【摘要】整式的除法(第1課時)——同底數(shù)冪的除法一、教學目標,會進行同底數(shù)冪的除法運算.0的數(shù)的0次方都等于1.二、教學重點和難點:同底數(shù)冪的除法運算.:任何不等于0的數(shù)的0次方都等于1.三、教學過程(一)基本訓練,鞏固舊知·:(1)同底數(shù)冪相乘,不變,
2024-11-23 00:41
【摘要】整式的除法1969年7月,三位宇航員乘坐“阿波羅11號”做環(huán)月飛行,完成了人類的第一次登月。月球與地球的平均距離約為×108米,如果宇宙飛船以×104米/秒的速度飛行,到達月球大約需要多少時間?合作學習由此,你能找到計算(8a8)÷(2a4)的方法嗎?計算(6a3b4
2024-11-30 18:22
2024-12-12 00:54
【摘要】(第1課時)——同底數(shù)冪的除法一、教學目標,會進行同底數(shù)冪的除法運算.0的數(shù)的0次方都等于1.二、教學重點和難點:同底數(shù)冪的除法運算.:任何不等于0的數(shù)的0次方都等于1.三、教學過程(一)基本訓練,鞏固舊知·:(1)同底數(shù)冪相乘,不變,相加,
2024-12-07 04:58
【摘要】§多項式乘以多項式一、教學目標:1.使學生會進行多項式乘以多項式的運算。理解多項式乘以多項式的幾何意義。提高運算能力,并進行簡單的應用。2.通過運算的轉化、整式乘法滲透數(shù)形結合、換元等數(shù)學方法和“轉化”的數(shù)學思想。3.培養(yǎng)學生觀察、歸納、猜想、論證的能力,使學生了解和體會“特殊---一般的---特殊”的認識規(guī)律,體驗和學習
2024-11-23 10:42
【摘要】整式的加減法教學目標:知識與技能:1.知道整式加減的意義;2.會用去括號、合并同類項進行整式加減運算;3.能用整式加減解決一些簡單的實際問題。過程與方法:經歷從具體情境中用代數(shù)式表示數(shù)量關系的過程.體會整式加減的必要性,進一步發(fā)展符號感情感態(tài)度與價值觀:1.進一步發(fā)展符號感;2.培養(yǎng)學生認真細致的作風和
【摘要】整式單項式(系數(shù)和次數(shù))多項式(項和次數(shù))代數(shù)式整式單項式多項式一、復習什么是整式、單項式、多項式(1)用單項式n表示整數(shù),三個連續(xù)整數(shù)可表示成________(2)用單項式_表示偶數(shù),三個連續(xù)偶數(shù)可表示成________(3)用多項式__表示奇數(shù),
2024-11-30 18:23
【摘要】數(shù)學:第七章《整式的運算》復習教案(北京課改版七年級下)《整式的運算》一章包含整式的加減運算、冪的四種運算、整式的乘除法以及乘法公式。是進一步學習因式分解、分式、方程、函數(shù)及其它有關知識的基礎。因此,學好本章的內容是非常必要的。為幫助同學們學好這一內容,我們談以下幾點:一、從整體上把握本章的知識結構
2024-12-12 18:29
【摘要】整式的除法一、背景介紹及教學資料在學生學習了整式乘法和同底數(shù)冪相除法則之后安排整式的除法,由于新課標對整式除法的要求有所弱化,故本教材將單項式除以單項式、多項式除以單項式合為一節(jié)內容予以教學,并適當控制運算的難度.二、教學設計【教學內容分析】本節(jié)課學習單項式除以單項式法則和多項式除以單項式法則,即是對整式乘法和同底數(shù)冪相除法則的復習
2024-11-23 22:19
【摘要】第七章整式的運算一、選擇題。1、下列判斷中不正確的是()①單項式m的次數(shù)是0②單項式y的系數(shù)是1③21,-2a都是單項式④xx?2+1是二次三項式2、如果一個多項式的次數(shù)是6次,那么這個多項式任何一項的次數(shù)()A、都小于6B、都等于6C、都不小于6
2024-12-07 11:35
【摘要】月球是距離地球最近的天體,它與地球的平均距離約為×108米,如果宇宙飛船以×104米/秒的速度飛行,到達月球大約需要多少時間?(×108)÷(×104)由此,你能找到計算(8a8)÷(2a4)的方法嗎?計算(6a3b4)÷(3a2b)
2024-12-02 01:14
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書浙江版《數(shù)學》七年級下冊(1)mnaa????(2)nma?((3))nab?(4)mnaa??0(5)(0)aa??(6)(0)paa???mna?mnannabmna?1p1a:
2024-12-12 09:05
【摘要】7.2冪的運算第一節(jié)課:同底數(shù)冪的乘法教學目標:認知目標:了解同底數(shù)冪的乘法的性質會利用同底數(shù)冪的乘法的性質進行計算能力目標:通過冪的運算性質的形成和應用過程的教學,培養(yǎng)學生觀察、歸納、猜想、論證的能力。提高學生的計算和口算的能力。教育目標:使學生了解和體會“特殊----一般----特殊”的認知規(guī)
【摘要】數(shù)學:《數(shù)據(jù)的表示》教案(北京課改版七年級下)知識要點:1.數(shù)據(jù)的幾種表示方法:統(tǒng)計表,折線統(tǒng)計圖,條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖。2.從統(tǒng)計圖上可以直觀看出所考察的對象的頻數(shù)的變化快慢和頻數(shù)之間的大小比較。3.扇形統(tǒng)計圖代表某一對象的扇形的圓心角公式:圓心角=頻率×360°。例題解析:
2024-11-23 05:52
【摘要】講學合一學習模式課型:新授課主備人:趙春濤審核:鄭雪偉時間:課題:多項式除以單項式學習目標使學生熟練地掌握多項式除以單項式的法則,并能準確地進行運算.學習重點多項式除以單項式的法則是本節(jié)的重點.自主學習整體感知課本P49自學課本1.
2024-12-13 08:31