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20xx三年級班主任工作述職總結(jié)優(yōu)秀范文(參考版)

2025-05-22 00:05本頁面
  

【正文】 但我相信只要我們在工作學(xué)習(xí)中不斷地總結(jié)經(jīng)驗,不斷地完善 自我,更進(jìn)一步提高自身具有的能力和素養(yǎng),就一定能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。 此外,我還給自己定了詳細(xì)的,盡量擠出時間閱讀教育書籍,不斷給自己充電,以適應(yīng)新形勢下的教育。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),服從工作安排,團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。不但要 “ 學(xué)高為師 ” ,還要 “ 德高為范 ” 。確保了每期校報按時、高質(zhì)量與讀者見面。在報紙的編排工作中,我大量查閱資料,瀏覽相關(guān)網(wǎng)站,結(jié)合小學(xué)生的年齡特點進(jìn)行選材,并學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀報紙的排版方法。指導(dǎo)的科技作品在慶陽市首屆科技創(chuàng)新大賽中分獲一等獎和三等獎。平時積極參與本校的校本科研,認(rèn)真聽課、評課,在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平。使得學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、都保持在較好的水平。對于每一個教學(xué)內(nèi)容,都做到精心準(zhǔn)備,深入鉆研教材,力求設(shè)計出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實落實教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)方案。一學(xué)期以來,我始終堅持以 “ 學(xué)生發(fā)展 ” 為目標(biāo)。安全工作歷來都是學(xué)校各項工作中的一個重點工作,本期我嚴(yán)格遵從學(xué)校的各項要求,加強了課間管理、路隊護(hù)送等工作,確保了管理范圍內(nèi)的絕對安全。平時也經(jīng)常和學(xué)生家長單個聯(lián)系,有效解決了一些問題學(xué)生的心理問題,提高了部分學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。 做好和家長聯(lián)系的工作。另外,定期召開班干部會議,研究解決出現(xiàn)的問題,同時布置新的工作和任務(wù)。本學(xué)期我主持選舉產(chǎn)生了一支能力較強、負(fù)責(zé)任、有一定影響力的班干部隊伍。一段時間以后,全班學(xué)生都能夠主動地投入到班級衛(wèi)生保持的行列中來,使得班級衛(wèi)生有了較大改善。在這一學(xué)期里,為了迎接國檢,各項工作頭緒繁多,而我自己在繁忙的工作中也學(xué)到了很多,得到了很多的教學(xué)經(jīng)驗,現(xiàn)將本學(xué)期如下: 一、班務(wù)工作 本學(xué)期我擔(dān)任三 (2)班副班主任,工作中,我以身作則,勤跟班、勤輔導(dǎo),使得班級管理井井有條,主要表現(xiàn)在: 增強學(xué)生的主人翁精神。下學(xué)期,我將揚長避短,竭盡全力,把班主任工作做得做的更好。 總之,小學(xué)班主任工作的資料是復(fù)雜的,任務(wù)是繁重的。還有一小部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏用心、主動性,跟不上其他同學(xué)的步伐,學(xué)習(xí)成績差,影響班級的整體成績。 本學(xué)期的工作中,還存在很多有待加強和改善的問題。那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué),更要與家長共同管教。 老師要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助,才能把學(xué)生教育 好。同時,給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫忙,經(jīng)常與他們談心,講解學(xué)習(xí)的重要性,使他們的學(xué)習(xí)用心性得到提高。 ”“ 加油 !老師為你們喝彩。采取鼓勵與表揚相結(jié)合的方式。二是安排好學(xué)生與成績差的學(xué)生結(jié),負(fù)責(zé)督促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù) 完成狀況 。開學(xué)時,我有意識地引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí),多學(xué)知識和技能。開學(xué)來,透過學(xué)校的各種豐富多彩的體育活動及學(xué)校組織的群眾活動,增強學(xué)生的群眾榮譽感,樹立群眾意識,教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué),增進(jìn)友誼。一學(xué)期來,絕大部分學(xué)生都能自覺遵守行為規(guī)范。在班里實行班干部分工負(fù)責(zé),讓學(xué)生自己管理自己。由于學(xué)生的年齡小,自我約束力差,所以對行為習(xí)慣的培養(yǎng)是常抓不懈。因此,在本學(xué)期的班主任工作開展過程中,我從學(xué)生的思想教育入手,重點培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣。 學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,是順利開展班主任工作、構(gòu)成良好班群眾的基礎(chǔ)。所以,經(jīng)過一段時間的努力后,學(xué)生的作業(yè)有了明顯的進(jìn)步。 針對學(xué)生的特點以及學(xué)生中存在的問題,我總是尋找時間、尋找機(jī)會接近學(xué)生,了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中存在的問題,從生活上、學(xué)習(xí)上體貼和關(guān)心他們,和他們進(jìn)行思想交流,讓他們感受到我對他的親近和愛。但也有些學(xué)生自我約束潛力差,班干 部也缺乏威信,不能很好的幫忙老師管理好班級。 為了能更加深入地了解學(xué)生,親近學(xué)生,本學(xué)期開始,我用心深入班級,深入學(xué)生,同時透過其他教師及家長,盡快了解本班學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。但是,
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