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20xx秋季學校消防演練活動方案8篇(參考版)

2025-05-21 00:21本頁面
  

【正文】 九、場地器材 橫幅: “__ 學校消防演練現(xiàn)場會 ” 田 徑場 “ 熱烈祝賀 __學校消防演練現(xiàn)場會圓滿成功! ” 九個煙霧彈由學校準備,放置位置及點燃由消防官兵進行。 消防官兵講解滅火器使用,體育組 4 名男教師和九年級四名學生代表進行滅火器使用方法演練。報告順序依次由高年級開始。 各班主任向年級組長匯報人數(shù),年級組長向鄭校長匯報人數(shù)。 班主任按學校緊急疏散的方案帶領本班學生撤退。 “ 報告校長,在學校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情,請您指示 ” 校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》,徐副校長發(fā)出疏散逃生指令。 八、演練過程: _月 31 日下午 3: 10(左右)消防演練總指揮( __校長)宣布消防演習開始。班主任要隨學生隊尾。 ⑤ 班主任認真清點本班人數(shù)向年級組長匯報,年級組長向校長匯報。 ④ 疏散時要盡量降低重心,在樓道口不允許學生推擠、不許發(fā)出聲音。 ② 演練前檢查學生鞋帶是否系好。 參加滅火演練師生準備一塊小毛巾,以備逃生演練時捂住自己的口鼻,逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣,便于安全疏散; 議程安排: _月 31 日(星期六) 1: 45 全體教師到大報告廳進行消防演練培訓(各班學生改自學) 2: 45 各班主任到教室對學生進行消防演練培訓 3: 10 消防演練開始 3: 40 左右消防演練結束 對班主任的要求: ① 對學生進行演練前的動員,提高認識、保持緊張狀態(tài),教育學生聽從指揮,有序疏散并教育好逃生的準確動作 “ 貓腰、捂嘴 ” 。 __消防中隊 職責:消防安全知識講授,消防器材演練、器材展示。 三、地點: 學校教學樓、操場。 二、目的 通過普及學生消防常識,經(jīng)過消防安全疏散演練,有效增強師生的防火意識和逃生能力。 各班班主任老師要及時總結,不斷提高學生應急避險演練的效果。 五、演練結束 當各班學生到齊集中地點,班主任經(jīng)查實人數(shù)無誤后,要向演習總指揮進行匯報。老師們一邊小跑,一邊不停地提醒學生要注意安全和下樓秩序,同學們下樓到操場之后之后,馬上整隊清點人數(shù)。 各班同學按既定路線有序疏散。 二樓的 .二年級和三年級走東樓道撤離,下樓梯時各班安排好 路線。 (四)撤離方案: 各班教師事先把學生安排好撤離順序,前后門都要安排。 (二)班主任再次對本班學生就演練中應該注意的事項和安排進行再次強調和部署。 三、演練安排 演練時間: 20_年 _月 26 日上午 9: 30 演練內容:火災逃生演練;疏散逃生演練。 讓學生熟悉避險集中地點和所經(jīng)途徑的路線。遇到緊急情況一定要靈活應對和處理,樓梯口的老師一定要等學生撤離完后隨學生撤離。 主要任務是組織學生不要擁擠,要有秩序。 西樓道上口由王紅艷老師負責,下口由井大英老師負責。 2024 秋季學校消防演練活動方案篇 7 為了增強我校師生對火險發(fā)生時的自我保護能力,提高防火安全意識,使學生掌握基本的防火滅火方法,落實安全教育周活動,結合我校實際,我校將組織本次全體師生進行防火安全演練活動,掌握應對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低危險帶來的損失,從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。 七、疏散路線說明 各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出,不擁擠,有序排好兩列縱隊。 校長就消防安全疏散演練作講話。 每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,在老師的指導下迅速到操場集合。 具體要求: 每個班級根據(jù)本班情況分成 2 個小組分別從教室的前后門迅速出教室,沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場,不搶道、不驚慌。 13: 35 廣播發(fā)出逃生指令: “ 請大家注意,現(xiàn)在學校一教室突發(fā)火災,請大家迅速疏散。 在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務。 五、演習要求 各班主任在演練前,把有關目的、要求必須預告學生,以免造成混亂,同時,要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。 滅火器滅火演示: __。 進入操場秩序維持: __等 雕塑前入口處: __,一年級前入口處: __,四年級前入口處: __。 疏導責任人安排: 教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉彎處,可以觀測到上下情況): __等。責任人: __。 三、演練項目 消防逃生演練; 滅火器滅火演示。 一、演練領導小組 組長: __; 副組長: __; 成員:校領導班子成員,各班主任。 2024 秋季學校 消防演練活動方案篇 6 為了通過消防安全演練,增強全體師生的消防安全意識,使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能,從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發(fā)生。 通過演練讓學生正確掌握消防安全知識,熟悉險情發(fā)生時的逃生方法,以達到 “ 逃生、自救、互救 ”的預期目的和效果。 積極配合消防人員進行滅火并保護好現(xiàn)場。 火情發(fā)生后,如果火勢較大,宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進行滅火的同時,讓學生到樓下通知其他的學生,并打開宿舍一樓的大門及一樓宿舍的所有窗戶,有序的進行疏散。 積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復正常秩序,全力維護學生安全穩(wěn)定。 領導得悉消防應急情況后第一時間到達現(xiàn)場。 宿舍管理人員以最快速度疏散學生逃 生,將學生帶入安全地帶。應及時向總指揮報告疏散情況。 集合
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