并在幼兒心中播種下愛(ài)護(hù)環(huán)境的種子，讓孩子們從點(diǎn)滴做起，從自身做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)踐行綠色環(huán)保新生活！ 幼兒園世界環(huán)境日主題活動(dòng)策劃方案篇 9 活動(dòng)目標(biāo) 引導(dǎo)幼兒能清楚、連貫地向同伴介紹自己的采訪。 澆水活動(dòng) 孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，給社區(qū)里的小樹(shù)小草小花澆澆水，在活動(dòng)中培養(yǎng)了孩子們愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的情感和環(huán)保 意識(shí)。使 “ 愛(ài)護(hù)綠色家園，從我做起 ” 的環(huán)保理念傳遞每個(gè)孩子和家庭。 環(huán)保宣傳員 在校園內(nèi)開(kāi)展環(huán)保建議宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)中，老師需要不失時(shí)機(jī)地引導(dǎo)小朋友們。 親子自制環(huán)保盆栽 讓家長(zhǎng)和孩子們一起參與制作漂亮、精美，充滿創(chuàng)意的環(huán)?；ㄅ瑁谟變簣@植物角展示，不僅可以把幼兒園點(diǎn)綴的分外漂亮；還可以從這些創(chuàng)意滿滿的花盆中，讓孩子們開(kāi)動(dòng)腦筋利用各種生活中廢棄的材料，巧妙的將他們變成了各種創(chuàng)意的環(huán)?；ㄅ?。 提倡綠色低碳環(huán)保出行，出門(mén)多走路、騎單車 ?? 拒絕野生動(dòng)物，保護(hù)野生動(dòng)植物資源。 不亂扔垃圾，做到垃圾分類，從我做起，提倡綠色生活。 隨手關(guān)燈，節(jié)約用電。 倡議書(shū) 親愛(ài)的老師們、家長(zhǎng)們、孩子們： 6 月 5 日世界環(huán)境日，為了進(jìn)一步喚起孩子們關(guān)愛(ài)家園保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，倡導(dǎo)低碳綠色環(huán)保生活，珍愛(ài)地球， __X 幼兒園發(fā)起倡議，讓世界環(huán)境日活動(dòng)走進(jìn)每一個(gè)家庭，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從我做起。也是聯(lián)合國(guó)促進(jìn)全球環(huán)境意識(shí)、提高政府對(duì)環(huán)境問(wèn)題的注意并采取行動(dòng)的主要媒介之一。根據(jù)工作需要， 適時(shí)抽調(diào)相關(guān)人員協(xié)助完成攝影工作。一是發(fā)放宣傳材料；二是現(xiàn)場(chǎng)解答群眾疑難問(wèn)題；三是完善發(fā)放宣傳材料次序，確保人員安全；四是編發(fā)活動(dòng)信息和總結(jié)上報(bào)工作。一是準(zhǔn)備宣傳材料；二是標(biāo)語(yǔ)制作與懸掛；三是宣傳場(chǎng)地的布置；四是保障各項(xiàng)活動(dòng)的服務(wù)。 三人員 分工： ⒈ 活動(dòng)服務(wù)組：由同志負(fù)責(zé)。 五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)及人員分工 一活動(dòng)時(shí)間： 6 月 5 日，上午 8 時(shí) 3 分開(kāi)始。 四及時(shí)總結(jié)，推廣經(jīng)驗(yàn)。 三加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)，開(kāi)拓創(chuàng)新。 二圍繞主題，突出特點(diǎn)。 四、工作要求 一高度重視，周密部署。 四在政府大門(mén)對(duì)面、人民路五畝分里處等顯眼地段各懸掛一副宣傳標(biāo)語(yǔ)。 三編發(fā)環(huán)保宣傳信息，內(nèi)容為第 39 個(gè)世界環(huán)境日中國(guó)主題 “ 低碳減排，綠色生活 ” 等相關(guān)內(nèi)容。 三、活動(dòng)內(nèi)容 一 6 月 5 日當(dāng)天在電視臺(tái)上發(fā)表縣政府領(lǐng)導(dǎo)的宣傳講話。 二、活動(dòng)主題 “ 低碳減排，綠色生活 ” 。 鼓勵(lì)幼兒課后在校園內(nèi)張貼環(huán)保宣傳畫(huà)，并以小組為單位繼續(xù)進(jìn) 行宣傳保護(hù)環(huán)境。 五、布置練習(xí)： 以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫(huà)。 三、討論，我們小幼兒可以做些什么（我們可以為環(huán)保做的事） 積極參加植樹(shù)活動(dòng)、保護(hù)動(dòng)植物； 搞宣傳活動(dòng)； 節(jié)約水